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      <title>Reflexión Tele educación /Nivel Inicial- MATERNAL y ASIGNATURAS ESPECIALES by Lorena Paz Yepez</title>
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      <description>Bajo cada aspectos, considerar los &quot;Pros y contra&quot; que hemos vivido durante este tiempo de teleeducación. Lo ideal es generar una mirada a fin de proyectarnos para el año lectivo 2021-2022</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-17 14:43:24 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos Positivos: permite una buena comunicación con los padres de familia.  la plataforma es amigable y los papás ya están familiarizados.</title>
         <author>mberrezueta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Zoom tambien es una buena herramienta a pasar de que el tiempo es corto no hemos tenido problemas porque nuestras clases son de 30 minutos. <br>Meet ahora con las actualizaciones no permite trabajar en reuniones grandes presenta varios problemas.  <br><br>Aspectos negativos: no permite programar publicaciones ni subir imagen y archivo al mismo tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:34:51 UTC</pubDate>
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         <title>En nuestro caso no se ha presentado la necesidad de dar tutorias sin embargo los acompañamientos de formación cristiana se han dado de manera normal. </title>
         <author>mberrezueta</author>
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         <description><![CDATA[<div>creemos que de manera presencial funcionarían mejor las tutorias en nuestra área en caso de ser necesarias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:40:42 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos positivos: podemos ver las evidencias de las clases grabadas y tenemos las fotos y videos en classdojo de las actividades solicitadas.</title>
         <author>mberrezueta</author>
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         <description><![CDATA[<div>El poder acompañar en las clases de otras docentes nos permite conocer mejor a los estudiantes.<br><br>aspectos negativos: al solo visualizar las fotos no podemos estar seguros de que tanta ayuda recibieron de los padres. si lo están haciendo adecuadamente. <br>Al evaluar la parte de intención social y relacionarse con los demás se dificulta en maternal por la modalidad virtual. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos positivos: los ppff se han conectado a todas las reuniones solicitadas, esta modalidad les ha permitido estar presentes en las presentaciones.</title>
         <author>mberrezueta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las reuniones se deberían mantener en esta modalidad. <br><br>Aspectos negativos: quizá los ppff pretendan que los docentes respondamos en horarios fuera del trabajo a sus inquietudes al estar recibiendo tele-educación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 17:52:40 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos positivos: en el caso de Deniss ha llevado los acompañamientos con las familias de manera positiva, se ha sentido cercanía de las familias que han podido ser acompañadas, había esta facilidad para las reuniones ahora que la mayoría a retomado sus trabajos de manera presencial ya no tienen disponibilidad de tiempo.</title>
         <author>mberrezueta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 18:01:59 UTC</pubDate>
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         <title>Al inicio del año lectivo nos costó organizarnos y planificar actividades que los padres puedan hacerlas en casa con sus hijos, ahora ya todo fluye mejor, los niños están adaptados a la rutina de las clases.</title>
         <author>mberrezueta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Debemos buscar herramientas que permitan a los niños una mayor interacción.<br><br>Hay que continuar motivando a los papás para que no dejen de fomentar rutinas, que vayan organizándose mejor ahora que están trabajando fuera de casa para dejar los materiales listos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-23 18:04:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lpaz18</author>
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         <description><![CDATA[solicitadas.]]></description>
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         <pubDate>2020-11-25 16:11:01 UTC</pubDate>
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