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      <title>Elementos de un constructo en padlet by </title>
      <link>https://padlet.com/liliaaraceli67/8cb8hltvetdgf4mq</link>
      <description>En el padlet que a continuación se expone se visualizan los elemntos que componen el Marco teórico de una ivestigación científica, tomando en cuenta las ideas de Arias, F. (2018). Briones, G.  (2002), entre otros autores, potcast, imágenes, hipervínculos y audios referentes al tema en cuestión, donde se describe qué es un constructo y la importancia de este en la investigación. Qué es el Marco teórico y sus componentes, así como sus etapas. También se explica qué es una teoría y su importancia en el proceso de investigación, además de las variables y definiciones.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-05 22:56:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un constructo?  </title>
         <author>liliaaraceli67</author>
         <link>https://padlet.com/liliaaraceli67/8cb8hltvetdgf4mq/wish/3046515300</link>
         <description><![CDATA[<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un constructo, en el contexto de la investigación científica, es una idea abstracta o concepto que se utiliza para medir o explicar algo.</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Es un concepto original o conjunto de conceptos novedosos creados y relacionados para resolver un problema científico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 23:20:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la importancia del constructo de investigación? </title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sirven de base para formular hipótesis y desarrollar preguntas de investigación. Proporcionan un marco para organizar e interpretar los datos, permitiendo a los investigadores explorar y evaluar los factores o variables subyacentes que contribuyen a un fenómeno concreto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 23:23:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 23:31:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los componentes de un marco teórico?</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <description><![CDATA[<p>Según Patricia Rivera García, los componentes de un marco teórico incluyen:</p><p>v&nbsp; Análisis y presentación de las teorías existentes sobre el problema de investigación.</p><p>v&nbsp; Inclusión de trabajos e investigaciones previas relacionadas con el tema.</p><p>v&nbsp; Antecedentes sobre el tema que se va a desarrollar como investigación.</p><p>v&nbsp; Fuentes de consulta teórica disponibles sobre el problema de investigación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 23:37:51 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son las etapas que comprende la elaboración de un marco teórico?</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
         <link>https://padlet.com/liliaaraceli67/8cb8hltvetdgf4mq/wish/3046523507</link>
         <description><![CDATA[<p>Según Patricia Rivera García, las etapas que comprende la elaboración de un marco teórico son las siguientes:</p><p>Análisis y revisión de las fuentes de información relacionadas con el tema de investigación. En esta etapa, se deben seleccionar las fuentes relevantes y extraer la información que sea útil para los objetivos de la investigación.</p><p>Adopción de una postura u opinión propia sobre la teoría consultada. En esta etapa, el investigador debe desarrollar su propio punto de vista o enfoque sobre la teoría, basado en la información recopilada.</p><p><em>Es importante destacar que estas etapas son fundamentales para la construcción de un marco teórico sólido y coherente. El análisis y la revisión de las fuentes permiten establecer las bases teóricas sobre las cuales se sustenta la investigación, mientras que la adopción de una postura propia ayuda al investigador a desarrollar su perspectiva única sobre el tema.</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-06 00:04:33 UTC</pubDate>
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         <title>LA TEORIA Y SUS CARACTERISTICAS</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 00:12:38 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas para la elaboración del Marco teórico</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 00:29:27 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de variables</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 00:38:12 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la función y/o utilidad que tiene la teoría según los autores?</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp; Explicar y predecir fenómenos, interpretar. Comprender qué significados tienen los hechos , qué los caracteriza y por qué ocurren.&nbsp;&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-06 00:43:34 UTC</pubDate>
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         <title>Según Fidias G. Arias-Odón, la teoría es importante en el proceso de investigación por varias razones:</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 00:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es y qué características presenta una teoría explicativa, interpretativa y educativa?</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 01:02:10 UTC</pubDate>
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         <title>QUE SON LAS TEORIAS EXPLICATIVAS, INTERPRETATIVAS Y EDUCATIVAS</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 01:12:42 UTC</pubDate>
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         <title>El marco teórico de una investigación</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 01:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de variables</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Variable Independiente:</strong> En un estudio sobre el efecto de la cantidad de horas de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes, la variable independiente sería la "cantidad de horas de estudio". En este caso, se manipularía o controlaría la cantidad de horas de estudio para observar su efecto en el rendimiento académico, que sería la variable dependiente.</p><p><strong>Variable Dependiente:</strong> Siguiendo el mismo ejemplo, la variable dependiente en este caso sería el "rendimiento académico" de los estudiantes. Esta variable sería la que se mide o registra para determinar si existe una relación entre la cantidad de horas de estudio y el rendimiento académico.</p><p>Estos ejemplos ilustran cómo se pueden identificar y distinguir las variables independientes y dependientes en un estudio de investigación, donde la variable independiente se manipula o controla, mientras que la variable dependiente se mide para evaluar su relación con la variable independiente.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-06 01:26:38 UTC</pubDate>
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         <title>Definición operacional</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-06 01:43:06 UTC</pubDate>
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         <title>Diferencia entre constructo y definición</title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <title>Introducción </title>
         <author>liliaaraceli67</author>
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         <pubDate>2024-07-07 02:42:40 UTC</pubDate>
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