https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj Studiero och arbetsmiljö en-us 2017-05-09 12:14:19 UTC 2025-11-19 06:27:23 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Simplehouse.png jennie_foxryd3 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/171700430 2017-05-14 19:38:04 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/171700430 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253426 alla tar ansvar för att bidra med sina "lösningar" under lugna former]]> 2017-05-17 06:26:35 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253426 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253616 - Använda tydligt och enkelt språk 
- Ordning i klassrummet ]]> 2017-05-17 06:28:00 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253616 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253822 -När de stökiga eleverna inte är där

-När andra elever inte hänger utanför klassrummet

-När alla vet vad de ska göra och är igång med arbetet]]> 2017-05-17 06:29:44 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253822 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253852 - Kommunikation fungerar 
- Muntligt -> skriftligt 
- Bra relationer 
elev -> elev och 
lärare -> elev 
- Komma i tid ]]> 2017-05-17 06:29:55 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253852 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253914 HKK
I varje grupp finns det 1-2 elever som tar mycket "plats", skulle man "lyfta ut dem" skulle studiero infinna sig. ]]> 2017-05-17 06:30:14 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253914 tomas_callesen https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253974 På morgonen

När syftet är tydligt

När eleverna kommer i tid

]]> 2017-05-17 06:30:37 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172253974 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172254539 När det är tydlighet]]> 2017-05-17 06:34:17 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172254539 tomas_callesen https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256774 -Tavelschema + tid
-står och får instruktioner
-Placering i klassrum
-Varierad inlärning

]]> 2017-05-17 06:48:56 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256774 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256805 - Trygghet 
- Anpassning 
- Flexibilitet 
- Planering 
- Tydlighet 
- Ordning 
- LPP ]]> 2017-05-17 06:49:12 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256805 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256841 Ta emot alla elverna när de går in klassrummet
Tydlighet med innehållet - innehåll på tavlan.]]> 2017-05-17 06:49:26 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256841 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256892 få en bra genomgång

]]> 2017-05-17 06:49:47 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172256892 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172257044 -lågaffektivt positivt bemötande

-tydligt om vad som gäller för dagen "det här ska vi göra idag"

-när allt arbetsmaterial finns i klassrummet så det inte blir spring in och ut ur klassrummet

-Classroom management]]> 2017-05-17 06:50:44 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172257044 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172260977 när de känner meningsfullhet med vad de ska lära sig]]> 2017-05-17 07:15:03 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172260977 tomas_callesen https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172260979 När de vet vad de ska göra

Enskilt arbete med gleerups

När mobilen inte stör

När de är mentalt  i  klassrummet]]> 2017-05-17 07:15:04 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172260979 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172260992 - Instruktioner/tydlighet 
- Ordning 
- Relation 
- Läraren bryr sig 
- Motivation 
- Syns på elevernas resultat ]]> 2017-05-17 07:15:08 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172260992 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172261357 När de stökiga inte är där tyvärr
Kan arbeta i lugn miljö
Bra genomgång i olika uppgifter.]]> 2017-05-17 07:17:30 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172261357 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172261422 -när fråga 1 och 2 klaffar]]> 2017-05-17 07:17:51 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172261422 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172262112 bättre schema
öka möjligheten för att få bra relation med eleverna

]]> 2017-05-17 07:22:21 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172262112 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172262183 - Låta de vara med i planeringen 
 - Studiebesök - vara en del av samhälle 
- Autentiska uppgifter - uppgifter som är kopplade till verkligheten 
- Elevinflytande - vara med i processen "Vi" ]]> 2017-05-17 07:22:53 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172262183 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172262327 -låta eleverna planera momenten. De får motivation av att själva varit delaktiga och det bidrar till studiero

-variera innehåll/vara flexibel utifrån elevers önskemål. På så sätt skapar man en relation till eleverna och det bidrar också till studiero 

]]> 2017-05-17 07:24:00 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172262327 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172263274 Få med alla på uppgiften
Hjälpa varandra i del uppgifter

]]> 2017-05-17 07:29:33 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172263274 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172263571 Förutom de redan nämnda förslagen, uppskattar eleverna när de "störande" eleverna inte är närvarande. 
Bjuda in föräldrarna att vara med på lektionerna.]]> 2017-05-17 07:31:36 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172263571 jennie_foxryd3 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172272929 Mobiler
Lärarbyten/behålla personalen
Ökade möjligheter att skapa relationer
Fysiska miljön, lokaler som är lämpade för undervisningen
Vårdnadshavarnas inställning och kunskap om skola
Direkttrappa, snabbare åtgärder
Skolledning mer med i verksamheten

]]> 2017-05-17 08:33:03 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172272929 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275269 Eleverna saknar meningsfulla rastaktiviteter
Konsum 
Andra elever "tittar in"  genom fönsterna och stör undervisningen i C-byggnaden
Otrivsam matsal
Otrivsam skolmiljö
Ej fungerande bibliotek
Elever stör rutinmässigt i korridorerna
Rutinmässig respektlöshet
att störa lektionerna 
Elever som är utkörda stör


]]> 2017-05-17 08:46:34 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275269 tomas_callesen https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275363 Rastaktiviteter
Tight schemaläggning
Raster på olika tider
Koll på tider


]]> 2017-05-17 08:47:06 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275363 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275475 - Sociala medier 
- Stökigt i rasthallen 
- Ohälsa 
- Avsaknad av rimlig arbetslokal 
- Följer inte ordningsreglerna 
- Akuta handlingsplaner  ]]> 2017-05-17 08:47:41 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275475 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275482 Bagage lärare/elev
Stök utanför lek
kontakt utifrån med elev]]> 2017-05-17 08:47:44 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275482 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275566 - gemensamma raster och rastaktiviteter. Ingenstans att ta vägen

- lektionslängd: långa lektioner=pallar inte, korta lektioner=onödigt att påbörja

-lunchlektion: gå med den grupp du undervisar i och avslutar i klassrum

-  saknas grupprum och tillgång till bibliotek

-sockerberoendet!]]> 2017-05-17 08:48:20 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172275566 https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172276039 Elever som far om kring ]]> 2017-05-17 08:51:00 UTC https://padlet.com/jennie_foxryd3/17maj/wish/172276039