Semejanzas y diferencias entre la presentación oral y los textos escritos:

Semejanzas:

• Ambos requieren una idea principal.

• Son esenciales para la comunicación humana.

• Se influyen mutuamente.

• Sirven para transmitir ideas.

Diferencias:

• La presentación oral se realiza mediante el habla, mientras que los textos escritos se leen.

• El código oral necesita recursos visuales, a diferencia del escrito.

Adaptaciones para convertir un texto escrito en una presentación oral:

• Ajustar la puntuación.

• Incluir comentarios y estructuras visuales como sangrías y espaciados.

• Resaltar palabras o ideas importantes para mejorar la transmisión de la información.

• Mantener un buen orden y estructura.

- Trabajar con una idea central

- ¿Por qué te escucharían?

- Utiliza un lenguaje claro, conciso y preciso.

- Lo que comunicas debe ser interesante

2. Empezaríamos por establecer una idea general de la cual queremos partir para trabajar. Empezaríamos a desglozarla para tener una idea de los temas que queremos tratar o que nos interesa comunicar otra idea secundaria.

Debemos saber que es lo que le interesa escuchar a la gente, saber cuales son los puntos importantes o más conocidos en la población frente a la cual expondremos nuestra idea. A partir de allí podremos estructurar una charla dinámica con la audiencia.

Buscamos dar datos relevantes qué le lleguen a la audiencia, por lo que buscar expresiones qué tengan relación o sean conocidas por la audiencia nos ayudará a transmitir la idea.

3. Aspectos retoricos

Ethos, es darles credibilidad acerca del expositor. Más relacionado a experiencias y la forma en la que nos presentamos.

Pathos, para crear un vínculo emocional entre el oyente y el expositor. Podemos usar ejemplos más personales que puedan crear un tipo dempatia entre ambos.

Logos, los argumentos que damos acerca de los temas para convencer a la audiencia.

1. Introducción, desarrollo y conclusiones.

2. - Despertar el interés del público, captar su atención y plantear el tema central o la tesis que se va a seguir.

- Concretar el objetivo de la presentación, insistir en las ideas principales y mantener la atención del auditorio.

- Resumir el punto central de la exposición y responder a la pregunta o tesis inicial.

3. Modular el tono de voz y hacer pausas pertinentes.

- Articular bien las palabras.

- lenguaje corporal (no manos en los bolsillos)

4.

* Recurrir a sinónimos.

* No abusar de adjetivos calificativos ni adverbios cuya terminación sea ‘mente’ (naturalmente, cómodamente, etc.).

* No utilizar palabras o expresiones extranjeras que no se entiendan.

* No sobrecargar la presentación solo con conceptos.

Comparar por analogía y conttaste

-Presentó un problema y luego planteo la solución

-Ver la evolución del problema

-Psicología, impacto en desenvolvimiento en las actividades cotidianas de la crisis (si no encuentro info de Ecuador, usar una crisis de una situación similar de otro país)

-utilizar prensa opinatica (artículos de opinión basados en distintos medios)

-buscar "artículos de opinión sobre"

-entrevistas de analistas teleamazonas

-reportajes gráficos, podcasts

podcasts

Prestar atención a la retroalimentación del profe.

(El archivo subido es un documento editable en línea, en este caso fue el archivo sobre el que trabaje, por ello no tengo evidencias del avance previo)

Sesión 44: Realizar la presentación en base al esquema y al guion preparados en la sesión anterior.