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      <title>Aspetti della cultura italiana (Mediterraneo in between. Germani e voci nuove dall&#39;Afroromania) by </title>
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      <description>Realizzato con un caldo abbraccio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-12 20:55:09 UTC</pubDate>
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         <title>Glossario 06.03.2019</title>
         <author>gaeta_andrea</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-13 14:39:40 UTC</pubDate>
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         <title>Glossario 13.3.</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <pubDate>2019-03-14 18:59:08 UTC</pubDate>
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         <title>Riassunto della lezione del 20.3.2019 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Titolo del Corso<br>----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-20 15:04:04 UTC</pubDate>
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         <title>Riassunto 13.3.2019</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mediterraneo „In between“ – riassunto</div><div>* Il Mediterraneo è fulcro tematico dell’ istituto della Romanistica nel semestre invernale ed estivo 2018/19</div><div>* 6 Giugno 2019: festa dell’ istituto di Romanistica per festeggiare il fulcro tematico</div><div>o chi vuole può preparare un poster che tratta il tema della presentazione (includendo immagini, frasi del libro, informazioni sull’autore…)</div><div>* l’ultima unità del corso: sala 88, discussione con Carmine Abate</div><div>* SoSe 2020: Ringvorlesung Mehrsprachigkeit</div><div>o Il tema del plurilinguismo diventa più importante perché ci sono più studenti plurilingui.</div><div>o Il plurilinguismo è una ricchezza, non una debolezza</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-22 14:49:20 UTC</pubDate>
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         <title>13.3</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Presentazione</div><div>Le presentazioni saranno fatte in due. Ogni gruppo sceglie uno dei due romanzi del corso (Il banchetto di nozze e altri sapori di Carmine Abate o Scontro di civiltà per un ascensore a piazza Vittorio di Amara Lakhous). Dal libro scelto ogni gruppo prende due capitoli, dei quali descrive il contenuto e la voce narrante che non coincide coll’ autore. Inoltre viene analizzata la lingua per quanto riguarda l’uso di parole non italiano standard. Ci interessano tutte le influenze che le culture e lingue degli autori hanno sull’uso della lingua, perché anche la lingua è un ‘brodo di culture’.</div><div>Il libro di Abate contiene 16 racconti, q</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-22 14:50:25 UTC</pubDate>
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         <title>13. </title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <description><![CDATA[<div>Che cosa significa il titolo del corso?</div><div><strong>Mediterraneo In-between</strong></div><div>La prima persona che ha dato un’ispirazione per il titolo del corso è <strong>Renzo Pian</strong>o. È un architetto italiano famoso che ha creato l’immagine (che si trova alla prima pagina del dossier) e l’ha regalata al quotidiano La Repubblica. Ha anche pianificato per Genova un ponte nuovo dopo il crollo del Ponte Morandi nell’ Agosto 2018, e l’ha regalato alla città di Genova. Renzo Piano ha detto che il Mediterraneo era come un brodo di culture e che l’Italia era lì in bel mezzo per collegare i paesi del Mediterraneo.</div><div>La seconda persona che ha dato ispirazione per il titolo del corso è <strong>Homi Bhabha</strong>. È un antropologo, che è nato in India e adesso lavora in Inghilterra e negli Stati Uniti. Si può dire che Homi Bhabha è una persona multiculturale. Ha scritto il libro The Location of Culture (1994). Secondo Homi Bhaba nel mondo moderno bisogna spostarsi della singolarità della cultura, della lingua etc., perché le cose che importano sono gli interstizi, cioè gli in-between spaces. Quegli spazi tra culture e lingue diverse sono anche il tema del corso.</div><div>Il corso è di tipo <strong>CLIL,</strong> cioè Content and Language Integrated Learning. Questo significa che il contenuto del corso stabilisce la lingua che è necessaria per parlare sul tema.</div><div><strong>I Germanesi</strong></div><div>Carmine Abate ha scritto un libro intitolato I Germanesi. La parola “germanesi” è un neologismo (una nuova parola) che è stato creato da Carmine Abate e descrive persone che dovevano lasciare Italia (o il loro paese in generale) per trovare lavoro in Germania. Abate ha scritto che queste persone sono ibride, perché “stanno con i piedi al nord ma con la testa al sud”. Questa frase è una metafora che descrive i desideri e i sogni dei germanesi che volevano ritornare a casa, ma non potevano perché non c’era lavoro in Italia e potevano sopravvivere solo in Germania.</div><div>Un’altra espressione che è stata creata di Abate è <strong><mark>“vivere per addizione”</mark></strong>, che vuol dire vivere con più di una lingua, con più piatti, con più culture, con più idee etc.</div><div>Un aspetto molto importante nei libri di Abate è il <strong>plurilinguismo. </strong>Ha incluso tante lingue nel suo romanzo diverse, per esempio l’arberesche (albanese antico), il calabrese, il tedesco etc.</div><div>“Jede Sprache ist ein Kapital” – è appena uscito un volume aggiuntivo del CEFR, nel quale la mediazione è molto importante. La mediazione significa trasferire un concetto da una lingua in un’altra lingua. Mediazione può anche essere che ognuno legge un testo nella sua madre lingua, e poi tutti ne parlano in italiano.</div><div><strong>Voci nuove dall’ Afroromania</strong></div><div>l’Afroromania: è un neologismo che descrive il misto fra i paesi africani e quelli romanzi</div><div><strong>Amara Lakhous</strong></div><div>Amara Lakhous è nato ad Algeri nel 970. La sua lingua madre e il berbero che è un dialetto algerino. Quando aveva quattro anni ha imparato l’arabo classico e a scuola ha imparato il francese. Poi ha studiato all’università ed è diventato un giornalista. Durante la guerra era perseguitato per il suo lavoro. Quando aveva 25 anni ha deciso che non voleva stare ad Algeri per aspettare il proprio omicida. Siccome l’italiano era la sua lingua del cuore, ha deciso di trasferirsi in Italia. Ha imparato l’italiano attraverso il film, quando era ancora ad Algeri, anche se lì durante la guerra non era permesso guardare film stranieri. Due anni dopo l’arrivo in Italia, ha pubblicato scontro di civiltà… Adesso vive a New York e sta pensando di scrivere un libro in inglese. Ha una homepage, http://www.<a href="http://www.amaralakhous.com/info/">amaralakhous</a>.com/info/, sulla quale c’è scritto</div><div>I Arabise the Italian and Italianise the Arabic. Io arabizzo l’italiano e italianizzo l’arabo. Ich arabisiere das Italienische und italianisiere das Arabische.</div><div>Con queste frasi intende che lui parla tutte e due le lingue e porta la fantasia, le idee e la cultura dall’una all’altra lingua. Un esempio si può trovare nel libro Scontro di civiltà… dove c’è scritto “Amedeo è buono come il succo del mango”. Il proverbio italiano in realtà è “buono come il pane”, “il succo del mango” è una metafora del mondo arabo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-22 14:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>Riassunto 20.03.2019</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344442712</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Amara Lakhous</strong></div><div> </div><div>Amara Lakhous scrive in arabo e in italiano ma la sua vita comprende anche il berbero, il francese e l’inglese. Si definisce come un poligamo-linguistico. La professione che gli ha interessato di più era la mediazione linguistica. </div><div> </div><div>Il suo scopo è di contaminare/ unire le sue lingue – l’una all’altra attraverso la letteratura. </div><div>Vivere con due o più culture significa come avere a disposizione/ pronto per l’uso due chiave diverse per porte diverse.</div><div> </div><div>Arabizzare l’italiano e viceversa significa portare l’immaginario (i sogni, la fantasia, le idee) da una riva all’altra del Mediterraneo. </div><div> </div><div>Secondo Amara la riscoperta della memoria comune significa che si scope un’altra volta la storia comune. Per esempi Italia ha tantissimo in comune col mondo arabo.</div><div>-       Lui dice come autore arabo, che scrive in italiano, che non venga ma torna in Italia che è un luogo abituato alla cultura arabo da secoli. </div><div> <br>Troverete l'intervista di Daniela Brogi "<em>Le catene dell'identità. Conversazione con Amara Lakhous</em>" nel nostro Dosier sulle pagine 8-17</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:00:57 UTC</pubDate>
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         <title>Riassunto 20.03.2019</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344442995</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Eventi geo-politici</strong></div><div><strong> </strong></div><div>Due eventi geo-politici che hanno cambiato la storia d’Italia alla fine del ventesimo secolo:</div><div> </div><div><strong>25 agosto 1989: </strong>Jerry Masslo un<strong> </strong>rifugiato politico sudafricano, laureato, è stato ucciso nella campagna di Villa Literno, una città in provincia di Salerno, mentre raccoglieva pomodori.</div><div> </div><div>-       In questa zona crescono tantissimi pomodori e quindi è una zona dove si raccolgano i pomodori. Chi raccoglie i pomodori sono tantissimi immigrati ma negli ultimi anni anche tanti italiani. Lavorano per tre euro all'ora, senza assicurazione per le malattie, senza la possibilità di andare in ferie, ..</div><div> </div><div>Jerry Masslo era laureato, sapeva scrivere e conosceva tanti giornalisti ed era andato in televisione per raccontare delle condizioni disumane del lavoro dei migranti. Poco dopo qualcuno gliel' ha fatta pagare. È stato ucciso.</div><div>Da quel momento in poi i giornali, la stampa e la politica hanno cominciato a parlare di caporalato e hanno capito che l'Italia stava cambiando.</div><div>Dopo il funerale di stato di Jerry Masslo il governo italiano ha firmato la <em>Legge Martelli</em>. (Martelli era il sottosegretario della giustizia)</div><div> </div><div>-       Secondo questa legge anche i cittadini africani e persone dell’Asia potevano avere in Italia lo Status di rifugiato politico. Fino al 1989 in Italia potevano rimanere come rifugiati politici soltanto i cittadini dell’Europa dell’Est. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:04:37 UTC</pubDate>
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         <title>Riassunto 20.03.2019</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344443079</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Il caporalato:</strong></div><div> </div><div>-        La parola caporalato indica l’attività criminale dei caporali. Si chiama caporale, nell’Italia meridionale, la persona che trova gli operai e i braccianti agricoli per farli lavorare nei campi, dove i lavoratori vengono usati per raccogliere la frutta e la verdura di stagione, oppure vengono utilizzati nei cantieri edili abusivi, cioè senza autorizzazione.</div><div>-        I caporali sfruttano soprattutto gli emigrati clandestini, che spesso non hanno il permesso di soggiorno e sperano di migliorare le proprie condizioni di vita, e invece finiscono nelle mani di queste persone e ne diventano schiavi. </div><div>-        L’attività del caporalato è illegale: i lavoratori vengono pagati poco e senza rispettare le normali tariffe dei contratti, scavalcando le regole del collocamento. </div><div>-        Il fenomeno del caporalato è diffuso in varie parti del mondo: in Italia soprattutto nelle regioni meridionali, ma da qualche anno anche in quelle centrali e settentrionali.</div><div> </div><div><a href="http://www.italiano.rai.it/articoli/caporalato/20673/default.aspx">http://www.italiano.rai.it/articoli/caporalato/20673/default.aspx</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:05:35 UTC</pubDate>
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         <title>Il fenomeno del caporalato</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344443181</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><a href="https://www.cri.it/03-09-308-caporalato-croce-rossa-al-tavolo-con-governo-e-prefettura">https://www.cri.it/03-09-308-caporalato-croce-rossa-al-tavolo-con-governo-e-prefettura</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:07:02 UTC</pubDate>
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         <title>Riassunto 20.03.2019</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344443525</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>18 agosto 1991: </strong>Al porto di Bari è arrivata la nave Vlora con più di ventimila cittadini albanesi a bordo. </div><div> </div><div>Un giornalista ha scritto: <em>Quando gli albanesi cercarono l’America in Italia</em>. </div><div>-       Questa metafora vuol dire che le persone cercano una vita migliore, una vita facile, lavoro,…</div><div>-       Noi nel terzo mondo stiamo contribuendo allo sviluppo del vostro paese. </div><div>Oggi in Italia il tasso di natalità è il più basso del mondo. Se in Italia non ci fossero gli immigranti, l’Italia fa seicento anni scomparirebbe. Italiani non ce ne sarebbero più.<br><br></div><div>I nuovi nati non sono immigrati ma sono italiani. l' Italia, tutta l'Europa, ha bisogno degli immigrati.<br> </div><div> </div><div>Video</div><div>Vent'anni fa la Vlora approdava nel porto di Bari: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=lqw8k-I2deE">https://www.youtube.com/watch?v=lqw8k-I2deE</a> </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:11:36 UTC</pubDate>
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         <title>Riassunto 20.03.2019</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344443560</link>
         <description><![CDATA[<div>1990 – il mattino di Napoli – un giornale quotidiano di Napoli – ha chiesto a Tahar Ben Jelloun, che è un scrittore francese famoso, di origine marocchina, dopo la morte di J.M. insieme a Egi Volterrani, un giornalista italiano, di scrivere un testo. Loro dovevano fare un’indagine nell' Italia del Sud – fare una ricerca di caporalato – sugli immigrati che lavorano nel Sud. </div><div> </div><div>Nel 1990 da questa ricerca è nato un testo letterario intitolato: <em>Dove lo stato non c’è. Racconti italiani .</em> (Perché sembra che a Villa Literno lo stato non ci sia.)</div><div> </div><div>Così sono nati i <strong>4-hands-writers</strong> – quattro mani che scrivono. Tahar Ben Jelloun ha scritto con l'aiuto di Egi Volterrani<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>Vlora al porto di Bari</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344443608</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://rarehistoricalphotos.com/albanian-refugees-italy-1991/">https://rarehistoricalphotos.com/albanian-refugees-italy-1991/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:12:32 UTC</pubDate>
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         <title>Vlora al porto di Bari</title>
         <author>katja_eisner</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://rarehistoricalphotos.com/albanian-refugees-italy-1991/">https://rarehistoricalphotos.com/albanian-refugees-italy-1991/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:15:37 UTC</pubDate>
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         <title>Il caporalato</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344443903</link>
         <description><![CDATA[<div>Video</div><div>Così abbiamo infiltrato un migrante nei campi di pomodori in mano a caporali e criminali: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=LsG8SQTClZM">https://www.youtube.com/watch?v=LsG8SQTClZM</a> (10:59)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:16:27 UTC</pubDate>
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         <title>Il caporalato</title>
         <author>katja_eisner</author>
         <link>https://padlet.com/gaeta_andrea/8az3k6oebelb/wish/344443957</link>
         <description><![CDATA[<div>Articolo</div><div>Caporalato: come e perché si muore per meno di 2 euro l’ora <a href="https://www.remocontro.it/2018/08/07/caporalato-come-e-perche-si-muore-per-meno-di-2-euro-lora/">https://www.remocontro.it/2018/08/07/caporalato-come-e-perche-si-muore-per-meno-di-2-euro-lora/</a> </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-23 11:17:12 UTC</pubDate>
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         <title>Glossario 20.03.2019</title>
         <author>maria_floigl</author>
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         <description><![CDATA[<div>·         <strong>il traduttore</strong> – una persona che traduce normalmente in forma scritta (testi)</div><div>·         <strong>l’interprete</strong> – una persona che traduce normalmente oralmente e in modo simultaneo testi parlati</div><div>·         <strong>il mediatore linguistico</strong> – una persona che non fa il traduttore né l’interprete, ma riassume un testo da una lingua all'altra, trasportando i contenuti principali</div><div>·         <strong>contaminare</strong> – mescolare, essere in contatto e influenzarsi</div><div>·         <strong>disporre di qualcosa</strong> – avere a disposizione/ avere qualcosa pronto per l’uso</div><div>·         <strong>l’immaginario</strong> – la fantasia, la somma delle immagini della mente; per esempio: le idee, i sogni, …</div><div>·         <strong>essere affascinato da qualcosa</strong> – essere  molto interessato per qualcosa</div><div>·         <strong>l’evento geo-politico</strong> – un fatto che riguarda alcuni paesi e influenza la politica di questi paesi o regioni</div><div>·         <strong>Villa Literno</strong> - una città in provincia di Salerno dove crescono tantissimi pomodori e quindi lavorano alla raccolta tantissime persone</div><div>·         <strong>farla pagare a qualcuno</strong> – vendicarsi di qualcuno</div><div>·         <strong>il rifugiato politico</strong> – una persona che ha abbandonato il proprio paese per rifugiarsi in un altro per motivi politici, per esempio a causa di guerra</div><div>·         <strong>il funerale di stato</strong> – un funerale (una cerimonia di saluto a un defunto) pubblico per una persona di grande importanza nazionale o internazionale, organizzato dallo stato dove membri importanti del governo sono presenti</div><div>·         <strong>la barriera</strong> – un confine/ una divisione/ un ostacolo</div><div>·         <strong>il pregiudizio</strong> – una convinzione spesso negativa su qualcosa o qualcuno che non è basata su fatti</div><div>·         <strong>la prepotenza</strong> – la caratteristica o l’atto di essere arrogante e imporre la propria volontà senza riguardo per altri</div><div>·         <strong>il sopruso</strong> – un atto di prepotenza, un atto di imposizione spesso abusando la propria superiorità o forza</div><div>·         <strong>non chiedere altro che</strong> – chiedere solo<br><br></div>]]></description>
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         <title>Il sito web di Carmine Abate</title>
         <author>kathrin_schuster28</author>
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         <title>Il sito web di Salah Methnani</title>
         <author>kathrin_schuster28</author>
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         <title></title>
         <author>katja_eisner</author>
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         <title></title>
         <author>gaeta_andrea</author>
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         <title>glossario 3.4</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <title>riassunto 3.4</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <title>Glossario 10.4.2019</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <pubDate>2019-04-21 10:31:28 UTC</pubDate>
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add
riassunto 10.4
riassunto 10.4
Glossario 10.4.2019
Glossario 10.4.2019
riassunto 3.4
riassunto 3.4
glossario 3.4
glossario 3.4
Riassunto 27.03.2019
Riassunto 27.03.2019
Glossario 27.03.2019
Glossario 27.03.2019
(Sandra Paar)
Il sito web di Salah Methnani
Il sito web di Salah Methnani
Il sito web di Carmine Abate
Il sito web di Carmine Abate
Glossario 20.03.2019
Glossario 20.03.2019
·         il traduttore – una persona che traduce normalmente in forma scritta (testi)
·         l’interprete – una persona che traduce normalmente oralmente e in modo simultaneo testi parlati
·         il mediatore linguistico – una persona che non fa il traduttore né l’interprete, ma riassume un testo da una lingua all'altra, trasportando i contenuti principali
·         contaminare – mescolare, essere in contatto e influenzarsi
·         disporre di qualcosa – avere a disposizione/ avere qualcosa pronto per l’uso
·         l’immaginario – la fantasia, la somma delle immagini della mente; per esempio: le idee, i sogni, …
·         essere affascinato da qualcosa – essere  molto interessato per qualcosa
·         l’evento geo-politico – un fatto che riguarda alcuni paesi e influenza la politica di questi paesi o regioni
·         Villa Literno - una città in provincia di Salerno dove crescono tantissimi pomodori e quindi lavorano alla raccolta tantissime persone
·         farla pagare a qualcuno – vendicarsi di qualcuno
·         il rifugiato politico – una persona che ha abbandonato il proprio paese per rifugiarsi in un altro per motivi politici, per esempio a causa di guerra
·         il funerale di stato – un funerale (una cerimonia di saluto a un defunto) pubblico per una persona di grande importanza nazionale o internazionale, organizzato dallo stato dove membri importanti del governo sono presenti
·         la barriera – un confine/ una divisione/ un ostacolo
·         il pregiudizio – una convinzione spesso negativa su qualcosa o qualcuno che non è basata su fatti
·         la prepotenza – la caratteristica o l’atto di essere arrogante e imporre la propria volontà senza riguardo per altri
·         il sopruso – un atto di prepotenza, un atto di imposizione spesso abusando la propria superiorità o forza
·         non chiedere altro che – chiedere solo

Il caporalato
Il caporalato
Articolo
Caporalato: come e perché si muore per meno di 2 euro l’ora https://www.remocontro.it/2018/08/07/caporalato-come-e-perche-si-muore-per-meno-di-2-euro-lora/ 
Il caporalato
Il caporalato
Video
Così abbiamo infiltrato un migrante nei campi di pomodori in mano a caporali e criminali: https://www.youtube.com/watch?v=LsG8SQTClZM (10:59)
Vlora al porto di Bari
Vlora al porto di Bari
https://rarehistoricalphotos.com/albanian-refugees-italy-1991/
Vlora al porto di Bari
Vlora al porto di Bari
https://rarehistoricalphotos.com/albanian-refugees-italy-1991/
Riassunto 20.03.2019
Riassunto 20.03.2019
1990 – il mattino di Napoli – un giornale quotidiano di Napoli – ha chiesto a Tahar Ben Jelloun, che è un scrittore francese famoso, di origine marocchina, dopo la morte di J.M. insieme a Egi Volterrani, un giornalista italiano, di scrivere un testo. Loro dovevano fare un’indagine nell' Italia del Sud – fare una ricerca di caporalato – sugli immigrati che lavorano nel Sud. 
 
Nel 1990 da questa ricerca è nato un testo letterario intitolato: Dove lo stato non c’è. Racconti italiani . (Perché sembra che a Villa Literno lo stato non ci sia.)
 
Così sono nati i 4-hands-writers – quattro mani che scrivono. Tahar Ben Jelloun ha scritto con l'aiuto di Egi Volterrani

Riassunto 20.03.2019
Riassunto 20.03.2019
18 agosto 1991: Al porto di Bari è arrivata la nave Vlora con più di ventimila cittadini albanesi a bordo. 
 
Un giornalista ha scritto: Quando gli albanesi cercarono l’America in Italia. 
-       Questa metafora vuol dire che le persone cercano una vita migliore, una vita facile, lavoro,…
-       Noi nel terzo mondo stiamo contribuendo allo sviluppo del vostro paese. 
Oggi in Italia il tasso di natalità è il più basso del mondo. Se in Italia non ci fossero gli immigranti, l’Italia fa seicento anni scomparirebbe. Italiani non ce ne sarebbero più.

I nuovi nati non sono immigrati ma sono italiani. l' Italia, tutta l'Europa, ha bisogno degli immigrati.
 
 
Video
Vent'anni fa la Vlora approdava nel porto di Bari: https://www.youtube.com/watch?v=lqw8k-I2deE 
Il fenomeno del caporalato
Il fenomeno del caporalato

https://www.cri.it/03-09-308-caporalato-croce-rossa-al-tavolo-con-governo-e-prefettura
Riassunto 20.03.2019
Riassunto 20.03.2019
Il caporalato:
 
-        La parola caporalato indica l’attività criminale dei caporali. Si chiama caporale, nell’Italia meridionale, la persona che trova gli operai e i braccianti agricoli per farli lavorare nei campi, dove i lavoratori vengono usati per raccogliere la frutta e la verdura di stagione, oppure vengono utilizzati nei cantieri edili abusivi, cioè senza autorizzazione.
-        I caporali sfruttano soprattutto gli emigrati clandestini, che spesso non hanno il permesso di soggiorno e sperano di migliorare le proprie condizioni di vita, e invece finiscono nelle mani di queste persone e ne diventano schiavi. 
-        L’attività del caporalato è illegale: i lavoratori vengono pagati poco e senza rispettare le normali tariffe dei contratti, scavalcando le regole del collocamento. 
-        Il fenomeno del caporalato è diffuso in varie parti del mondo: in Italia soprattutto nelle regioni meridionali, ma da qualche anno anche in quelle centrali e settentrionali.
 
http://www.italiano.rai.it/articoli/caporalato/20673/default.aspx

Riassunto 20.03.2019
Riassunto 20.03.2019
Eventi geo-politici
 
Due eventi geo-politici che hanno cambiato la storia d’Italia alla fine del ventesimo secolo:
 
25 agosto 1989: Jerry Masslo un rifugiato politico sudafricano, laureato, è stato ucciso nella campagna di Villa Literno, una città in provincia di Salerno, mentre raccoglieva pomodori.
 
-       In questa zona crescono tantissimi pomodori e quindi è una zona dove si raccolgano i pomodori. Chi raccoglie i pomodori sono tantissimi immigrati ma negli ultimi anni anche tanti italiani. Lavorano per tre euro all'ora, senza assicurazione per le malattie, senza la possibilità di andare in ferie, ..
 
Jerry Masslo era laureato, sapeva scrivere e conosceva tanti giornalisti ed era andato in televisione per raccontare delle condizioni disumane del lavoro dei migranti. Poco dopo qualcuno gliel' ha fatta pagare. È stato ucciso.
Da quel momento in poi i giornali, la stampa e la politica hanno cominciato a parlare di caporalato e hanno capito che l'Italia stava cambiando.
Dopo il funerale di stato di Jerry Masslo il governo italiano ha firmato la Legge Martelli. (Martelli era il sottosegretario della giustizia)
 
-       Secondo questa legge anche i cittadini africani e persone dell’Asia potevano avere in Italia lo Status di rifugiato politico. Fino al 1989 in Italia potevano rimanere come rifugiati politici soltanto i cittadini dell’Europa dell’Est. 
Riassunto 20.03.2019
Riassunto 20.03.2019
Amara Lakhous
 
Amara Lakhous scrive in arabo e in italiano ma la sua vita comprende anche il berbero, il francese e l’inglese. Si definisce come un poligamo-linguistico. La professione che gli ha interessato di più era la mediazione linguistica. 
 
Il suo scopo è di contaminare/ unire le sue lingue – l’una all’altra attraverso la letteratura. 
Vivere con due o più culture significa come avere a disposizione/ pronto per l’uso due chiave diverse per porte diverse.
 
Arabizzare l’italiano e viceversa significa portare l’immaginario (i sogni, la fantasia, le idee) da una riva all’altra del Mediterraneo. 
 
Secondo Amara la riscoperta della memoria comune significa che si scope un’altra volta la storia comune. Per esempi Italia ha tantissimo in comune col mondo arabo.
-       Lui dice come autore arabo, che scrive in italiano, che non venga ma torna in Italia che è un luogo abituato alla cultura arabo da secoli. 
 
Troverete l'intervista di Daniela Brogi "Le catene dell'identità. Conversazione con Amara Lakhous" nel nostro Dosier sulle pagine 8-17
13.
13. 
Che cosa significa il titolo del corso?
Mediterraneo In-between
La prima persona che ha dato un’ispirazione per il titolo del corso è Renzo Piano. È un architetto italiano famoso che ha creato l’immagine (che si trova alla prima pagina del dossier) e l’ha regalata al quotidiano La Repubblica. Ha anche pianificato per Genova un ponte nuovo dopo il crollo del Ponte Morandi nell’ Agosto 2018, e l’ha regalato alla città di Genova. Renzo Piano ha detto che il Mediterraneo era come un brodo di culture e che l’Italia era lì in bel mezzo per collegare i paesi del Mediterraneo.
La seconda persona che ha dato ispirazione per il titolo del corso è Homi Bhabha. È un antropologo, che è nato in India e adesso lavora in Inghilterra e negli Stati Uniti. Si può dire che Homi Bhabha è una persona multiculturale. Ha scritto il libro The Location of Culture (1994). Secondo Homi Bhaba nel mondo moderno bisogna spostarsi della singolarità della cultura, della lingua etc., perché le cose che importano sono gli interstizi, cioè gli in-between spaces. Quegli spazi tra culture e lingue diverse sono anche il tema del corso.
Il corso è di tipo CLIL, cioè Content and Language Integrated Learning. Questo significa che il contenuto del corso stabilisce la lingua che è necessaria per parlare sul tema.
I Germanesi
Carmine Abate ha scritto un libro intitolato I Germanesi. La parola “germanesi” è un neologismo (una nuova parola) che è stato creato da Carmine Abate e descrive persone che dovevano lasciare Italia (o il loro paese in generale) per trovare lavoro in Germania. Abate ha scritto che queste persone sono ibride, perché “stanno con i piedi al nord ma con la testa al sud”. Questa frase è una metafora che descrive i desideri e i sogni dei germanesi che volevano ritornare a casa, ma non potevano perché non c’era lavoro in Italia e potevano sopravvivere solo in Germania.
Un’altra espressione che è stata creata di Abate è “vivere per addizione”, che vuol dire vivere con più di una lingua, con più piatti, con più culture, con più idee etc.
Un aspetto molto importante nei libri di Abate è il plurilinguismo. Ha incluso tante lingue nel suo romanzo diverse, per esempio l’arberesche (albanese antico), il calabrese, il tedesco etc.
“Jede Sprache ist ein Kapital” – è appena uscito un volume aggiuntivo del CEFR, nel quale la mediazione è molto importante. La mediazione significa trasferire un concetto da una lingua in un’altra lingua. Mediazione può anche essere che ognuno legge un testo nella sua madre lingua, e poi tutti ne parlano in italiano.
Voci nuove dall’ Afroromania
l’Afroromania: è un neologismo che descrive il misto fra i paesi africani e quelli romanzi
Amara Lakhous
Amara Lakhous è nato ad Algeri nel 970. La sua lingua madre e il berbero che è un dialetto algerino. Quando aveva quattro anni ha imparato l’arabo classico e a scuola ha imparato il francese. Poi ha studiato all’università ed è diventato un giornalista. Durante la guerra era perseguitato per il suo lavoro. Quando aveva 25 anni ha deciso che non voleva stare ad Algeri per aspettare il proprio omicida. Siccome l’italiano era la sua lingua del cuore, ha deciso di trasferirsi in Italia. Ha imparato l’italiano attraverso il film, quando era ancora ad Algeri, anche se lì durante la guerra non era permesso guardare film stranieri. Due anni dopo l’arrivo in Italia, ha pubblicato scontro di civiltà… Adesso vive a New York e sta pensando di scrivere un libro in inglese. Ha una homepage, http://www.amaralakhous.com/info/, sulla quale c’è scritto
I Arabise the Italian and Italianise the Arabic. Io arabizzo l’italiano e italianizzo l’arabo. Ich arabisiere das Italienische und italianisiere das Arabische.
Con queste frasi intende che lui parla tutte e due le lingue e porta la fantasia, le idee e la cultura dall’una all’altra lingua. Un esempio si può trovare nel libro Scontro di civiltà… dove c’è scritto “Amedeo è buono come il succo del mango”. Il proverbio italiano in realtà è “buono come il pane”, “il succo del mango” è una metafora del mondo arabo.
13.3
13.3
La Presentazione
Le presentazioni saranno fatte in due. Ogni gruppo sceglie uno dei due romanzi del corso (Il banchetto di nozze e altri sapori di Carmine Abate o Scontro di civiltà per un ascensore a piazza Vittorio di Amara Lakhous). Dal libro scelto ogni gruppo prende due capitoli, dei quali descrive il contenuto e la voce narrante che non coincide coll’ autore. Inoltre viene analizzata la lingua per quanto riguarda l’uso di parole non italiano standard. Ci interessano tutte le influenze che le culture e lingue degli autori hanno sull’uso della lingua, perché anche la lingua è un ‘brodo di culture’.
Il libro di Abate contiene 16 racconti, q
Riassunto 13.3.2019
Riassunto 13.3.2019
Mediterraneo „In between“ – riassunto
* Il Mediterraneo è fulcro tematico dell’ istituto della Romanistica nel semestre invernale ed estivo 2018/19
* 6 Giugno 2019: festa dell’ istituto di Romanistica per festeggiare il fulcro tematico
o chi vuole può preparare un poster che tratta il tema della presentazione (includendo immagini, frasi del libro, informazioni sull’autore…)
* l’ultima unità del corso: sala 88, discussione con Carmine Abate
* SoSe 2020: Ringvorlesung Mehrsprachigkeit
o Il tema del plurilinguismo diventa più importante perché ci sono più studenti plurilingui.
o Il plurilinguismo è una ricchezza, non una debolezza
Riassunto della lezione del 20.3.2019
Riassunto della lezione del 20.3.2019 
Titolo del Corso
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Glossario 13.3.
Glossario 13.3.
Glossario 06.03.2019
Glossario 06.03.2019
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         <title>riassunto 8.5</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <title></title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <title></title>
         <author>lucija_bambir</author>
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         <title>Glossario plurilingue</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <title>GLOSSARIO 15.5</title>
         <author>simona_bartolikucher</author>
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         <title></title>
         <author>lucija_bambir</author>
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         <pubDate>2019-05-20 13:07:28 UTC</pubDate>
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