CÓMO SE CONSTRUYE EL MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN by Elda Nelly Palacios Cadena https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju La revisión y evidencia científica ante el objeto de estudio es primordial para evitar una investigación defectuosa. El marco teórico de una investigación debe evitar tres problemas básicos: 1. Correcta determinación del objeto de estudio. 2. Distribución de los contenidos teóricos de la investigación. 3. Selección de los contenidos. Por lo que debemos construir y articular el marco teórico resolviendo tres problemas: El problema de definición: Se origina por la no definición del objeto de estudio, como sucede en el estado de espejismo donde su disyunción es evidente entre el problema de investigación, objetivos, marco teórico y marco metodológico. Por ello, cuando el objeto se encuentra correctamente construido, en él se manifiestan los principales conceptos y categorías que deben estructurar el marco teórico. El problema de distribución: Este problema es de tipo organizativo, evitarlo ofrece y esclarece los fundamentos conceptuales que soportarán el análisis del objeto construido, mediante argumentos justificados por una combinación de supuestos teóricos y empíricos que aportan anclaje y solidez a lo planteando, estos se ubican en la construcción y justificación demostrando la existencia de un problema, sus resultados pueden colocarse en el acápite de estado de la cuestión, para ubicar y distinguir a nuestro objeto de estudio. El problema de selección: El marco teórico al actuar como el centro del problema de selección; se puede decir entonces que ¿el marco teórico está compuesto exclusivamente por teorías?. Collado y Baptista (2006, p. 64), defienden que el marco teórico no es igual a teoría; por lo tanto no todos los estudios que incluyen un marco teórico tienen que fundamentarse en una teoría”. Ello no excluye que pueda ser analizada críticamente y sometida a la vigilancia epistemológica del investigador. De aquí las dimensiones planteadas por Guadarrama (2009): Histórica-contextual, conceptual y metodológica. De esta forma podemos cerrar nuestra aportación comentando que la revisión de la literatura debe aportar simultáneamente a la construcción del marco teórico, ya que no es un momento independiente, pues constituye una guía y un soporte conceptual de elementos relacionados con el objeto de estudio cruciales en la distribución y selección de contenidos teóricos de la investigación. en-us 2022-05-15 21:10:21 UTC 2025-04-13 23:01:17 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png ¿Qué es el marco teórico? nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184774189 2022-05-15 21:21:07 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184774189 Estrategias que les faciliten la construcción del marco teórico nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184776415 2022-05-15 21:25:29 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184776415 Marco teórico resuelve 3 tipos de problemas nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184777583 2022-05-15 21:27:58 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184777583 Teorías y marco teórico nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184779578 Hay una respuesta inequívoca a ello y que cualquier definición que se ofrezca responde a una determinada posición epistemológica que puede ser discutida desde otra.

]]> 2022-05-15 21:31:38 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184779578 Dimensiones del marco teórico nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184781713 *Histórica- contextual
*Conceptual
*Metodológica
]]> 2022-05-15 21:35:18 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184781713 Marco teórico nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184783154 El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento.]]> 2022-05-15 21:38:25 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184783154 Componentes marco teórico nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184785157 2022-05-15 21:42:43 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184785157 Problemas en la articulación del marco teórico nellypalac18 https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184799822 Sin embargo la evidencia de un problema de fondo mayor, de tipo epistemológico, relacionado con la no asimilación de los sistemas conceptuales empleados para observar el objeto de estudio da una investigación defectuosa. Una revisión somera de los libros y artículos que se emplean para la enseñanza de la investigación evidencia que es muchísimo mayor el espacio dedicado a la explicación de los métodos, técnicas y diseño de los instrumentos de investigación que al proceso de construcción de los marcos teóricos.

]]> 2022-05-15 22:10:43 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184799822 PROBLEMA DE DEFINICIÓN jesusjuarezmanrique https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184803362 EL PROBLEMA DE DEFINICIÓN
Puede tener su origen en la indefinición del objeto de estudio por parte del estudiante o en la falta de esfuerzo para superar el desconocimiento y las limitaciones cognoscitivas que presenta. La característica distintiva de este estado es la dificultad para identificar el objeto de conocimiento dentro del cual puede inscribirse el objeto de estudio. La principal característica del estado de espejismo es la disyunción evidente entre problema de investigación, objetivos, marco teórico y marco metodológico. 
]]> 2022-05-15 22:17:42 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184803362 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO jesusjuarezmanrique https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184804118 Mientras no tengamos definido el objeto de estudio, no podemos determinar definitivamente el contenido y la estructura del marco teórico de la investigación Es no un proceso dialéctico, recursivo, un viaje de idas y vueltas constantes varios autores coinciden en caracterizar el objeto de estudio como una construcción conceptual. ]]> 2022-05-15 22:19:47 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184804118 PROBLEMA DE DISTRIBUCIÓN jesusjuarezmanrique https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184806198 Su función principal, que no es otra que ofrecer y esclarecer los fundamentos conceptuales que soportarán el análisis del objeto construido. cada una de estas partes del proyecto debe estar argumentativamente justificada por una combinación de supuestos teóricos y empíricos que aporten anclaje y solidez a aquello que se está planteando. ]]> 2022-05-15 22:24:41 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184806198 PROBLEMAS DE SELECCIÓN jesusjuarezmanrique https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184807503 Cuando se adopte formalmente una teoría ya desarrollada, ello no excluye que pueda ser analizada críticamente y sometida a la vigilancia epistemológica del investigador. En el caso de no considerar que un solo sistema conceptual puede servirnos de marco teórico, tenemos la opción de, una vez determinados, complementar con categorías, conceptos, explicaciones, procedimientos generados en otros cuerpos teóricos que faciliten el abordaje de un objeto de estudio, cuya naturaleza puede ser perfectamente transdisciplinar.

]]> 2022-05-15 22:27:19 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184807503 Histórica contextual claudiayenisemoralezmartinez https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184816646 Dimensión histórico- contextual, se trata de resaltar aquellas características fundamentales producto de la interacción del sistema conceptual con su contexto que son necesarias para:
*Ubicarlo histórica y epistemológicamente
*Comprender los planteamientos de dicho sistema conceptual que utilizaremos para analizar el objeto de estudio
*Justificar la necesidad
]]> 2022-05-15 22:46:02 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184816646 Dimensión Conceptual claudiayenisemoralezmartinez https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184819591 Constituye sin dudas el centro del marco teórico, su andamiaje fundamental, pues con ella se busca explicitar, clarificar y definir las diferentes dimensiones e indicadores a partir de los cuales se ha operacionalizado el objeto de estudio. La definición de cada uno de los elementos teóricos que vamos a emplear para analizar el objeto de estudio, así como a la explicitación y explicación de las distintas relaciones que se establecen entre ellos.]]> 2022-05-15 22:52:20 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184819591 Dimensión metodológica del marco teórico. claudiayenisemoralezmartinez https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184820754 De un estudio metateórico, es decir, con un alto grado de abstracción, ya que no investiga directamente la realidad, sino las maneras en que dicha realidad ha sido investigada.

]]> 2022-05-15 22:54:43 UTC https://padlet.com/nellypalac18/8alq7gr79xffr3ju/wish/2184820754