<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>TALLER “ELEMENTOS PARA LA PLANEACIÓN DIDACTICA DE PROYECTOS DESDE EL ENFOQUE CRITICO DE LA NEM” by </title>
      <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica</link>
      <description>Consolidar elementos para la planeación didáctica de proyectos desde el enfoque critico de la NEM</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-16 15:25:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-02 22:18:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957084452</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/65f0a043c2ce18001470cb44/presentation-presentacion-hand-drawn-business" />
         <pubDate>2024-04-16 15:46:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957084452</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957103611</link>
         <description><![CDATA[<p>El libro "Pedagogía de la Autonomía" de Paulo Freire es una obra crítica de la realidad contemporánea, construida a partir de la problematización de la realidad brasileña, pero con una propuesta que no puede ser reducida a esta realidad. Freire profundiza en el fin de la educación, señalando que la mayoría de las prácticas educativas docentes están delimitadas y las corrientes de pedagogías tradicionales toman fuerza con el asunto de memorización y adiestramiento, lo que ha impedido la transformación de realidades.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/92a4cca470d12a797e7662595cdeb913/Pedagogi_a_de_la_Autonomi_a.pdf" />
         <pubDate>2024-04-16 15:59:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957103611</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957105825</link>
         <description><![CDATA[<p>Freire critica el sistema tradicional de educación, que él llama "la educación bancaria", en la que el conocimiento se deposita en los estudiantes como recipientes pasivos. En su lugar, propone una pedagogía liberadora y problematizadora que elimina la dicotomía entre educador y educando, promoviendo el diálogo y la construcción colectiva de conocimientos<a rel="noopener noreferrer nofollow" class="citation ml-xs inline" href="https://www.monografias.com/docs/Resumen-de-la-pedagogia-del-oprimido-PKFPU7VPNA5">.</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/de8a60cf6f1bb2e9e275212950c3ec38/FreirePedagogiadelOprimido__1_.pdf" />
         <pubDate>2024-04-16 16:01:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957105825</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957150250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/2f1f7d0f54ce138e937a3e98d392edb0/Un_libro_sin_recetas_fase_5.pdf" />
         <pubDate>2024-04-16 16:36:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957150250</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957150676</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/0e68b1c9bf7c14e6c4ef13a9fb23a01a/plan_de_estudio_para_la_educacion_preescolar_primaria_secundaria_2022.pdf" />
         <pubDate>2024-04-16 16:37:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957150676</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957151328</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/0151c2ef30e665d45ebcdba008d4928c/Libro_sin_recetas_fase_3.pdf" />
         <pubDate>2024-04-16 16:37:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957151328</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957152744</link>
         <description><![CDATA[<p>El libro "Epistemologías del Sur" de Boaventura de Sousa Santos propone una visión que busca una justicia social global con justicia cognitiva global, promoviendo la idea de una justicia entre los conocimientos creados por el Sur, en contraposición a los conocimientos concebidos en el Norte y impuestos al resto del mundo. Sousa Santos aboga por un nuevo concepto de dignidad humana arraigado en la identidad patria, regionalista y latinoamericana. Su obra busca expandir la imaginación política más allá de los límites intelectuales tradicionales, fomentando un diálogo con otras tradiciones críticas como la escuela de Frankfurt. Además, destaca la importancia de la sostenibilidad de la vida y el compromiso del intelectual con los movimientos sociales.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/a86d0face33057f745a3d77d131ac84d/BONAVENTURA_SOUSA_EPISTEMOLOIGIA_DEL_SUR_.pdf" />
         <pubDate>2024-04-16 16:38:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957152744</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957157911</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/7dcef7ba2791b84f58bc6a78d9e67f00/Un_libro_sin_recetas_fase_4.pdf" />
         <pubDate>2024-04-16 16:42:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2957157911</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2975939789</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/9fb50339037142b467529f38e06ece8a/PROPUESTA_DE_HERRAMIENTA_PARA_EL_DIAGNO_STICO_SOCIOEDUCATIVO_FINAL.docx" />
         <pubDate>2024-04-30 22:31:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2975939789</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2975939937</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/87c75df88894adb54679cebe190cbacf/AUDIO_2024_04_30_16_22_54.mp3" />
         <pubDate>2024-04-30 22:32:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2975939937</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>academicosrebtexcoco</author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2978383471</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Sus trabajos reflejan un espíritu creativo y reflexivo, evidenciando el crecimiento individual y colectivo que ha caracterizado este proceso.</strong> Cada aporte, cada reflexión, cada idea compartida ha enriquecido el aprendizaje de todos, tejiendo una red de conocimiento y colaboración que nos impulsa a seguir creciendo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2430654257/5c9c669a14074dafe68c12dbfca38870/EVIDENCIAS_TALLER_ELEMENTOS_PARA_LA_PLANEACION_DIDACTICA_.docx" />
         <pubDate>2024-05-02 17:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2978383471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Janette Castillo P269</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2978590445</link>
         <description><![CDATA[<p>Gracias por movilizar nuestros saberes y conocimientos, aún nos falta mucho por hacer, estamos dando pequeños pasos qué nos llevan a la mejora educativa </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2449730019/f7ec283dbc1b25143dff07eedfcce4dc/Janette_Castillo_Cuadros_1_al_4.docx" />
         <pubDate>2024-05-02 22:18:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/academicosrebtexcoco/planeacion_didactica/wish/2978590445</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
