<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Verwachtingen en motieven by Siemon Beute</title>
      <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers</link>
      <description>Wat hoopt u te halen uit deze workshop? En/of welke vragen heeft u vooraf? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-15 12:33:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-18 08:44:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Verwachtingen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511169</link>
         <description><![CDATA[<div>Inzichten over form. toetsen bij betekenisvol leren. Hoe is de variatie onder scholen. Wat leer je op de master I&amp;L. Wat is betekenisvol leren. Is er overlap met Bildung?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-21 12:20:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>R</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511217</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-21 12:22:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511217</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511241</link>
         <description><![CDATA[<div>Inzicht in hoe FE kan bijdragen aan motivatie</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-21 12:23:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511241</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Praktische toepassingen gebaseerd op het gedane onderzoek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-21 12:23:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511249</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511250</link>
         <description><![CDATA[<div>Formatief toetsen op PO</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-21 12:23:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe om te gaan met de behoefte van leerlingen aan normatieve toetsing en prestatiedoelen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511270</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-21 12:23:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verwachting</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511279</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat is uitgeprobeerd (concreet), lukt het ook.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-01-21 12:24:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/beutes/verwachtingen_motieven_deelnemers/wish/148511279</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
