모두가 교수님의 한마디한마디에 집중하고 열심히 참여하는 모습이 같은 학우지만 멋있다는 생각이 들어요:) 앞으로도 서로가 서로의 내담자가 되거나 상담가가 되면서 많은것을 배워갈 수 있는 시간이 되기를 희망합니다!

앞으로도 종강까지 지금과 같은 분위기가 이어졌으면 좋겠습니다!

아까 사람 맞추기 게임을 할 때 작은 반응에도 박수로 호응하며 격려하고 칭찬하는 모습도 훈훈했습니다 ㅎㅎ

또, 의견을 공유하며 내가 하지 못했던 생각이나 나와 다른 의견을 알 수 있어서 여러 방면으로 생각하는데 도움이 된다.

또한, 초반 상대방을 맞추는 게임 때 친하지 않은 학생에게도 관심을 가지며 정답을 맞추는 모습을 보고 '역시 사회복지학과구나!'라고 감탄을 하지 않을 수 없습니다.

다음 시간에 만나게 된다면, 더욱 본임들에게 도움이 되는 것이 무엇인지 살펴보고 그것이 무엇인지 알려주시길 바랍니다.

학생들도 교수님의 의도를 파악하고 교수님이 모둠끼리 이야기하는 시간을 가지라고 할 때마다 빼는 사람 없이 모두 한 마디씩이라도 하려는 모습이 참 인상깊습니다.

저는 이런 모두의 노력 속에서 강의가 완성되는 것에 참 감동받았습니다. 그래서 더 나은 강의를 함께 만들어 가기 위해 다음을 제안합니다.

첫번째, 실습 과정에 있어서 상담의 실제와 많이 연관된 것은 각 조에 대한 상세한 피드백이 있었으면 합니다.

두번째, 함께 상장하는 것이 중요한 과목이므로 퀴즈가 시간이 넉넉하고 같이 상의를 하며 풀 수 있었으면 좋겠습니다.

각 조의 의견을 발표했을 때 모든 조원의 의견을 얘기하거나, 특히 인상 깊었던 조원의 의견을 얘기하는 방식으로 갈렸던 것 같습니다. 전자는 다양한 의견을 들을 수 있다는 점에서, 후자는 발표자의 의견과 더불어 한 의견을 더 깊게 들을 수 있어 좋았습니다. 다만 모든 조원의 의견을 얘기하게 될 경우 앞 발표와 비슷한 내용이 많아지고, 시간이 오래 걸릴 수 있기에 간단히 요약해서 발표하는 건 어떨까 싶습니다.

오늘 너무 수고하셨습니다! 집에서 잘 쉬세요☺️

여러분들이 노력하는 좋은 수업을 만드는 방법에 동의합니다. 앞으로도 좋은 분위기의 수업을 만들기 위해 다음과 같은 제안을 합니다.

지금까지 노력해본 것 중 효과적이었던 것을 계속하십시오. 그리고 수업의 분위기를 좋게 만드는 것에는 어떤 것이 있는지 살펴보시고 다음에 이야기해주세요.