https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr 16/07/2021 en-us 2021-07-16 09:18:10 UTC 2021-07-16 17:44:22 UTC hello@padlet.com anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652532658 Pressupostos:
- A literacia digital é uma competência transversal.
- Os recursos digitais e os equipamentos não valem por si mesmos, ainda que sejam indispensáveis, o seu valor resulta da sua aplicação pedagógica.
- A ação da escola/agrupamento deve ser estratégica, integrando todos os seus recursos e serviços, incluindo a biblioteca escolar.]]> 2021-07-16 09:19:34 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652532658 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652533382 2021-07-16 09:20:48 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652533382 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652533972 - habilidades/capacidades: inerentes e imutáveis;
- fracasso: permanente;
- feedback: punitivo;
- tarefas e desafios: simples;
- dificuldades: desistência;
- riscos: evitar.

]]> 2021-07-16 09:21:45 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652533972 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652534467 - habilidades/capacidades: podem melhorar com a prática;
- fracasso: oportunidade para a evolução;
- feedback: possibilidade de melhoria;
- tarefas e desafios: complexos e estimulantes;
- dificuldades: incentivo para a melhoria continua
- riscos: formas de aprender e melhorar.]]> 2021-07-16 09:22:25 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652534467 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652539413 Líder:
- deve conhecer o contexto e implicar as pessoas na mudança, recorrendo ao abc da mudança (Eisenberg, 2003) e ao modelo ADKAR (Hiatt).]]> 2021-07-16 09:31:00 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652539413 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652541030 A - Articulate a clear vision - Visão
B - Be strategic - Estratégia
C - Comunicate - Comunicação]]> 2021-07-16 09:34:03 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652541030 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652543859 - Awreness - Compreensão da natureza e necessidade da mudança;
- Desire - Desejo de mudança de cada um quanto à sua forma de pensar, planear, organizar e realizar o seu trabalho;
- Knowledge - Aprendizagem de como mudar - novas ferramentas e recursos e novas metodologias;
- Ability - Decisão de fazer parte da mudança, aplicando o conhecimento adquirido;
- Reinforcement - Continuidade das novas práticas - estratégias de reforço e encorajamento.]]> 2021-07-16 09:38:59 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652543859 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652551249 - Colaboração com os professores;
- Capacitação dos alunos;
- Atualização e melhoria do serviço - Biblioteca Híbrida;
- Comunicação.]]> 2021-07-16 09:52:26 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652551249 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652558529 A BE da escola da formanda e o PADDE]]> 2021-07-16 10:05:48 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652558529 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652559369 - Há sinais e vontade de mudança:
- Há recursos digitais de qualidade, nomeadamente software;
- Há projetos de requalificação digital em curso.
- Há profissionais capacitados;
- PB qualificado e com motivação para a liderança cabível;
- Muitos alunos evidenciam competência digital.]]> 2021-07-16 10:07:39 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652559369 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652562234 - Mentalidade ainda conservadora;
-Equipamentos informáticos reduzidos e obsoletos;
- WIFI insuficiente para as necessidades;
- Resistência à mudança;
- Reduzidas competências digitais de muitos atores educativos;
-Visão estratégica ainda não compreendida pelos atores.]]> 2021-07-16 10:13:50 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652562234 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652564599 - PADDE nacional;
- Recursos, serviços e projetos de âmbito nacional disponíveis para as escolas;
- Solicitações e exigências da sociedade atual em matéria de competência digital.]]> 2021-07-16 10:18:16 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652564599 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652566236 - Descontinuidade das ações em curso, a vários níveis: nacionais e locais;
- Continuidade da falta de investimento na renovação informática das escolas;
- Conservadorismo do contexto escolar e social;
- Continuidade das desigualdades e desequilíbrios sociais e de formação.

]]> 2021-07-16 10:21:45 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652566236 anamariaeustaquio https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652880698 A BE pode e deve participar na mudança. Para tal o PB deve:
- Ser motivador e possuidor de uma visão compatível com a visão da escola;
- Empreender ações estratégicas para colaborar e capacitar os diferentes atores;
- Ter uma estratégia de comunicação adequada aos vários atores educativos;
- Estabelecer parcerias e aproveitar as oportunidades;
- Munir-se de estratégias de resiliência.]]> 2021-07-16 17:38:03 UTC https://padlet.com/anamariaeustaquio/8a2c4dkaco726zqr/wish/1652880698