Laboration G2 by Paula Paula https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho Magnetismen i förskolan en-us 2021-04-01 07:04:47 UTC 2025-10-07 11:26:02 UTC hello@padlet.com VERB paudie8 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374641915 Sundberg, Areljung, Due, Ottander & Tellgren (2016) beskriver att genom att frångå det traditionella sättet att jobba med naturvetenskap, att utgå ifrån ett substantiv istället välja att jobba utifrån ett verb så kan vi tillsammans med barnen undersöka kopplingen mellan verbet och naturvetenskap. 

Undersöka/Utforska (vad som är magnetiskt)
Magnetfiska
Trycka 
Prova
Dras ihop]]> 2021-04-01 07:56:11 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374641915 FRÅGOR TILL BARNEN paudie8 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374644199 Exempel på frågor: 
Vad är magnetiskt? 
Vad är inte magnetiskt? 
Varför är det magnetiskt? 
Elfström, Nilsson, Sterner & Wehner - Godée (2014) beskriver att vi bör ställa produktiva frågor till barnen, med detta menar de frågor som får barnen att undersöka. Vi försöker ställa den här typen av frågor till barnen så att de får fundera och reflektera över svaret och på så vis fördjupa sin förståelse. 

Vi tänker att frågorna undersöker vad de har för erfarenheter sen tidigare och självklart vad de intresserar sig för och undrar. Under tider för undersökningen ser vi ett samspel där vi kommunicerar och samspelar tillsammans med barnen. 
]]> 2021-04-01 07:57:13 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374644199 LÅDANS INNEHÅLL https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374646105 Nyckel, magnet, tejp, gem, kartong, gummiband, plastburk. 
Vi kommer lägga till en pinne. ]]> 2021-04-01 07:58:14 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374646105 VAD BEHANDLAR LÅDAN? https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374647262 Vår låda behandlar magnetism som hör till fysiken. ]]> 2021-04-01 07:58:48 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374647262 SKAPAT AV paudie8 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374648624 Matilda Larsson, Paula Dietrich, Isa Kivilompolo, Louise Boman]]> 2021-04-01 07:59:29 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374648624 ÖVNINGAR OCH EXPERIMENT matildalarsson_11 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374649434 1. Prova sig fram vilket material som är magnetiskt respektive inte magnetiskt 

2. Prova fiska upp artefakterna ur en låda 
Vi skapar ett fiskespö med en pinne, gummisnodd, tejp och magnet. Barnen får fiska ur en låda för att se vilka saker som följer med upp.

3. Prova om magneten funkar genom olika material

]]> 2021-04-01 07:59:55 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374649434 DIGITAL KOPPLING https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374649775 Barnen ska använda en lärplatta som används till dokumentation och inhämtning av information som till exempel filmer.
Enligt Kyrk Seger (2020) lyfter att dokumentation med digitala hjälpmedel kan göra barnens röster starkare, tydligare och mer synliga, vi väljer därför att låta barnen använda just digitala verktyg till dokumentationen. Dokumentationen kan vi använda vid senare tillfälle, exempelvis genom att barnen får projicera upp bilderna och visa dessa och förklara vad de gjort för de barn som inte var med under experimentet. Dokumentationen går också att använda som underlag för kommande undervisning, vi kan se vad barnen uppmärksammat och visar intresse för.

]]> 2021-04-01 08:00:05 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374649775 STIMULERA BARNENS LÄRANDE https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374672195 Enligt läroplanen ska förskolan ge varje barn förutsättningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära (Skolverket, 2018). Genom att barnen får aktiv utforska kring magnetismen med olika material.
Varje barn ska få möjlighet till att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik (Skolverket, 2018). Med aktiviteten som magnetfiske får barnen möjlighet att utforska och samtala kring fysik. 
]]> 2021-04-01 08:12:17 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374672195 ARBETA MED ETIK https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374672681 Det krävs ett arbetssätt med dokumentation så att det sker på ett etiskt sätt som värna både barnens och vuxnas integritet (Lindgren, 2016). Vi väljer att låta barnen dokumentera arbetet, på så vis blir dokumentationen utifrån deras perspektiv och de väljer själva vad de vill ha med i den. ]]> 2021-04-01 08:12:33 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374672681 BARNENS FRÅGOR OCH HUR VI BEMÖTER DESSA https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374696619 Exempel på frågor barnen skulle kunna ställa: Är magneter olika starka? Hur fungerar en magnet? Vars finns magneter (På affären eller i naturen?)

Vårt förhållningssätt är att vi utforskar tillsammans med barnen med hjälp av olika material. Vi utgår från att vi inte har svar på alla barnens frågor utan istället så tar vi reda på svaret tillsammans med barnen genom att vi undersöker och använder oss av digitala verktyg. Vi använder lärplattan till dokumentation och inhämtning av information. Vi visar på olika magneter. Vi tänker att det är barnens frågor och det som de visar intresse för som kommer att påverka fortsättningen av utforskandet. ]]> 2021-04-01 08:24:55 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374696619 REFERENSLISTA paudie8 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374700761 Bjurulf, V. (2013). Teknikdidaktik. (2. uppl.) Lund: Studentlitteratur.
Elfström, I. (2014). Barn och naturvetenskap: upptäcka, utforska, lära i förskola och skola. (2. [rev.] uppl.) Stockholm: Liber.
Lindgren, A. L. (2016). Etik, integritet och dokumentation i förskolan. Malmö: Gleerup.
Skolverket (2018). Läroplan för förskolan, Lpfö 18. Stockholm: Skolverket.
Sundberg, Areljung, Due, Ottander och Tellgren (2016). Förskolans naturvetenskap i praktiken. Malmö: Gleerup.


]]> 2021-04-01 08:27:16 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374700761 ÖVNING 1 louiseboman1234 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374789559 2021-04-01 09:13:48 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374789559 ÖVNING 2 paudie8 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374790629 2021-04-01 09:14:25 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374790629 ÖVNING 3 paudie8 https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374792489 2021-04-01 09:15:28 UTC https://padlet.com/paudie8/8caorl2l81wg97ho/wish/1374792489