Didáctica de las Ciencias Naturales. by Karen Bonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14 Profesor: Ferrari Roberto. Alumna: Bonoff Karen. en-us 2018-05-03 20:35:38 UTC 2018-05-03 22:57:21 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Xmastree.png Alfabetización científica: Como, cuando y por que. karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257840985 2018-05-03 20:40:15 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257840985 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257842990 Acceso al conocimiento.
"Adentro y afuera"]]> 2018-05-03 20:48:53 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257842990 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257844914 Características y leyes básicas.
pensamiento critico, autónomo, etc.
Herramienta esencial para tomar decisiones.

]]> 2018-05-03 20:57:45 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257844914 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257845340 1er: Docente: Propio saber.
Alumno: El docente no atiende a sus intereses.
2do: Actividades a) Observación b) Practica. 
"Animacion infantil".]]> 2018-05-03 20:59:59 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257845340 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257846045 Escuela: iniciarlos en la alfabetizacion cientifica.]]> 2018-05-03 21:04:15 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257846045 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257846277 Hipótesis: Base cognitiva.
Formular teorías, ponerlas a prueba y sacar conclusión.]]> 2018-05-03 21:05:34 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257846277 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257846650 Motivación: Naturaleza del hombre.
Autor: Carretero.
Escuela: Contenidos y prácticas pedagógicas.
No responde a los intereses.
Justifica.]]> 2018-05-03 21:07:24 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257846650 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257847076 Enfoque didáctico y fundamentación: Docente guía y acompañante.
Constructivismo: Psicología cognitiva. Bases teóricas e investigaciones.
Habilidades cognitivas: pensamiento independiente.

]]> 2018-05-03 21:09:47 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257847076 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257847766 Conclusión: Se articula con otras áreas.
Experiencias para estimular diversas habilidades.]]> 2018-05-03 21:13:19 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257847766 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257848059 Contexto institucional: Enfoque de la escuela de Reggio Emilia. Ideas de Dewey, Piaget y Vigotsky.
Subjetividad del autor: "Este enfoque educativo es fascinante y a la vez desafiante".
Los niños no son recipientes vacías; son seres con potencial, competentes y capaces de construir sus propias teorías.
Loris Malaguzzi: Derecho de los niños. Sujetos individuales y participes de una sociedad.]]> 2018-05-03 21:14:53 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257848059 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257851191 Jardín: Interacción niños, padres y docentes. Objetivo: trabajar con y para la diversidad. Dialogo: Estrategia para la formación de la propia identidad.]]> 2018-05-03 21:32:27 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257851191 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257851565 Programación de la experiencia: Rol del adulto, niño y docente: Mutuo aprendizaje; docente: Incentivar.
El error es un proceso del aprendizaje y no una frustración. Diferentes tiempos de aprendizaje e intereses.
Estimulación democrática: Niño activo.]]> 2018-05-03 21:34:36 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257851565 karendenisbonoff https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257852123 Experiencias en acción: Experiencia documentada.
Visible diversos tipos de enseñanza y aprendizaje.
Registro de actividad.
"Relatos pedagógicos": ¿Qué ocurre dentro de la sala?
Documentación: Voz del niño.
Zonas de comunicación: Jardín y familia.]]> 2018-05-03 21:37:48 UTC https://padlet.com/karendenisbonoff/8aj5botklm14/wish/257852123