Herencia: Incluye todo nuestro plan de estudios “tradicional” como la lectura, escritura, matemática, etc. Lo tradicional sigue siendo importante pero algunos temas se convierten en elemento menor.

Futuro: Incluye el contenido digital y tecnológico (como software, hardware, robótica, nano-tecnología, genomas, etc.). También comprende ética, política, sociología, idiomas y otros temas relacionados.

EL RESIDENTE: El residente es una persona que vive un porcentaje de su vida en línea. La web es la proyección de su identidad y facilita sus relaciones personales. El residente utilizan la web en todos los aspectos de sus vidas, profesionalmente, para el estudio y para la recreación. De hecho, el residente considera que una determinada parte de su vida social se vive online, cómo se mantienen en las redes de amigos o de compañeros de trabajo.

EL VISITANTE: El visitante es la persona que utiliza la web como una herramienta de una manera organizada siempre que sea necesario. Pueden reservar unas vacaciones o buscar información sobre un tema específico. A menudo, el visitante deja pasar un largo tiempo para entrar en línea en lugar de sentarse frente a una pantalla para mantener su presencia (en cualquier momento durante el día) como haría un “residente”. Siempre tienen una necesidad adecuada y orientada a utilizar la web, pero no "residen" allí. Son conscientes de la posibilidad de poner en línea su identidad y no sienten la necesidad de expresarse a través de la participación de la cultura en línea. Mientras el residente tiene una presencia en línea que está en constante desarrollo,  el visitante inicia sesión, realiza una tarea específica y luego cierra la sesión.

Afirman que las caracterizaciones hechas por Prensky, tuvo gran aceptación generalizada. No sólo fue en gran parte “creída” y apoyada por algunos, sino que ha provocado una sensación de pánico entre los “educadores Inmigrantes” que ahora se auto perciben como mal parados e incapaces de enfrentar tal reto.