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      <title>  Mi padlet Antecedentes g2 GS3b by giovanna vassallo</title>
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      <description>Hecho con paciencia</description>
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         <title>Fiorella Alexandra Uribe Castro</title>
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         <title>Alejandra Victoria Sotil Mauring</title>
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         <title> Dayana Ponte Espinoza </title>
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         <title>Valeria Sophie Palza Tarrillo</title>
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         <title>Alison Bianca Fajardo Palomino </title>
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         <title>modelos de las relaciones afectivas en la televisión española: influencia y recepción en los adolescentes. Caso de elite</title>
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         <title>Big Little Lies: una serie contemporánea sobre la representación de la subjetividad femenina y la violencia hacia la mujer</title>
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         <title>2020</title>
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         <title>Cualitativo - Análisis de contenido</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-06 13:45:24 UTC</pubDate>
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         <title>La investigación concluye que en la serie You, se establecen estereotipos machistas. En el caso del protagonista masculino, se evidencia un pensamiento discriminatorio y violento hacia la mujer. Plantea que los mitos del amor, son mostrados en el pensamiento del hombre protagonista. Aquello lleva a la errónea justificación de la violencia contra la mujer solo por el hecho de relacionarse con el amor. Incluso resulta más indignante que las acciones de Joe, no fueron castigadas sino que ascendieron. Por otro lado, la serie trata que el hombre, a pesar de tener una evidente obsesión muy dañina hacia Beck, sea un personaje, que al fin y al cabo, puede ayudar a otras personas mientras busca el amor, donde le gustaría proteger. Sin embargo, esta protección hacia la pareja, indirectamente, plantea una actitud o pensamiento sexista en donde el hombre debe proteger siempre a la mujer y cubrir sus necesidades. También, la imagen general de la serie nos señala actos sexistas. En primer lugar, es solo la perspectiva masculina hacia una mujer que se muestra muy débil y &quot;pequeña&quot; cuando la enfocan desde esta mirada. En segundo lugar, la hipersexualización hacia Beck debido a su vestuario que es punto de acoso masculino en algunas escenas. En tercer lugar, el grupo de amigas de Beck se ve estereotipado como el típico grupo de chismosas y vanidosas, donde solo hablan de hombres. En cuarto lugar, se ve el típico deseo femenino  desesperado de Beck por ser amada, incluso si eso puede significar estar con alguien que no le hace feliz. En quinto lugar, a pesar de tener un final en donde Beck parece recriminarle las acciones acosadoras, no posee esa fuerza debido al contexto que muestra a la par y en el que terminó (muerta). Finalmente, algunas opiniones indican que las receptoras de la serie, pudieron empatizar más con el acosador que con la verdadera víctima, culpándola por sus actitudes y romantizando el acoso. La investigación da una vista general del contenido audio visual que se nos presenta en la actualidad y que, de alguna manera, siempre aborda la violencia hacia la mujer el cual parece ser un tema de interés para el espectador. El estudio finaliza con una solución sobre generar más series que aborden la igualdad en donde no es necesario cambiar el ambiente discriminatorio, pero sí el mensaje.</title>
         <author></author>
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         <title>You escenario de amor romántico, acoso y muerte. La serie You de la plataforma Netflix desde un análisis de género</title>
         <author></author>
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         <title>2020</title>
         <author></author>
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         <title>Aileen Beatriz Carrera Blas</title>
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         <title>Cualitativa- Análisis de contenido</title>
         <author></author>
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         <title>2020</title>
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         <title>cualitativo -Análisis de contenido</title>
         <author></author>
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         <title>Analizar cómo están representados sus personajes principales y cuál es el discurso narrativo que sostiene la historia desde una perspectiva fílmica feminista.</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Analizar sobre las representaciones sobre la subjetividad femenina a través de la serie Big Little Lies. </title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>La investigación concluye que en el caso de la violencia social y simbólica que se maneja en el discurso de la serie, esta categoría tributa a reafirmar el statu quo de la élite (también nombre del audiovisual) y,nuevamente refuerza estereotipos en el imaginario. De esta forma se puede determinar que la violencia es un elemento, de los muchos que, las formas discursivas tienen para mantener el orden preestablecido. Solo así, se puede entender el uso frecuente del discurso de violencia que utilizan los medios.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-06 14:11:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Esto aporta ampliamente con el tema, ya que nos hace ver como en las series de televisión las mujeres son minimizadas por los varones y la mayor parte del tiempo no son tomadas en cuenta.</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Esto aporta al tema, ya que nuestra investigación tiene como base la serie You y la normalización que se le da a las relaciones tóxicas amorosas. Justamente estos temas son abordados como principales en esta investigación. Incluso plantea varias escenas violentas hacia la mujer que se ven justificadas con el &quot;amor&quot;. Así como también desigualdades de género o actitudes sexistas que son factores para aquella violencia de este extraño vínculo amoroso. También, nos dan un pequeño panorama de cómo fue la recepción del público o influencia social ante estas escenas y cómo empiezan a empatizar con el culpable y no con la víctima. </title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Los principales objetivos de esta investigación es estudiar las relaciones, discursos y estereotipos entre hombres y mujeres, comparándolos e identificando posibles patrones de género vinculados a los personajes principales, así como ver si existen diferencias entre los discursos de directoras y directores de estas comedias .</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title> se concluyo que se tiene una idealización del amor del &quot;todo lo puede&quot; o la media naranja en donde la mujer se queda en sumisión y los jóvenes por medio de esta película tienen un idea distorsiona del amor</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>esto es un gran aporte al tema porque nos habla de una serie que ahora se a vuelto un boom como el caso de elite ,la cual representa relaciones de parejas violentes pero que están siendo romantizadas por la televisión y los jóvenes son los que consumen mas esta clase teleseries</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-08 22:38:45 UTC</pubDate>
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         <title> </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Benito, I.,(2020<em>)Modelos de relaciones afectivas en la televisión española: influencia y recepción en los adolescentes . El caso Elite</em> (tesis de master, Universidad&nbsp; de Oviedo).Recuperado de <a href="https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/59697/TFM_IreneBenitoAlonso.pdf?sequence=4&amp;isAllowed=y">TFM_IreneBenitoAlonso.pdf (uniovi.es)</a><br>[Consultado 5 de abril del 2022]</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-08 22:43:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>El principal objetivo es mostrarnos como las series de televisión juegan un papel muy importante a la hora de construir significados culturales sobre relaciones de pareja, dando así ideas arraigadas y patriarcales por ello los jóvenes deben ser cuidadosos al mirar una serie de television</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vassallosambuceti2016/8dmx72vk8hxw2vh3/wish/2138508640</link>
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         <pubDate>2022-04-11 02:22:10 UTC</pubDate>
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         <title>2020</title>
         <author></author>
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         <title>Cualitativo descriptivo -Análisis de  contenido</title>
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      <item>
         <title>Se concluyo que los estereotipos de género, que reúnen tanto las referencias a roles tradicionales de mujeres y hombres como las características sexistas asignadas a personajes femeninos y masculinos que pueden justificar la violencia en el marco de referencia del amor romántico.</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>este fue un gran aporte porque se observa cómo las mujeres siguen siendo las locas, las que deben ser puestas en su lugar una vez desafían los roles establecidos. Mientras que los hombres representan la serenidad, el poder público, la lógica. Lo que permite que los estereotipos que tanto se critican desde los estudios de género siguen vigentes y se reproducen en la sociedad actual.</title>
         <author></author>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Hernández, M,.(2020)<em>&nbsp; &nbsp;Relaciones de género en las películas españolas: análisis de comedias</em>.(tesis, Universidad de la Laguna). Recuperado de&nbsp; <a href="https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/20768/Relaciones%20de%20genero%20en%20las%20peliculas%20espanolas%20analisis%20de%20comedias%20(2018-2019).pdf?sequence=1">Microsoft Word - TFG Final, 27 junio.docx (ull.es)</a><br>[Consultado el 4 de abril de 2022].</div>]]></description>
         <enclosure url="https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/20768/Relaciones%20de%20genero%20en%20las%20peliculas%20espanolas%20analisis%20de%20comedias%20(2018-2019).pdf?sequence=1" />
         <pubDate>2022-04-11 02:42:43 UTC</pubDate>
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         <title>Relaciones de género en las películas   análisis de comedias</title>
         <author></author>
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         <title>La representación de la violencia sobre el otro en la era de la hipertelevisión. Caso deestudio: Primera temporada de la serie Élite</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>El objetivo de la investigación fue evidenciar cómo se construyen y reproducen las representaciones de violencia sobre el otro, en la primera temporada de la serie española Élite, en la era de la llamada hipertelevisión. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 06:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>2019</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 06:40:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Se observa que si bien el cambio discursivo en la época contemporánea es insoslayable, éste tiene sus matices y así se traduce en las series de actualidad. En este caso se sostienen ciertos estereotipos de género -por ejemplo el hecho de que las parejas protagonistas sean todas heterosexuales, que los hombres sean dominantes frente a las mujeres, que las mujeres queden recluidas en el hogar familiar. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 06:50:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 06:51:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Esto aporta con el tema ya que explica en que consiste la violencia en el contexto de un a serie, por lo que se ven las razones de estas mismas y como se van generando.</title>
         <author></author>
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         <title>Cualitativo - Análisis de contenido</title>
         <author></author>
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         <title></title>
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         <pubDate>2022-04-13 08:55:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <pubDate>2022-04-13 09:21:32 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos de relaciones afectivas en la televisión española: influencia y recepción en adolescentes. El caso de Élite.</title>
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      <item>
         <title>Comprobar si se llega a romantizar comportamientos que desde una perspectiva de género resultan problemáticos o si por el contrario  las ficciones más recientes se han adaptado a los nuevos tiempos representando relaciones afectivas alternativas o basando el deseo y la atracción en comportamientos más sanos, y de no ocurrir esto, si la audiencia potencial adquiere una posición más crítica hacia estos modelos, rechazando y/o cuestionando lo que ven en pantalla.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 09:22:51 UTC</pubDate>
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         <title>2021</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 09:23:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La investigación concluye que las series mostradas al público joven como Élite (objetivo de investigación), tiene una gran influencia social sobre ellos, ya que están en una etapa de desarrollo. Además, se confirma las hipótesis al ver cómo se muestran los estereotipos de una relación amorosa y la recepción positiva del público ante estos. Por otro lado, un aspecto que rompe el estereotipo de parejas heterosexuales, es que el interés afectivo amoroso es demostrado tanto por hombres como por mujeres. Sin embargo, esto ocasiona que la audiencia comience la creencia de que solo por este aspecto, son parejas sanas y que los problemas y comportamientos erróneos en una relación, son exculpadas o no identificadas. En la serie también podemos ver que el amor de pareja es el objetivo de todos, pero siempre acaba con problemas insanos que finalmente, ocasiona que los personajes cambien de pareja de manera constante y rápida sin poder estar ni un momento solteros. No se plantea la desigualdad de género, pero sí en estereotipos del mismo en las relaciones amorosas. Por ejemplo, se presenta al chico malo y a la chica que trata de llevar una relación sana. También vemos la insistencia y consecuente rechazo de una persona a otra, lo cual crea disconformidad en el público. Un pensamiento muy poco sano porque la persona rechaza debido a que no quiere una relación con la contraparte insistente. Esto demuestra que el pensamiento tóxico sobre las relaciones románticas, no sólo se normaliza en la serie sino también en el público. Aunque hay algunos receptores que muestran lo contrario, pero no hay exactitud ni un enfoque en ellos. El contenido audiovisual en general, indudablemente, influye en muchas personas al tener un peso importante en la vida de estas.  Se recomienda que varíen sus temáticas y personajes con sus objetivos vitales. Para poder romper los estereotipos de género, se necesita que el contenido visual lo haga para transmitir un mensaje más positivo y acertado hacia una relación sana. Para ello, se deben trasmitir buenos valores, otros enfoques de tema y solución. Incluso, que enseñen a los adolescentes a reconocer ciertas señales tóxicas en una posible o actual pareja. De esta manera, los jóvenes disfrutan el contenido al mismo tiempo que mejoran su vida personal y convivencia.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 09:32:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Esto aporta al tema, debido a que plantea de manera más directa y como objetivo principal, la normalización de las parejas tóxicas planteadas en una serie específica. Aquello ayuda a saber la manera en la que se normaliza o romantiza a estas parejas y cómo demuestran aquella toxicidad. Así como también, enseñan el gran peso que el público le da a ciertos aspectos para justificar otros que pueden ser dañinos para las relaciones expuestas. A pesar de que no hay violencia ejercida hacia una parte concreta de la relación, sí se plantea varios comportamientos poco éticos para este tipo de vínculo. Incluso vemos la gran influencia social que esta serie tiene sobre los jóvenes y cómo ellos empiezan también a normalizar ciertos aspectos tóxicos estas relaciones.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 09:38:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>El presente análisis tiene como objetivo plantear una reflexión sobre el papel del cine como agente transmisor de la violencia contra mujeres, en obras cuyo argumento central no es dicha violencia. A través del análisis de contenido de películas de diversos géneros cinematográficos, desde una perspectiva evolutiva y comparativa, analiza la violencia masculina hacia la mujer de índole físico y verbal.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 12:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>2015</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-13 12:58:31 UTC</pubDate>
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         <title>Mujer, Violencia y Cine: La agresión masculina como estrategia narrativa</title>
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         <title>Cualitativa - Análisis</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>A la vista de los datos obtenidos en la muestra sobre películas que pertenecen al llamado cine comercial, la violencia masculina contra la mujer como instrumento narrativo está presente pero no justificado. Sin embargo, no se puede establecer una relación directa entre la violencia ficticia y la real, pero sí plantear el debate desde una perspectiva que confirma la presencia de una narrativa perversa que distorsiona los valores hacia la mujer. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-14 16:53:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Esto es un gran aporte al tema, ya que nos permite afirmar que las series que tienen como trama principal la violencia contra la mujer, distorsionan los valores al otro sexo, tanto femenino como masculino, reproduciendo una visión torcida y desfavorable de la mujer, del hombre y de las relaciones entre ambos, y en general no realiza un tratamiento informativo correcto de la violencia.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-14 17:06:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hernández, C. M. (2014). Mujer, violencia y cine: la agresión masculina como estrategia narrativa. <em>Prisma Social.&nbsp;<br>[Consultado el 13 de Abril de 2022]</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 17:33:58 UTC</pubDate>
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         <title>Dos discursos, un mismo tópico. La construcción de las representaciones de la violencia contra las mujeres en dos series televisivas diferentes: Maltratadas e Historias de Género.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <title>Estereotipos de género y ciberbullying en las series de ficción adolescentes: un análisis comparativo de Gossip Girl, Pretty Little Liars y Get Even.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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      <item>
         <title>El objetivo principal de este trabajo es indagar los modos de construcción de la representación de la violencia contra las mujeres en dos programas televisivos diferentes: uno correspondiente al género televisivo de ficción Maltratadas y el otro enmarcado en el género documental, Historias de Género, emitidos entre los años 2011 y 2015.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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      <item>
         <title>El objetivo principal de esta investigación consiste en el análisis de estos  tres productos serializados protagonizados y dirigidos al público adolescente, para estudiar el papel que la mujer ocupa en el relato, así como el comportamiento proyectado con respecto a cuestiones de género  e igualdad cuando abordamos el ciberbullying como problemática social de actualidad.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <title>2018</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <pubDate>2022-04-18 10:05:16 UTC</pubDate>
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         <title>2020</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <title>Cualitativo - Análisis de contenido</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <pubDate>2022-04-18 10:06:28 UTC</pubDate>
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         <title>Cualitativo - Análisis de contenido y crítico del discurso</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <title>El “chico malote” y la “chica responsable”: modelos aspiracionales y representaciones juveniles en las teen series españolas</title>
         <author></author>
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         <title>2019</title>
         <author></author>
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         <title>Cualitativo - Análisis y entrevista</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Identificar y analizar los modelos aspiracionales y de atracción de los adolescentes presentados en las teen series españolas e indicados como favoritos por este target.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-18 23:26:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Masanet, Maria-Jose &amp; Fedele, Maddalena. (2019). El “chico malote” y la “chica responsable”: modelos aspiracionales y representaciones juveniles en las teen series españolas. <br>[Consultado: 14 de abril de 2022]</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-20 13:14:40 UTC</pubDate>
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         <title>Cualitativa - Análisis de contenido</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-23 01:57:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Se concluye que las series analizadas sirven como ejemplo de que la televisión como gran medio difusor puede ayudar a la desnaturalización de la violencia sexista, debido a que se observa la cruda realidad en distintos escenarios donde la mujer sufre situaciones de violencia.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <title></title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gauchat, J. (2018). Dos discursos, un mismo tópico. La construcción de las representaciones de la violencia contra las mujeres en dos series televisivas diferentes: Maltratadas e Historias de Género. [Tesina de licenciatura, Universidad Nacional de Rosario]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/2133/12160. [Consultado: 10 de abril de 2022].&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 03:57:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El antecedente aporta diferentes perspectivas en cuanto a la violencia y el estereotipo de víctima, ya que mediante los diversos casos expuestos logra demostrar que la problemática no es exclusiva de una sola clase social.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <pubDate>2022-04-27 03:59:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lo expuesto evidencia la necesidad de que los adolescentes encuentren otros modelos más complejos e igualitarios en las teen series. Modelos que se pueden insertar en el discurso hegemónico de representación de chicos y chicas en las teen series y pueden poner en duda los estereotipos citados y, de esta manera, el modelo hegemónico. Pero, para ello, se necesitan más modelos alternativos y matizados en las series, personajes que escapen a los estereotipos de género y a los modelos heteronomativos</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-04-27 05:17:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Este antecedente aporta la influencia que puede llegar a tener este tipo de series en la vida de los espectadores, ya que llegan a confundir la realidad con ficción. Esto lleva a que consideren estas acciones tóxicas normales y las apliquen en su día a día, algo que se debe de evitar. </title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>aileenbcb</author>
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         <description><![CDATA[<div>Morejón, N. (2020). Estereotipos de género y ciberbullying en las series de ficción adolescentes: un análisis comparativo de Gossip Girl, Pretty Little Liars y Get Even. <em>Fonseca, Journal of Communication</em>, (21), 21. Recuperado de: <a href="https://doi.org/10.14201/fjc202021125145">https://doi.org/10.14201/fjc202021125145</a>. [Consultado: 10 de abril de 2022].&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 06:09:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En conclusión, luego de analizar los personajes femeninos de las series adolescentes y sus representaciones estereotipadas, esta investigación abre una brecha para la comparación en el cómo estas series pueden influir en el empoderamiento femenino y el estigma que llevan.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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      </item>
      <item>
         <title>El antecedente aporta la imagen de la mujer estereotipada en cuanto a series extranjeras juveniles, mayormente de instituto. Esto nos dará una perspectiva detallada de como el televidente percibe a los personajes femeninos y su relación con el amor tóxico.</title>
         <author>aileenbcb</author>
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