Las tecnologías disruptivas que irrumpen en el aula de clases by Katherine Maldonado

Edtech: tecnologías disruptivas y el futuro de la educación

kmaldonado1005 — 2024-01-20 18:55:15 UTC

Este artículo describe sobre la necesidad de implementar la realidad virtual, la robótica, la inteligencia artificial y los análisis de datos en el proceso de aprendizaje. La renovación e innovación en la educación debe darse desde el ámbito de lo tecnológico, dejando atrás la educación tradicional y con la opción de utilizar plataformas como Edtech.

Scarpinelli, M. L. (2020, 4 noviembre). Edtech: Cuando la tecnología irrumpe en la educación. StartPoint. https://startpoint.cise.es/edtech-cuando-la-tecnologia-irrumpe-en-la-educacion/#:~:text=Entre%20las%20tecnolog%C3%ADas%20prometedoras%20en,los%20profesores%20actuales%E2%80%9D%2C%20opina.

Los pros y cons de la IA en el aula

kmaldonado1005 — 2024-01-23 22:17:21 UTC

Se reconoce la transformación que la tecnología puede aportar a la educación tanto de forma positiva como negativa.

Yec. (2023, 21 febrero). AI in the classroom: pros, cons and the role of EdTech companies. Forbes. https://www.forbes.com/sites/theyec/2023/02/21/ai-in-the-classroom-pros-cons-and-the-role-of-edtech-companies/?sh=1181346feb46

Los beneficios y posibles riesgos del uso de la Inteligencia artificial en la educación.

kmaldonado1005 — 2024-01-23 22:24:09 UTC

El uso de la inteligencia artificial ha generado un cambio en la forma de enseñanza y de aprendizaje, tanto estudiantes como docentes están en el constante proceso de aprender a reconocer sus usos y ventajas

Ark, T. V. (2023, 25 octubre). One year into the AI revolution. . ..and most schools are still seeking direction. Getting Smart. https://www.gettingsmart.com/2023/10/25/one-year-into-the-ai-revolution-and-most-schools-are-still-seeking-direction/

Cómo la Inteligencia artificial podría salvar (no destruir) la educación. Sal Khan

kmaldonado1005 — 2024-01-23 22:32:49 UTC

El socio y fundador de Khan Academy, Sal Khan, menciona como la inteligencia artificial puede ser utilizada como un asistente en la educación para docentes y estudiantes.

El proceso de aprendizaje se vuelve cooperativo con la inteligencia artificial que complementa o provee ideas para la construcción del conocimiento. Se convierte en un mentor que acompaña al estudiante.

TED. (2023, 1 mayo). How AI Could Save (Not Destroy) Education | Sal Khan | TED [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=hJP5GqnTrNo

Administrando la transformación digital de la escuela.🏚️

kmaldonado1005 — 2024-01-23 22:40:50 UTC

Rose Luckin dirije el podcast, junto con tres expertos más, encaminado a identificar el uso de diferentes estrategias digitales que transforman la educación y benefician a profesores y estudiantes.

Es importante reconocer los problemas que el mundo tecnológico también podría traer a la vida escolar y ofrecer soluciones que sean fáciles de aplicar y de acceso a todos.

Spotify. (s. f.). https://open.spotify.com/episode/5A1nh2uJs8WJBOsBJbLMPK?si=af5aa99917aa4f07

Revolucionando la Educación con Inteligencia Artigical Generativa

kmaldonado1005 — 2024-01-23 23:02:42 UTC

El post describe los beneficios que la inteligencia artificial generativa provee a la educación y a los procesos administrativos que se llevan a cabo en el contexto educativo.

Grasso, A. (2024, 22 enero). Generative AI is reshaping education as an ally, enhancing personalized learning, and aiding teachers with insights. At the same time, [Comentario sobre “Revolutionizing Education with Generative AI”]. https://x.com/antgrasso/status/1749429213587755369?s=20

Q&A Chat GPT (We need to talk)

kmaldonado1005 — 2024-01-23 23:15:12 UTC

El Dr. Vaughan Connolly junto al Dr. Steve Watson, dos investigadores interesados en el tema de la tecnología en la educación, responden preguntas en relación al uso del chat GPT.

Entre los beneficios que el chat GPT trae a los procesos educativos, se encuentra también la amenaza de la integridad del proceso educativo que utiliza esta tecnología para plagiar información.

En el análisis del tema ambos concluyen en la importancia de espacios educativos que motiven al pensamiento crítico y enseñen a sus educandos a usar el chat GPT en beneficio a su aprendizaje

Chat GPT. We need to talk. (s. f.). https://news.educ.cam.ac.uk/230403-chat-gpt-education

Reinventando pedagogías y prácticas de 3D. Entornos MUVE con el auge del blended learning

kmaldonado1005 — 2024-01-23 23:39:58 UTC

Este documento llama a la presentación de artículos académicos en el área y presenta una introducción al tema de como los entornos virtuales 3D multi-usuarios pueden ser utilizados para la educación. Trata sobre la creación, diseño e implementación de interfaces para el uso educativo. Además de incluir la importancia de preservar la seguridad de los menores expuestos a espacios virtuales.

Educational Technology & Society Reinventing pedagogies and practices of 3D Multi-User Virtual Environments (MUVEs) with the rise of blended learning. (2023). Educational Technology & Society (ET&S).

El futuro del aprendizaje: la IA, la realidad virtual y las herramientas digitales redefinen la educación

kmaldonado1005 — 2024-01-23 23:56:56 UTC

Este episodio presenta como la realidad aumentada y la inteligencia artificial está siendo utilizada en diferentes escuelas con el fin de implementar un aprendizaje significativo mediante las experiencias que provee la realidad aumentada.

Algunas actividades que pueden ser llevadas a cabo no podrían realizarse en una clase normal como experimentos o visitas. La interacción con esta realidad genera oportunidades de aprendizaje ilimitadas. El uso del chat GPT también debería ser enseñado para que los estudiantes puedan usarlo correctamente.

DW Shift. (2023b, julio 15). The Future of Learning: AI, VR, and digital tools redefine education [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Hbg9evpdZYk

El aprendizaje online cambiará la fuerza laboral

kmaldonado1005 — 2024-01-24 00:34:58 UTC

Esta infografía presenta por la Universidad Central de Florida, muestra como la tecnología cambiará el aprendizaje para aquellos que no solo siendo estudiantes sino también como ya empleados deseen aprender.

El entrenamiento será en base a diferentes tecnologías de realidad virtual, realidad aumentada, que promuevan algunas habilidades como la creatividad, el pensamiento abstracto, entre otros.

Jo. (2021, 29 enero). Why the future of learning is digital and for everyone | UCF Online. UCF Online. https://www.ucf.edu/online/leadership-management/news/why-the-future-of-learning-is-digital-and-for-everyone/