Estou muito feliz em fazer parte desse grupo e uma obra de arte que me representa é a escultura Abraço, da série Maternidade da Sandra Guinle, acredito que um abraço é um gesto simples mas que tem um significado enorme.

Quero agradecer pela oportunidade de estar aqui e estou felicíssima por estar iniciando essa jornada com vocês!!  

Sou educa(dor)a, educanda, feminista, leitora, ouvinte e pesquisadora das infâncias há 12 anos. Sou especialista em educação infantil e coordenação pedagógica, atualmente estou supervisora à nível nacional em uma instituição privada, onde aprendo a reaprender todos os dias a ser gente, presente e no chão de cada escola. Os caminhos pedagógicos tem me presenteado com inúmeros bons encontros entre a teoria e a prática e assim eu vou me tornando e transformando o meu próprio EU.

Para além da profissão a educação é visceral, é a marca mais presente que habita em meu ser, sigo a procura de infâncias mais vividas e de espaços onde possamos acolher o outro e as nossas lutas diárias, pois resisto e insisto que a EDUCAÇÃO é o mais ousado ATO DE AMOR.

A educação para o pensar sempre foi minha paixão e motivação. A Filosofia se tornou não apenas uma disciplina, mas também uma fonte de inspiração para refletir sobre o processo educacional.

Além de professora, sou abençoada por ser mãe de dois filhos maravilhosos, que me ensinam tanto.

Sinto-me profundamente honrada por fazer parte desse grupo de educadores.

Estou coordenador em uma rede de escolas, amo trabalhar com educação e já o fiz em uma diversidade de instituições e modalidades.

Considero o disco A tabula de esmeraldas do Jorge Ben Jor uma das obras primas da humanidade, tenho uma filha com o nome de uma das faixas deste disco. Também gosto de literatura e tenho uma outra filha que saiu do livro "O mundo de Sophia", mas o meu livro preferido é "A Insustentável leveza do ser" de Milan Kundera, tanto eu quanto Tomas, o personagem principal, buscamos construir uma paternidade solo que seja saudável para toda a família tradicional brasileira...

Espero que desta jornada eu saia marcado por situações de aprendizagem que sejam relevantes ao meu trabalho, bom como para a construção do meu ser.

Atualmente atuo como professor polivalente com alunas e alunos do 5º ano de uma escola em Perdizes.

Assim como Tião Rocha, também me pergunto se é possível fazer escola sem escola, ou como ele diz “embaixo de um pé de manga”.

Em todos os cenários críticos que me proponho a analisar tal questionamento, não consigo desconsiderar apenas um agente para isso:  os alunos.

Com isso, entendo que para sermos educadores bons, atentos, generosos, cuidadosos e inclusivos precisamos, antes de nada, não nos esquecermos que também seremos alunos durante o caminho de ensinar.

Vejo isso como uma privilegiada possibilidade na jornada do educador, pois aprender é renovar-se e reinventa-se a cada nova descoberta.

Quem sou eu?

Sou mulher preta, periférica, mãe, esposa, filha, servidora pública, corinthiana, sambista, torcedora organizada, muitas outras coisas me formam, me definem, me identificam e se convergem. A obra de arte que me representa é “Convergence” de Jackson Pollock.

Creio que minha marca característica pessoal é o entusiasmo e profissionalmente a comunicação.

A carioca mais paulistana que conheço, costumo me definir também como urbanista, educadora, mãe de Nina, de quase quatro anos...

Tímida!

Uma experiência como educadora social mudou a forma como via a educação e como me percebia como profissional da área. Pude unir meus interesses em arquitetura, urbanismo, artes e literatura à frente de uma oficina que buscava possibilitar o desenvolvimento da criatividade, do pensamento crítico e da argumentação em jovens de 15 a 17 anos.

Vou subverter a sugestão do mural e citar três obras de arte que dizem muito sobre mim: "A idade madura", de Camille Claudel, "A persistência da memória", de Dalí e a série "Somnyama Ngonyama" (Salve, leoa negra), de Zanele Muholi.

Estou contente por estar aqui!

Atualmente sou responsável pela formação e acompanhamento pedagógico dos professores dos 5º anos – Ensino Fundamental I, dos Coordenadores Pedagógicos e dos professores de Apoio e Reforço Escolar; além da construção de instrumentos orientadores para o acompanhamento do ensino e aprendizagem e da elaboração de Sequências Didáticas para o Projeto de Apoio e Reforço Escolar.

Sendo assim, sinto a necessidade de aprender mais e consequentemente fazer a diferença na Educação Pública, porque esse é o meu desejo, contribuir para levar qualidade de ensino e oportunidade com equidade para todos, independente da classe social, das condições físicas, neurológicas ou emocionais.

Contudo, por toda a vivência adquirida ao longo desses anos, junto a formação de professores, defendo que a forma de garantia dessa qualidade e equidade estão entrelaçadas a formação continuada dos professores, justificando assim eu estar aqui junto a vocês.

Gosto muito das obras de Picasso, especialmente os conhecidos como a fase azul, porém , tenho um carinho especial pela obra A Mulher que Chora .

O estudo é uma parte intrínseca da minha vida, e vejo cada desafio como uma oportunidade para aprender e crescer. Sou movido pela curiosidade e pela vontade de entender os problemas em sua essência, desmontando-os meticulosamente até encontrar soluções eficazes e inovadoras. A abordagem analítica e crítica que aplico me permite enfrentar desafios com confiança e determinação.

Além disso, tenho um profundo interesse em gerir pessoas e equipes. Acredito que a verdadeira liderança não se resume apenas a dar ordens, mas sim a inspirar, motivar e capacitar os outros a alcançarem seu máximo potencial. Com uma abordagem colaborativa e empática, procuro construir relações sólidas e criar um ambiente de trabalho onde todos se sintam valorizados e capazes de contribuir de forma significativa.

A cena de uma obra de arte que me representa é a do olhar de Adso frente à biblioteca labiríntica da abadia em "O Nome da Rosa."

Eu sou um nordestino, oriundo do Ceará, filho da Maria e do Antônio, o mais velho de dois irmãos, um tio que ama absurdamente seus sobrinhos (Gabriel - meu afilhado de 6 anos; e Rafael - o caçulinha de 1ano e 8 meses), companheiro do Fabiano há 13 anos e pai do Faísca (meu vira-lata caramelo).

Sou um apaixonado pela Educação, alguém que ama o que faz, que acredita no ser humano; que, apesar de realista, tem esperança de algo melhor por vir; alguém que busca aprender com cada experiência; que, apesar de uma formação intelectual, coloca afeto em tudo o que faz. Enfim, me considero um eterno devir, um ser em constante movimento de se fazer e refazer.

Sou formado em Filosofia, com especialização em Educação Socioemocional e em Gestão Escolar. Já fui aluno do mestrado da PUC, no programa de Psicologia da Educação (PED). Porém, por problemas de saúde, não me foi possível concluir o curso.

Estou retornando à instituição, para aprofundar meus conhecimentos e favorecer maior consistência à minha prática profissional. Lecionei por 7 anos na rede estadual de ensino, como professor contratado e, depois, como efetivo. Exonerei para assumir a coordenação pedagógica de um colégio particular. Atualmente, leciono Filosofia e Sociologia num colégio particular da zona norte e coordeno o Fundamental II e Médio, noutro colégio na zona leste e completarei 14 anos na área educacional em junho.

Pensando numa obra de arte que me expresse, escolho a escultura “Self made man” da escultora Bobbie Carlyle. Essa obra me remete à perspectiva existencialista de Sartre e à psicologia junguiana, sobre “o que fazemos com o que fazem conosco”. Algo que traduz muito minha história de vida.

Faço votos de que possamos colaborar uns com os outros durante esse percurso e que colhamos belos frutos dessa jornada!

Assim, provisoriamente, vou me apresentar.

Sou Vera, professora há quase 59 anos e, há 55 anos, formadora de profissionais da educação, seja como professora universitária, seja como formadora independente, junto a escolas, associações, sistemas de ensino e outras instituições.

Nesses espaços, fui também me formando e transformando.  Esse lado profissional, de formadora, pesquisadora e professora, se concretiza na pessoa inteira que quero ser, que busca realizar seu compromisso com a melhoria da educação deste país, principalmente junto à educação  pública. 

Essa pessoa inteira envolve também o ser mãe, esposa, avó de duas meninas, irmã, tia, filha, amiga - todas e todos, família... Envolve ser alguém que ama ler muitos livros, assistir muitos filmes, ir ao teatro, viajar. E continuar a dar aulas, orientar trabalhos acadêmicos!

Muita coisa que me faz, a cada momento, sentir e viver essa inteireza, diferente a cada vez. Alguém em contínua construção, desconstrução, reconstrução.

Bem-vindas e bem-vindos, caras e caros alunos! Boas aprendizagens juntas e juntos, neste semestre!

Aqui na PUC, me chamam de IRI, que é bem mais fácil. Sou monitora e tutora no FORMEP.

Sou mestre e quase doutora em Educação pela PUC-SP.

O que me encanta é o relacionamento com as pessoas, acompanhar e contribuir para o desenvolvimento e aprender com elas. Sempre!

Aprecio muito as pinturas impressionistas, em especial essa que apresenta a natureza e pessoas da forma em que se apresentam, sem idealizações.

Atualmente, estou na turma 12, já tendo iniciado a minha pesquisa da dissertação, que se dá na frente de avaliação.

Sou formada em Direito, pela PUC-SP, e em Pedagogia, pelo Instituto Singularidades. Atualmente, tenho dois vínculos, um como professora de Projeto de Vida dos anos finais do Fundamental; e outro como diretora de uma ONG, chamada Associação Movimento Futuro.

Não sei dizer que obra de arte considero que me representa, então vou pedir licença para compartilhar, ao invés de obras artísticas, dois livros que amo e transformaram a minha vida em momentos diferentes dela: Kafka e a Boneca Viajante (de Jordí Sierra I Fabra) e Capitães da Areia (Jorge Amado).

Amo jogos de tabuleiro, esportes, filmes da Disney e Dua Lipa :)

Enfim, vamos se conhecendo! Espero que esse semestre seja de muito crescimento para todo mundo 🩷

Quem sou eu? Sou determinada, comunicativa, ativa, filha, irmã, esposa, mãe do Guilherme de 06 anos. Sou Pedagoga, Psicopedagoga, Neuroeducadora, Especialista em Gestão Escolar, mas em grande resumo: Educadora por escolha de vida! Carrego essa pequena frase com grande potência perante toda minha trajetória profissional. Minha história que me enriquece diariamente como ser humano, fortalece meus sonhos e abrilhanta minhas relações.

Atualmente sou Coordenadora Pedagógica das séries iniciais do Ensino Fundamental em uma Escola da rede privada e também sou Formadora externa contratada pela Secretaria Municipal da Educação de São Paulo, com foco na atuação de 0 a 3 anos.

Qual obra de arte me representa? Escolho minha representação por um trabalho maravilhoso, com muitos traços, formas e cores, que as obras da artista plástica Beatriz Milhazes trazem. Confesso que não consigo escolher uma única obra, porque são justamente assim, intensa de várias composições, como Eu.

Confio no ser humano, na potência de crescimento, desenvolvimento, aprendizado, trocas e tudo o que possa ser, para o bem compartilhado.

Por fim e não menos importante... desejo que tenhamos uma ótima oportunidade de bons momentos e de grandes conhecimentos!

Elaine Conceição Marquezini, uma amante da arte de estudar, aprender, conhecer.

Este é um momento muito importante, pois é a realização de um grande sonho. Um sonho adormecido por anos, mas creio que este momento chegou e será maravilhoso.

Sinto-me honrada pela escolha que fiz e por isso, digo com grande orgulho que sou professora!  Estudei  Magistério e Pedagogia. Fiz uma pós-graduação pela PUCCOGEAE e um MBA pela USP. Trabalhei como professora da educação infantil e ensino fundamental. Atuei como coordenadora do EFAI e EFAF por 15 anos. Uma obra que me representa? A obra de Dan Lester - O círculo - uma obra composta por desenho e fotografia. Para mim, a representação perfeita do “eu” sendo constituído a partir da interação com o outro. 

Tenho pós graduação em psicopedagogia e metodologias ativas.

A área de formação de formadores sempre me chamou atenção e por muito tempo já tinha essa vontade de ingressar no mestrado. Finalmente, aqui estou!!!!

Penso que a educação precisa de uma grande mudança e para que isso aconteça, a formação dos professores e gestores é essencial!

Estou muito feliz em participar desse grupo tão interessante e tenho certeza que vamos aproveitar todas as etapas!