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      <title>2) La classe à la maison du 01/06 au 05/06 by </title>
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      <description>Fait avec amour pour mes petits élèves adorés</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Les compléments de 10</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Préparer de la monnaie </title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Faites que le niveau 1</div>]]></description>
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         <title>Rendre de la monnaie</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <title>Je lis des mots et je recherche l&#39;image</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <title>Les jours de la semaine</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Retrouver les différentes écritures.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Les jours de la semaine</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Remettre les jours dans l'ordre</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Les mois de l&#39;année</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Remettre les mois dans l'ordre</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Les saisons</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Associe l'arbre à sa saison.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Le secret du potager</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Histoire lue en classe le vendredi 29 mai 2020.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/OpszLtuINUk" />
         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La lecture: les sons &quot;in&quot;, &quot;ê&quot;, &quot;an&quot;:</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322370</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Découpe une série de mots.<br><br>2) Lis chaque mot et colle-le sous le bon dessin. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/586499018/1a5eb3782507114c57d733b2527e922b/Lecture_du_5_juin.pdf" />
         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ecriture : les entretiens familiers</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322371</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1) Prends ton petit cahier d'écriture.<br><br>2) Pense très fort dans ta tête à la phrase que tu veux écrire, au sujet que tu veux raconter.</div><div> </div><div>2) Demandez-lui par quoi commence et se termine une phrase (majuscule, point).</div><div> </div><div>3) Etire bien le son de chaque lettre pour écrire ton mot, utilise l’eurêka et pense au pluriel si tu parles de plusieurs éléments.<br><br>4) Illustre ta phrase.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Nombres: dictée</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Écris les nombres dictés sur ton ardoise.<br><br>2) Ensuite range ces nombres du plus petit au plus grand en y mettant le bon signe.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/jtBhOyS4wnM" />
         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Opérations: les histoires</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Ecoute chaque histoire et représente-la comme un mathématicien.<br><br>2) En-dessous de ta représentation, note le calcul correspondant. <br><br>N'hésite pas à t'aider de tes jetons.<br><br>Attention, j'ai commis une erreur pour la 5e histoire. J'ai oublié les nombres que j'avais dit au début. Xd Je reprends donc cette histoire plus loin dans la vidéo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;heure et la demi-heure</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322375</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Ecrivez une heure (ex : 6h00, 8h30) et demandez à votre enfant de l’indiquer sur son horloge.<br><br>2) Indiquez une heure sur l’horloge et demandez à l’enfant de l’écrire sur l’ardoise.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture du message secret</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) En classe, les enfants liront seuls ce message secret. <br><br>2)Ensuite, je vais entourer les sons complexes et leur demander de les chanter.<br><br>3) Nous compterons ensuite le nombre de mots, de phrases et de lignes.<br><br>Voici le message :<br><br>Salut les copains,<br>Nous voici dans le dernier mois de l'année scolaire. En septembre, vous rentrerez en 2ème année primaire. Etes-vous prêts? <br>Gros bisous<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Arts plastiques: les mandalas du jour</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322377</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour ceux qui viennent en classe, ils  vont recevoir 2 mandalas. Je vous les mets ici ainsi s'ils veulent les réaliser à la maison, ils en ont la possibilité.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/586499018/c17225f40ee7936ac2b97262b3c6487c/Mandalas_du_5_juin_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La lecture: les sons &quot;o&quot;, &quot;f&quot;, &quot;on&quot;, &quot;in&quot;, &quot;ê&quot;, &quot;an&quot;:</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322379</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Reprends les étiquettes mots des anciens sons (AU, EAU, PH, OM) ainsi que les étiquettes mots des nouveaux sons (AIN, EIN, IM, EI, AI, AM, EN, EM) ainsi que toutes les images..<br><br>2)  Mélange la totalité des étiquettes et pioche au hasard un mot.<br><br>3) Lis puis associe chaque mot à son image.<br><br>Il y a énormément de mots. Si tu en fais une vingtaine ou que tu te fixes 20 minutes de travail, c'est largement suffisant !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nombres: le sens des opérations</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322381</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Découpe les images et les étiquettes vierges.<br><br>2) Range les images en 2 colonnes (+ addition et - soustraction).<br><br>3) Prends une étiquette vierge. Sur celle-ci, indique l'opération qui représente l'histoire de l'image. N'oublie pas de verbaliser ce que tu écris.<br><br>Exemple: J'ai 5 vers de terre et 2 rejoignent le groupe. Combien sommes-nous en tout? 7<br>5 + 2 = 7</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Sciences: la croissance de la fleur:</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322382</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Clique sur l'application ci-dessous.<br><br>2) Clique sur OK.<br><br>3) Glisse les différentes images afin de les replacer dans l'ordre chronologique de la croissance de la fleur.<br><br>4) Pour vérifier ton classement clique sur le V bleu qui se trouve en bas à droite de l'image. Si toutes les images se mettent en vert c'est que cela est juste.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sciences: la croissance d&#39;une graine d&#39;haricot:</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322383</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Clique sur l'application ci-dessous.<br><br>2) Clique sur OK.<br><br>3) Glisse les différentes images afin de les replacer dans l'ordre chronologique de la croissance de la fleur.<br><br>4) Pour vérifier ton classement clique sur le V bleu qui se trouve en bas à droite de l'image. Si toutes les images se mettent en vert c'est que cela est juste.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture plaisir :</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322385</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Choisis un livre que tu aimes, place-toi dans un endroit où tu te sens bien et profite d'<strong>au moins</strong> 20 minutes de lecture plaisir. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La lecture : les sons &quot;in&quot;, &quot;an&quot;, &quot;ê&quot; : </title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322386</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1) En montrant les images de la feuille des histoires, demandez-lui de vous rappeler chaque histoire et le chant de chaque son. Au fur et à mesure qu'ils racontent, ils écrivent les lettres sur l'ardoise.<br><br>2) Si nécessaire, ils peuvent regarder une nouvelle fois la vidéo.<br><br>3) écrivez vous-même les sons aléatoirement sur son ardoise et demandez-lui de chanter chaque son.<br><br>4) Lis les mots qui se trouvent au verso de la feuille des histoires. </div>]]></description>
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         <title>La lecture : les sons &quot;in&quot;, &quot;an&quot;, &quot;ê&quot; : </title>
         <author>sarahvercruysse</author>
         <link>https://padlet.com/sarahvercruysse/8by66o1d9sb7k6r8/wish/604322390</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1) En montrant les images de la feuille des histoires, demandez-lui de vous rappeler chaque histoire et le chant de chaque son.</div><div> </div><div>2) Si nécessaire, ils peuvent regarder une nouvelle fois la vidéo.</div><div><strong> </strong></div><div>3) Reprends les 2 feuilles d’images, celle qui commence par le nombre 16 et celle où il y a une timbale ainsi que les mots.</div><div> </div><div>4) Associe chaque mot à son image. S’il en fait une vingtaine, c’est déjà bien.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Exemple de classement des images et des mots</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nombres et opérations : feuille 2</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><mark>Exercice 1</mark> : Votre enfant vous lit la suite des nombres.<br><br><strong>Pour l'aider</strong> :<br>1) Il peut mettre son doigt sous chaque nombre pour l'aider à savoir où il se trouve dans la lecture.<br><br><mark>Exercice 2</mark> : Il entoure 5 nombres que vous dictez parmi la suite de nombres présentés.<br><br><mark>Exercice 3</mark> : Votre enfant écrit les nombres que vous lui dictez.<br><br>Attention, choisissez des nombres entre 0 et 20.<br><br><mark>Exercice 4</mark>: Votre enfant dessine les ballons dans les ensembles selon le nombre indiqué dans chaque étiquette.<br><br><strong>Pour les aider </strong>: <br><br>1) Dessine le nombre demandé en organisant ta représentation.<br><br><mark>Exercice 5</mark>: Votre enfant relie chaque calcul à sa réponse.<br><br><strong>Pour les aider </strong>: <br><br>1) Écris la réponse au-dessus des calculs avant de relier à sa réponse.<br><br>2) Utilise les jetons pour t'aider ou dessine la situation sur ton ardoise.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les solides et les surfaces</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Clique sur l'application ci-dessous.<br><br>2) Clique sur OK.<br><br>3) Regarde l'image et clique sur le bon carton (solide ou non).<br><br>A la fin de la série, votre enfant recevra son score.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>Lundi de Pentecôte</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Congé</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:31:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nombres : la bataille des nombres</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici une nouvelle version du jeu de la bataille des nombres avec les cartes Calcul'as.<br><br>Le plus rapidement possible, sans compter par un, votre enfant doit dire la quantité grisée sur la carte.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:32:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture d&#39;Ediana</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 08:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>Chutt</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <pubDate>2020-06-01 08:46:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Le lion qui avait la tête à l&#39;envers</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <pubDate>2020-06-01 08:46:47 UTC</pubDate>
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         <title>Le tigre qui restait toujours dans sa chambre</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <pubDate>2020-06-01 08:47:17 UTC</pubDate>
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         <title>Charlotte ne veut pas se brosser les cheveux</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <pubDate>2020-06-01 12:34:14 UTC</pubDate>
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         <title>écriture : la liste des 10 choses que tu aimes</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour apprendre à écrire une liste et à classer tes 10 choses préférées, regarde cette vidéo. <br><br>Ensuite, mets-toi au travail dans ton petit cahier. Ce travail est avant tout un travail d'écriture, les enfants doivent écrire en attaché. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 12:34:47 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture plaisir</title>
         <author>sarahvercruysse</author>
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         <description><![CDATA[<div>Choisis un livre que tu aimes, place-toi dans un endroit où tu te sens bien et profite d'au moins 20 minutes de lecture plaisir. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 12:39:52 UTC</pubDate>
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