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      <title>Payton’s SPN 330L Padlet Wall by Payton Wages</title>
      <link>https://padlet.com/wagespr/utexas</link>
      <description>SPN 330L Padlet Wall for Professor Dunlap</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-19 19:21:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-15 19:10:01 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Adquisición del lenguaje </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1134141306</link>
         <description><![CDATA[<div>Las etapas de la adquisición del lenguaje son muy importantes en el campo de la lingüística. Entender el nivel de comprensión que un niño puede manejar, entonces usted puede enseñarles mejor. Es un tema que mucha gente entiende sin conciencia. Hablamos con los niños y los involucramos de diferentes maneras según su edad. Sin embargo, esto puede ir mucho más allá en la comprensión del desarrollo cognitivo real, que es un campo importante en la lingüística.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 23:14:53 UTC</pubDate>
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         <title>Las características de lenguaje humano</title>
         <author>wagespr</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Las maneras en que los humanos hablan son diferentes entonces las maneras en que cualquier otra vida en la tierra se comunica! Nuestros sistemas de lenguaje son increíblemente complejos, con habilidades y características específicas que nos diferencian de cualquier otro. Algunas de estas características son: Arbitrariedad, desplazamiento, articulación dual, productividad, reflexividad, unidades discretas, y creatividad. Estas características son las que dan a nuestro sistema lingüístico la capacidad de pensar y comunicarse de una manera tan compleja.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=m6Zfb_4uTDM" />
         <pubDate>2021-01-27 23:23:48 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de los dialectos diferentes</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1134536726</link>
         <description><![CDATA[<div>Los idiomas están en constante evolución, y lo han hecho desde el principio del idioma. La difusión de la lengua española y los cambios posteriores ayudaron a dar lugar a un idioma con tantos dialectos y hablantes en todo el mundo. Esta foto es un ejemplo de diecisiete maneras diferentes en que la gente puede decir la palabra palomitas en diferentes dialectos españoles. El lenguaje es muy diverso y este es un gran ejemplo de eso. Mi palabra favorita para las palomitas es "pop" de Uruguay.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 03:23:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Familias de lenguajes del mundo</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1134608634</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay tantos idiomas diferentes en el mundo, y todos ellos se remontan a orígenes específicos. Este mapa trata el origen del idioma hablado en esa zona. Por ejemplo, el inglés es un idioma germánico y los Estados Unidos son de color rojo debido a eso. El mapa me parece muy interesante, y creo que otros estudiantes también lo harán. Los idiomas del mundo son muy diversos y las maneras en que los idiomas se han extendido son asombrosas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 04:12:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La diferencia entre la fonología y la fonética </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1180020727</link>
         <description><![CDATA[<div>La diferencia entre fonética y fonología es que la fonética es el estudio de la producción de sonidos humanos, mientras que la fonología es el estudio y clasificación de esos sonidos tal como aparecen en los idiomas y las reglas en las que pueden aparecer. Si bien estas definiciones son similares, la distinción entre ellas es muy importante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 02:01:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Transcripciones</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1180273256</link>
         <description><![CDATA[<div>Este es el gráfico del alfabeto fonético internacional. Usando esta tabla, se pueden hacer transcripciones de palabras. Enumera todos los sonidos a través del lenguaje humano y es una herramienta importante en el campo de la lingüística para determinar las pronunicaciones de las palabras. El alfabeto fonético internacional contiene vocales, consonantes y más. Usando la tabla IPA, los sonidos pueden distinguirse fácilmente, pero también le indica cómo se produce el sonido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 04:39:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cómo se producían las vocales</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1180287791</link>
         <description><![CDATA[<div>Este es un video impresionante para ver con el fin de aprender las vocales españolas y también cómo se hacen. El narrador hace un gran trabajo de profundizar en cómo se puede reproducir cada vocal española y con qué parte del cuerpo se usa. Entonces la profesora da ejemplos de dónde podríamos ver el fonema y cómo podríamos hacerlo aquí. Este video va a un ritmo un poco lento, pero si hay una confusión en las vocales españolas o cómo hacerlas, entonces recomiendo altamente este video.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 04:46:08 UTC</pubDate>
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         <title>Reglas de Acentos y Pronunciación </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1180315094</link>
         <description><![CDATA[<div>Este es un gran video para ver con el fin de entender las reglas para la pronunciación en español, donde está el estrés, e incluso las reglas sobre cuándo usar una marca de acento. El video continúa explicando las reglas para dónde poner el estrés, por ejemplo, si hay una Marca de acento entonces el estrés se pone allí, pero si la palabra termina en una vocal, una &lt;n&gt; o una &lt;s&gt; entonces el estrés está en la penúltima sílaba. MaestroKaplan explica más reglas a medida que el vídeo continúa. ¡recomiendo encarecidamente ver!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 05:00:15 UTC</pubDate>
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         <title>Categorías Léxicas </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1250492158</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay 8 categorías léxicas comunes, son sustantivo, artículos, adjetivos, pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción. Juntas, estas ocho clases de palabras forman los distintos tipos de palabras posibles en un idioma. Cada palabra tiene una función y un uso diferentes que es una parte crítica en la construcción de nuestro lenguaje. Estas categorías léxicas guían la estructura de las oraciones, el orden de las palabras, la puntuación y mucho más, lo que nos permite entender fácilmente las expresiones.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.spanish.academy/blog/spanish-grammar-for-beginners-8-parts-of-speech/" />
         <pubDate>2021-02-28 17:58:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clases de palabras</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1266962750</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay tres clases principales de palabras. Pueden ser simples, derivadas, y compuestas. Palabras simples son palabras que contienen una raiz o una raiz y sufijos flexivos. Palabras derivadas son formas únicas de palabras que contienen una raíz y afijos que son más específicas de lo que la palabra podría haber sido sin las adiciones. Finalmente, palabras compuestas son la combinación de dos o más raíces. Esta es una unidad específica de estudio en morfología porque estudia las formas y estructuras de las palabras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 02:44:35 UTC</pubDate>
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         <title>Morfemas flexivos y derivativos</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1267001488</link>
         <description><![CDATA[<div>Creo que este es un gran video para explicar el concepto de morfosas derivadas y flexivos. Estaba teniendo problemas para entender la diferencia entre ellos, pero este video aclaró todas mis preguntas. El profesor explica de una manera muy concisa pero eficaz. Definitivamente recomiendo ver este video si tienes problemas. Personalmente, voy a recrear el gráfico que hizo para mi examen de hoja de trucos!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 02:59:44 UTC</pubDate>
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         <title>El tiempo verbal</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1267038801</link>
         <description><![CDATA[<div>Para entender la morfema verbal necesitas tener una comprensión de los tiempos verbales. Me di cuenta de que necesitaba cepillarme algunos de mis tiempos de verbos pasados. Creo que esta hoja es una gran manera de tener un pequeño repaso! Para poder decir la diferencia en PN es importante conocer los tiempos de diferencia que muestran cambios en los números. También específicamente en la diferencia de tiempo para morfema verbales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 03:16:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Orden de palabras</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1350202612</link>
         <description><![CDATA[<div>La sintaxis es la estructura o el orden de las palabras y frases en un lenguaje que hace una frase comprensible y gramatical. A través de diferentes idiomas hay diferentes reglas prescriptivas de gramática, y una de esas diferencias es con respecto al orden de ciertos tipos de palabras en un idioma. Algunas estructuras del lenguaje tienen sujeto, verbo y luego objeto (SVO) otras tienen sujeto, objeto, verbo (SOV) y hay una miríada de otras maneras de ordenar oraciones. Sin embargo, debe asegurarse de que está utilizando el orden correcto de las palabras en el idioma que está hablando. A continuación se enumeran algunas estructuras comunes de orden de palabras a través de diferentes idiomas y sus frecuencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 21:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>Los usos de “se”</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1350208996</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay muchos usos del "se" en español, y puede ser un poco difícil recordar cada situación. Este enlace que he compartido a continuación da una gran y concisa respuesta a la pregunta "¿Cuales son los usos de 'se'?" Algunos de los usos de "se" se encuentran en las situaciones reflexivo, recíproco, impersonal refleja, y pasa refleja.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://facultystaff.richmond.edu/~ahermida/se.htm" />
         <pubDate>2021-03-24 21:29:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La “a” personal </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1350209875</link>
         <description><![CDATA[<div>El objeto directo es el sustantivo o pronombre que recibe la acción del verbo. Sin embargo, en español si el objeto directo es una persona (o una mascota muy amada) es precedido por una "a". Este es un ejemplo de gramática prescriptiva en español, por lo que no añadir la "a" es incorrecto. El siguiente enlace es una mini prueba que podemos tomar como una clase! Tiene algunos grandes ejemplos de cuándo usar y cuándo no usar la "a" personal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://studyspanish.com/grammar/test/persa-t" />
         <pubDate>2021-03-24 21:29:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Oraciones simples</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1351383501</link>
         <description><![CDATA[<div>Las frases simples son frases que contienen un asunto y un predicado. No son muy complejos, pero son muy importantes. Este enlace a continuación da muchos ejemplos de frases simples que creo que la clase podría encontrar útil si tienen problemas para entender. El artículo comienza con un breve resumen y explanación y luego pasa a más de 50 ejemplos, así que creo que este es un recurso muy valioso.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ejemplos.co/oraciones-simples/" />
         <pubDate>2021-03-25 06:02:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Pregunta para la clase</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1352550544</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es el orden de palabras mas común del mundo?<br>A.&nbsp; &nbsp; &nbsp; SVO<br>B.&nbsp; &nbsp; &nbsp; SOV<br>C.&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;VSO<br>D.      OVS</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 12:48:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Procesos fonéticos en la evolución de las lenguas</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1394291707</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay nueve tipos diferentes de procesos en el cambio de lenguaje. Estos procesos son asimilación, disimulación, metátesis, sincopa, apócope, aféresis, prótesis, epéntesis y epítesis. Estos procesos describen cómo una palabra en un idioma ha cambiado de su forma original a su forma actual. El proceso puede ser un cambio para hacer las cosas más similares o más diferentes, cambiando cosas, sacando sonidos, y finalmente, añadiendo sonidos. Este es un gran sitio para obtener explicaciones simples sobre cada proceso, pero hay algunos extras discutidos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://academialatin.com/curso/fonetica-fonologia-espanol/procesos-fonologicos/" />
         <pubDate>2021-04-08 04:20:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cronología de lenguas hablados en “España”</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1394294091</link>
         <description><![CDATA[<div>El idioma que entendemos actualmente como español pasó por siglos de influencia y cambios para convertirse en lo que es hoy. Ha habido muchos grupos de personas que han cambiado y contribuido a los cambios en español como los fenicios, los vascos, los celticos, los íberos, los griegos, ¡y muchos más! Las diversas lenguas que se han hablado en la región que se convirtieron en España fueron latín vulgar, lenguas romances, arabe, mozárabe, español arcaico y español moderno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-08 04:21:26 UTC</pubDate>
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         <title>Las familias de lenguas</title>
         <author>wagespr</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡La familia de lenguas indoeuropeas es enorme! Ha habido tantos idiomas diferentes que han encontrado sus raíces en esta familia, y la cantidad de diversidad presente podría ser muy sorprendente para usted! El idioma indoeuropeo tiene descendientes como el español, el latín y el griego, pero también idiomas más diferentes como el hindi, el ruso y el farsi. Me gustó este video porque muestra algo de la increíble diversidad que es la familia de lenguas indoeuropeas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=video&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwiGw9a66-3vAhUxB50JHe0XBKMQtwIwAXoECAQQAw&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dm7lGF_QeXeg&amp;usg=AOvVaw3FOqyw0TItAf0NrR54GTuN" />
         <pubDate>2021-04-08 04:42:14 UTC</pubDate>
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         <title>El seseo español</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1394355613</link>
         <description><![CDATA[<div>La lisp española vino de un rey que hablaba con una lisp y todos los demás lo copiaron. O no. Este es un gran sitio que va en profundidad sobre la historia del seseo. No es porque un rey tuviera una lisp que algunos españoles hablen así, sino porque un cambio en la pronunicación con el tiempo. Esta página web discute los cambios en la pronunciación de sonidos como "ts" y "dz" que se convirtieron en una "s" en algunos lugares y una "th" en otros.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.thoughtco.com/where-did-spaniards-get-their-lisp-3078240" />
         <pubDate>2021-04-08 04:56:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Roles semánticas </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1418402386</link>
         <description><![CDATA[<div>En las frases, hay los roles sintácticos típicos como sustantivos, verbos, adjetivos, es decir, las categorías léxicas. Sin embargo, también están los roles semánticas de una oración o frase. Estas son maneras de describir los diversos roles que un sustantivo puede jugar a través de los efectos del verbo. Esto significa que un sustantivo puede desempeñar el papel del agente de la acción, el receptor de la acción, y muchos más papeles.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sporcle.com/games/Montyhughes/semantic-roles-1" />
         <pubDate>2021-04-14 20:22:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La hiponimia  </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1418437163</link>
         <description><![CDATA[<div>La hiponimia descibe un tipo de relación semántica que describe categorías de palabras. Es una palabra que se puede dividir en tipos específicos, y a veces esos tipos pueden incluso ser más desglosados en palabras más específicas. Por ejemplo, podemos empezar con la palabra "animal", podemos desglosarlo en diferentes tipos como "peces", "mamíferos", "reptiles", etc.&nbsp;Esas palabras también pueden ser desglosadas, como en "mamífero" podríamos decir "gatos", "perros", etc. Abajo hay algunos ejemplos más.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 20:33:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Relaciones semánticas </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1418483173</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay una serie de tipos de relaciones semánticas, y determinan la conexión entre palabras. Algunos de los tipos de relaciones semánticas son sinónimos en los que las palabras tienen un significado similar o el mismo, hay antónimos en los que las palabras son opuestas entre sí. Hay muchos más tipos de estas relaciones y podemos ver aún más ejemplos a continuación.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/entornoalalengua2eso/estudio-de-la-lengua/2---morfologia/2-2---relaciones-semanticas-entre-las-palabras" />
         <pubDate>2021-04-14 20:50:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Deixis </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1418499140</link>
         <description><![CDATA[<div>Este es un video muy útil para ayudar a explicar deixis. El maestro habla de una manera muy lenta y ordenada, así que es fácil entender lo que se dice. El profesor discute el papel de la deixis y algunos de los tipos específicos. Los cuatro tipos de deixis que él mencionó son personales, tempora, espacial, o textural. Sin embargo, en nuestra información nosotros solo discutimos tres, así que el profesor de youtube tiene un extra que no necesitamos saber (textual).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=video&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwjy0vf3zv7vAhUTU80KHSYBDJcQtwIwAXoECAgQAw&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dj7to1dimBSM&amp;usg=AOvVaw3DswUZWENsYzxMzzLczntO" />
         <pubDate>2021-04-14 20:56:41 UTC</pubDate>
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         <title>La sociolingüística </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1461511458</link>
         <description><![CDATA[<div>La sociolingüística es el estudio de los factores sociales que afectan al lenguaje. Esto nos puede llevar a ver cómo factores como la raza, el origen étnico, el género, la ubicación, la clase, etc y cómo afectan y participan en el idioma. Los sociolingüistas estudian cómo hablamos de manera diferente en diferentes contextos sociales, y cómo también podemos usar el lenguaje para transmitir el significado social o aspectos de nuestra identidad. Este sitio es un poco largo, pero tiene una gran información sobre sociolingüística.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecured.cu/Sociolingü%C3%ADstica" />
         <pubDate>2021-04-26 20:10:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El Voseo</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1461516604</link>
         <description><![CDATA[<div>Este es un video muy divertido que describe muy claramente lo que es la forma singular informal "vos" y de dónde vino. El video hace un gran trabajo de proporcionar muchos ejemplos útiles. El voseo es el uso de "vos" como pronombre singular en segunda persona, ya sea junto o en lugar de "tú". Hay una larga historia a la palabra sin embargo, no fue una creación reciente. Existió en latín como una forma plural, y luego España usó ambos por un tiempo en regiones separadas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=video&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwi_oImP35zwAhVEVc0KHTlIDCYQtwIwCHoECAkQAw&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DKiqervherLQ&amp;usg=AOvVaw1hlzlryqCpQQLL4IOEVMdT" />
         <pubDate>2021-04-26 20:11:57 UTC</pubDate>
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         <title>Dialectos diferentes </title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1461520995</link>
         <description><![CDATA[<div>Los lingüistas han tenido enormes dificultades para encontrar una distinción concreta entre dialectos e idiomas. Si bien hay algunos factores que pueden ser examinados de cerca, el lingüista Max Weinreich dice que "un idioma es un dialecto con un ejército y una armada". En el siguiente sitio se analizan algunas de las diferencias dialectales entre algunos de los dialectos latinoamericanos. También hay un enlace de vídeo en la parte inferior para un vídeo de youtube que es muy divertido, es una chica que actúa algunas de las diferencias dialectales. ¡También es informativo!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mosalingua.com/en/how-to-recognize-different-spanish-accents/" />
         <pubDate>2021-04-26 20:13:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Por qué usen “castellano” para referirse al español en España?</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1461529035</link>
         <description><![CDATA[<div>El gobierno de españa utiliza el término "castellano" para referirse al español porque en realidad es la base de la lengua española moderna. Toda españa salvo para las partes más nortes fue conquistada de los moros, y la ciudad de Castilla lideró la reconquista de españa y fue ellos los que se pueden acreditar enormemente con la expansión de la lengua española en lo que sabemos que es hoy. Este es un foto del distrito histórico del Castile.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 20:15:36 UTC</pubDate>
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         <title>Número de los hispanohablantes en los Estados Unidos</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1492230256</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy en día en los estados Unidos hay unos 43 millones de hispanohablantes nativos y ese número sigue creciendo. Es críticamente importante entender la verdadera demografía. Este mapa de población detalla el porcentaje de personas que se identifican como hispanas o latinas y, como podemos ver, constituyen una porción muy grande de la población de los Estados Unidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 01:46:01 UTC</pubDate>
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         <title>¿EE UU tiene un idioma nacional?</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1492234283</link>
         <description><![CDATA[<div>No, el EE UU no tiene un idioma oficial. Si bien muchas personas apoyan que el inglés sea el idioma oficial de los Estados Unidos, sólo serviría para perjudicar y marginar aún más a los residentes que no hablan inglés. Establecer un idioma oficial reduciría el acceso a la participación política, esto reduciría cualquier participación en la sociedad, ya que cosas como las pruebas de licencia de conducir solo estarían en inglés. Ningún idioma oficial protege a las minorías.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.listenandlearn.org/blog/official-languages-help-or-hurt/" />
         <pubDate>2021-05-05 01:48:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Txt mssgs</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1492328130</link>
         <description><![CDATA[<div>El libro detalla algunos grandes ejemplos de algunas de las maneras en que los hispanohablantes escriben mensajes de texto. Los hispanohablantes son algunos de los mensajes más prolíficos de la palabra y si queremos ser hispanohablantes con fluidez vamos a tener que saber estas cosas! ¿Cómo entenderemos las cosas importantes que nos dicen nuestros amigos o novios sobre el texto si no sabemos estas cosas? </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 02:53:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Adquisición bilingüe de idiomas</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1494615945</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo del lenguaje y la adquisición para bebés es un estudio completo en el campo de la lingüística y nos ha informado de muchas cosas interesantes. Una de las cosas que podemos ver es cómo los bebés, al aprender el idioma, pueden aprender idiomas simultáneamente. Se ha pensado que el desarrollo bilingüe posiblemente atente el desarrollo del lenguaje infantil, pero no es así. Más bien, los cerebros bilingües de los bebés responden más firmemente a los estímulos que pueden incluso darles un impulso cognitivo! Este video es parte de una organización que estudia neurolingüística para entender mejor el desarrollo bilingüe, y también quieren aumentar el número de personas que enseñan a sus bebés múltiples idiomas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/HE5fBAS6gf4" />
         <pubDate>2021-05-05 16:21:55 UTC</pubDate>
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         <title>Mini prueba</title>
         <author>wagespr</author>
         <link>https://padlet.com/wagespr/utexas/wish/1494651678</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué significa enviar mensajes de texto: "tq, hl"?<br>A. Thank you, hollaaaaa<br>B. Te quedas en el hospital<br>C. Te quiero, hasta luego<br>D. No hay un significado<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 16:29:09 UTC</pubDate>
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