·         TIC: Las tecnologías de la información o comunicación son herramientas que pueden ser físicas como la computadora o el celular o un proyector, entre otros los cuales facilitan la obtención de la información y comunicación, pero dentro de estos también podemos encontrar recursos no físicos o semióticos que es la transmisión de signos para analizarlos y poder comunicarlos como bien lo son las bibliotecas digitales, presentaciones, etc., (Barriga, F. D. 2005).

·         TAC: Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento las cuales tienen como principal característica la formación de conocimiento colaborativo, como son los buscadores de información virtual, los foros, las redes sociales, videos, entre otros.

·         TEP: Las tecnologías para el empoderamiento y la participación tienen como finalidad la colaboración por medio de la interacción en donde se puede deliberar la formación del aprendizaje para situar la información de forma concreta y con bases que sustenten la misma por ejemplo las clases virtuales los grupos de WhatsApp o conferencias, (Rodríguez, J. y Gallardo, O. 2020).

Su correcta gestión e integración son fundamentales para aprovechar su potencial en el ámbito personal y laboral.

Recuperado de Fernández, S. (2011). La autoevaluación como estrategia de aprendizaje. MarcoELE. Revista de didáctica español lengua extranjera, (13), 1-15.

dentro de ellos puede perjudicar a una persona o un grupo por ejemplo el ciber acoso la cual puede ser verbal o psicológica pudiendo difamar o intimidar a alguien lo cual trae problemas como depresión, aislamiento, ansiedad entre otros.

También pueden generar un perjuicio económico por medio del fraude o la estafa aprovechando la inexperiencia de las personas en el manejo de las tecnologías o la información, (Rojas-Díaz, J., Yepes-Londoño, J. 2022).