Sciences Humaines et PNI by Julie Vaudrin-Charette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022 Métho, approches, occasions de rencontres pédagogiques. en-us 2022-06-07 19:44:17 UTC 2022-06-07 21:45:48 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f6f6.png Stratégies favorisant la réussite mngemein https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032752 https://reussiteautochtone.wordpress.com/strategies-qui-favorisent-la-reussite-des-etudiants-autochtones/strategies-denseignement-2/choix-des-strategies-denseignement/]]> 2022-06-07 19:44:17 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032752 522 - La décolonisation de la scolarisation des populations autochtones : sens et défis jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032757 Les données statistiques de la scolarisation des jeunes Autochtones au Canada indiquent que la majorité d’entre eux n’accèdent pas à la réussite au même niveau que les autres Canadiens et Québécois (Statistique Canada, 2016). La commission Vérité et réconciliation (2015) remet en question les systèmes éducatifs coloniaux. Elle appelle à la décolonisation de l’éducation par la transformation de ces systèmes à la faveur des élèves de culture et d’identité autochtones. Agir dans une perspective de décolonisation requiert des actions fondées sur la reconnaissance de l’égalité de tous les humains dans leur différence sociale et culturelle.]]> 2022-06-07 19:44:17 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032757 Mamu minu-tutamutau jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032760 Mamu minu-tutamutau est une démarche créative de recherche, d’action, de formation et d’échange qui pose la question : « Comment bien faire ensemble ? » du point de vue des différents partenaires d’une relation de collaboration. Cette démarche s’inscrit dans une perspective de décolonisation et de démocratisation de la relation de recherche, principalement entre Autochtones et Allochtones.]]> 2022-06-07 19:44:17 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032760 Danser sur le dos de notre tortue (De Leanne Simpson) jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032768 "On parle beaucoup au Québec, comme dans le reste du Canada, de réconciliation avec les Premières Nations. Mais pour qu’un rapprochement fécond puisse avoir lieu, qu’une nouvelle ère, égalitaire et respectueuse, s’ouvre, le cadre constitutionnel canadien ne peut à lui seul en définir les règles. Toute entente devra aussi tenir compte des traditions autochtones.

C’est dans ce contexte que le livre de Leanne Simpson trouve toute sa pertinence. L’auteure s’y demande comment redonner force, consistance et valeur à un héritage politique, juridique et culturel mis à mal par le processus colonial. D’une façon aussi concrète que tonique et audacieuse, elle y explore la langue, les mythes, les coutumes et les expériences de sa culture ancestrale afin de recouvrer et révéler cette manière singulière et originale d’être au monde trop longtemps méprisée.

Si l’entreprise est inspirante pour toute communauté issue des Premières Nations, elle l’est également pour quiconque s’intéresse aux contradictions de la modernité occidentale. "


]]> 2022-06-07 19:44:17 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032768 Y-a-t-il des étudiantes ou des étudiants que je ne vois pas? jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032775 Ci-contre : le film 'Corriger le tableau', dans lequel des jeunes Attikamek témoignent de l'impact des préjugés culturels sur leurs apprentissages. ]]> 2022-06-07 19:44:17 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214032775 Fondements méthodologiques et sciences humaines. jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214034967 Quelques incontournables :
Kasalokada ta lagwosada. Réalités et enjeux de la recherche collaborative en milieux autochtones
https://app.box.com/s/dnvcdxc4qe5s2rhyp1h178sf7sxeemfd

Kovach, M. (2015) Indigenous methodologies: Characteristics, conversations, and contexts. Toronto: University of Toronto ]]> 2022-06-07 19:47:25 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214034967 Journée nationale de vérité et de réconciliation 30 SEPTEMBRE jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214051243 APPELS 10 et 13 et Décennie internationale des langues autochtones
APPELS 63 et cours d'histoire, sociologie, psychologie


]]> 2022-06-07 20:09:42 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214051243 La Commission Viens (2016-2019) et ses suites... jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214051428 Une veille citoyenne "Au-delà du mécanisme de suivi formel proposé, la concrétisation des appels à l’action identifiés peut aussi être soutenue par l’engagement citoyen. "(Viens, 2019, p.498)

https://www.cerp.gouv.qc.ca/fileadmin/Fichiers_clients/Rapport/Rapport_final.pdf

Rapport de suivi
https://www.uqat.ca/telechargements/commission-viens/Rapport_suivi_CERP2021.pdf

]]> 2022-06-07 20:10:01 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214051428 Enquête nationale sur les filles et femmes autochtones disparues et assassinées jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214051969 https://www.mmiwg-ffada.ca/wp-content/uploads/2019/06/Rapport-compl%C3%A9mentaire_Qu%C3%A9bec.pdf

https://www.mmiwg-ffada.ca/fr/final-report/]]> 2022-06-07 20:10:53 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214051969 Intra ou interdisciplinaire? jvaudrincharette https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214053598 Exemples : 
Sociologie et pensionnats (CVR)
Sociologie dans les programmes techniques (Commission Viens)
Cours d'introduction - méthodologie 
Cours d'intégration des acquis
Approche-programme
Composante locale (ex. Cours complémentaire langue autochtone)
Etc...]]> 2022-06-07 20:13:02 UTC https://padlet.com/jvaudrincharette/AQPC_2022/wish/2214053598