O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO BRASIL by Evelyn Moraes https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l Evelyn Iasmin Barros Moraes en-us 2023-03-08 04:31:24 UTC 2025-10-22 00:14:47 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png Justificativa eiasmin40 https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508040522 O modo como a docência se apresentou no resultado da instrução religiosa disfarçada, associada  ao controle de massas do estado, ainda pode ser vista na falsa estabilidade da carreira do docente nos concursos públicos, e no status do profissional que atua na formação da sociedade. Muitos dos pontos observados durante a leitura do texto, incentivam um pensamento crítico e o desejo de comparar o passado com o presente e questionar nosso papel nesse sistema.]]> 2023-03-08 04:51:23 UTC https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508040522 Resumo Ínicial eiasmin40 https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508043976 Ao analisar a trajetória do docente no brasil, podemos ver vários fatores que contribuíram para a construção da identidade do mesmo. Muitos desses fatores contribuem para uma visão negativa, ou até fantasiosa sobre a docência e o magistério, caracterizando-os por estereótipos que distorcem e até mesmo afastam as pessoas da verdade por trás da luta do profissional docente, que precisa se construir e se reconstruir para fazer valer o valor da sua profissão e reafirmar sua identidade como profissional capaz, de extrema importância para a formação da sociedade, e que pode atuar de maneira independente.]]> 2023-03-08 04:55:31 UTC https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508043976 Palavras-Chave eiasmin40 https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508049324 Identidade; Docente; Formação; Sociedade; Construção]]> 2023-03-08 05:01:09 UTC https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508049324 Pontos que despertaram atenção/interesse eiasmin40 https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508052528
  • “Em 2012, o Brasil possuía 2,3 milhões de professores na Educação Básica.”
  • “Para construção da república brasileira, fez-se necessário instituir uma identidade nacional, e os processos educativos foram uma forma de atingir esse objetivo. [...] o Estado começa a se implantar como organizador e controlador do sistema educacional;”
  • “A mudança do sistema educativo incorporou uma popularização do ensino. Tal mudança foi imposta através de políticas educacionais que não puderam ser efetivadas em sua plenitude devido à falta de recursos humanos, de recursos financeiros e de formação adequada aos docentes. Entretanto, são cada vez mais constantes as exigências políticas colocadas sobre o trabalho do professor, aumentando a pressão sobre esse trabalhador.”
    • ]]>     2023-03-08 05:04:20 UTC https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508052528     Expectativas e anseios sobre a formação eiasmin40 https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508058363 Através da minha formação espero fazer a diferença na construção de uma sociedade na qual os indivíduos desenvolvam uma mente aberta, que não se contentem com um único ponto de vista, mas que busquem ver o cenário como um todo. Espero não ser enlaçada pela monotonia, me tornando apenas mais uma, controlada pelo sistema.]]> 2023-03-08 05:10:04 UTC https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508058363 O que esperam do curso? eiasmin40 https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508064206 Espero que durante o curso eu possa ser influenciada por docentes que maximizem meu desejo de fazer a diferença na formação de indivíduos capazes. Que eu também consiga usar de maneira positiva a história da construção do docente no Brasil, para quebrar todos os estereótipos sofridos por essa profissão maravilhosa.]]> 2023-03-08 05:15:17 UTC https://padlet.com/eiasmin40/8b3zfdt4wtl3513l/wish/2508064206