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      <title>Usages d&#39;outils nomades by AnnieDoc08</title>
      <link>https://padlet.com/anniejan08/outils_nomades</link>
      <description>Recensement de témoignages en collèges et lycées</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-05 13:30:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-11-13 18:41:24 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Usage des outils nomades au collège Matisse de Grand Couronne</title>
         <author>anniejan08</author>
         <link>https://padlet.com/anniejan08/outils_nomades/wish/135544652</link>
         <description><![CDATA[<div>- Varier les activités grâce aux tablettes<br>- Twittclasses<br>Extrait : <br>&nbsp;"Autre exemple d’utilisation des tablettes : la réalité augmentée. Les tablettes nous offrent la possibilité de réaliser des visites virtuelles du collège ou des expositions réalisées par les élèves. Grâce à des QR-codes disséminés à des endroits stratégiques, les visiteurs peuvent accéder à du contenu virtuel (interview vidéo, description audio, animation du portrait d’un auteur, livre numérique) réalisé par les élèves. "<br><a href="http://www.ac-rouen.fr/espaces-pedagogiques/numerique-educatif/usage-des-outils-nomades-au-college-matisse-de-grand-couronne-146338.kjsp?RH=TICE">Sophie Bocquet-Tourneur</a>, 05/10/2016</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-05 13:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>Enseigner en EPS avec les outils numériques des élèves : le BYOD</title>
         <author>anniejan08</author>
         <link>https://padlet.com/anniejan08/outils_nomades/wish/135544857</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://eps.ac-amiens.fr/570-enseigner-en-eps-avec-les-outils-numeriques-des-eleves-le.html">Académie d'Amiens</a>, 03/2015<br>Voir aussi le <a href="http://eps.ac-amiens.fr/615-byod-bring-your-own-device-amenez-votre-propre-materiel.html">panel d'applications</a> proposé</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-05 13:41:35 UTC</pubDate>
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         <title>Usages pédagogiques des outils nomades en physique-chimie</title>
         <author>anniejan08</author>
         <link>https://padlet.com/anniejan08/outils_nomades/wish/135544961</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://eduscol.education.fr/physique-chimie/enseigner/ressources-et-usages-numeriques/travaux-academiques-mutualises-traam/outils-nomades-simulation-2013-2014/usages-pedagogiques-des-outils-nomades.html">Portail d'EDUSCOL</a><br>- la tablette&nbsp; considérée comme un petit laboratoire expérimental portable&nbsp;<br>- rédiger un compte rendu enrichi d’un travail expérimental&nbsp;<br>- développer la communication orale<br>- production par les élèves de ressources intégrant différents supports afin de les mettre à disposition d’autres élèves ayant besoin d’aide<br>- la tablette pour avoir tous les outils à disposition, sans avoir à changer de salle<br>- etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-05 13:44:09 UTC</pubDate>
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         <title>Smartphones, tablettes numériques, liseuses, objets nomades : quelles nouvelles pratiques pédagogiques ces outils autorisent-ils ?</title>
         <author>anniejan08</author>
         <link>https://padlet.com/anniejan08/outils_nomades/wish/135547176</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce que l'on fait avec <br>Ce qui n'est plus pareil<br>Cahiers pédagogiques<br><a href="http://www.cahiers-pedagogiques.com/Outils-nomades">Lycée professionnel Ferrière</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-05 14:20:47 UTC</pubDate>
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         <title>Outils nomades smartphones, physique-chimie</title>
         <author>anniejan08</author>
         <link>https://padlet.com/anniejan08/outils_nomades/wish/135624166</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_748910/traam-outils-nomades-smartphones?onglet=onglet1&amp;portal=piapp1_59019&amp;cid=piapp1_58967">Académie de paris</a><br> <a href="https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_749083/1scenario-traam-smartphones-projet-experimental-hors-la-classe">1.scénario TraAM Smartphones projet expérimental hors la classe</a>  (57,76 Ko) </div><div> <a href="https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_749084/2scenario-traam-smartphones-decouverte-de-phenomenes-physiques-hors-la-classe">2.scénario TraAM Smartphones découverte de phénomènes physiques hors la classe</a>  (55,23 Ko) </div><div> <a href="https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_749085/3scenario-traam-smartphone-mesures-physiques-hors-la-classe">3.scénario TraAM Smartphone mesures physiques hors la classe</a>  (54,55 Ko) </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-06 18:50:36 UTC</pubDate>
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         <title>Activités avec des tablettes, sciences physiques en collège</title>
         <author>anniejan08</author>
         <link>https://padlet.com/anniejan08/outils_nomades/wish/135624532</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://spcfa.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique226">Académie de Créteil</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-06 18:55:45 UTC</pubDate>
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