<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Команда докторантов:  Акылбеков Ален, Алимбекова Балауса, Баясова Айман, Сапарбеков Аскар, Константинова Кристина, Тлеужанулы Куандык by KristinaKonstantinova</title>
      <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf</link>
      <description>Сделано командой: Акылбеков Ален, Алимбекова Балауса, Баясова Айман, Сапарбеков Аскар, Константинова Кристина, Тлеужанулы Куандык</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-03 07:45:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-05 05:45:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ибн Сина. Документальный фильм Ел Арна</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323326931</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=IGxC934Qgrc" />
         <pubDate>2022-10-03 08:06:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323326931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Философские взгляды Ибн Сина. Короткая статья Рузиева Д. М.</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323329125</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/ab343140081879c4cce2b2c63c197ab6/filosofskie_vzglyady_ibn_sino.pdf" />
         <pubDate>2022-10-03 08:08:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323329125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Статья про взгляды Ибн Сина на процесс обучения и воспитания</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323336309</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/081bd0c224b8c2bb8a7af70530baca6a/18.pdf" />
         <pubDate>2022-10-03 08:15:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323336309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Видеоурок &quot;Аль-Хорезми. Мудрость веков&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323415957</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=uGqYw3xw5Aw" />
         <pubDate>2022-10-03 09:20:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323415957</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Махмудходжаева Л. &quot;European scientific thoughts in the works of Muhammed al-Khorezmi&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323423566</link>
         <description><![CDATA[<div>В статье говорится о научной работе великого узбекского ученого Мухаммеда аль-Хорезми и его исторических заслугах в мировой науке. Алгоритмы являются одним из ста имен аль-Хорезми. В статье подробно описывается эволюция этого термина. Кроме того, показана роль алгоритмических идей и научной школы аль-Хорезми в становлении таких известных европейских математиков, как Леонардо Пизанский, Пакчиоли и многих других ученых эпохи Возрождения.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cyberleninka.ru/article/n/evropeyskaya-nauchnaya-mysl-v-trudah-muhammeda-alhorezmi/viewer" />
         <pubDate>2022-10-03 09:26:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323423566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мудрость веков. Ибн Рушд (аверроизм)</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323471788</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=2OtWr7xbesU" />
         <pubDate>2022-10-03 10:10:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323471788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ответ Ибн-Рушда на газалийскую критику философии</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323489954</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.minbar.su/jour/article/view/762?locale=ru_RU" />
         <pubDate>2022-10-03 10:26:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323489954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Учения и философские взгляды Ибн Рушда</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323494188</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1813531222/8b29b73c750152959cca1ea41ebb8931/________.pdf" />
         <pubDate>2022-10-03 10:30:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2323494188</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Al-Biruni: A Muslim Critical Thinker</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2325746091</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1834389920/bd9e83ee5e0de5fd14b1e7b136338834/Al_Biruni_A_Muslim_Critical_Thinker.pdf" />
         <pubDate>2022-10-04 13:55:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2325746091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Аль-Кинди биография</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2326940656</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Абу Ю́суф Яку́б ибн Исха́к аль-Ки́нди</strong>, известен как <strong>аль-Ки́нди</strong> (<a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA">араб.</a> الكندي‎; около <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/801">801</a>—<a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/873">873</a>) — арабский философ, математик, теоретик музыки, астроном. Родился, по разным данным, в <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D1%84%D0%B0">Куфе</a> или в <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D1%81%D1%80%D0%B0">Басре</a><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D1%8C-%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8#cite_note-Henry_Corbin-3"><sup>[3]</sup></a><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D1%8C-%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8#cite_note-%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD-4"><sup>[4]</sup></a><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D1%8C-%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8#cite_note-%D0%98%D0%B7%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8F-5"><sup>[5]</sup></a>, детство провёл в Басре, работал в <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8">Доме мудрости</a> в <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%B4">Багдаде</a>. Был фаворитом халифов <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB-%D0%9C%D0%B0%D0%BC%D1%83%D0%BD">ал-Мамуна</a> (813—833) и <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB-%D0%9C%D1%83%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC">ал-Мутасима</a> (833—842), которые были покровителями представителей раннего калама — <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%83%D1%82%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8B">мутазилитов</a>. При <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB-%D0%9C%D1%83%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BA%D0%BA%D0%B8%D0%BB">ал-Мутаваккиле</a> (с 847) подвергался гонениям. Аль-Кинди является автором большого числа трактатов по метафизике, логике, этике, математике, криптографии, астрологии, медицине, метеорологии, оптике, музыке. В Западной Европе был известен под латинизированным именем <strong>Alkindus</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D1%8C-%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8" />
         <pubDate>2022-10-05 04:46:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2326940656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Логическое учение Аль-Кинди</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2326949711</link>
         <description><![CDATA[<div>Он писал, что без книг грека Аристотеля «не обойтись человеку, желающему усвоить фило­софию, овладеть ею и обосновать её...» [2, c. 41] Но прежде чем приступить к изучению этих книг, ищущий человек сначала должен ознако­миться с математическими науками, главными среди которых являются науки о числе. И тут аль-Кинди отдаёт дань Платону, который, в свою очередь, следовал пифагорейцам. Правда, к математическим наукам он относит также и астрономию («звездословие»). Но книги Арис­тотеля, отмечает аль-Кинди, следует изучать не как попало, а в строгой последовательности, поскольку эти книги, согласно ему, подразде­ляются на четыре вида. <strong>«Первый из этих четырёх видов - это книги по логике</strong>. <strong>Второй</strong> <strong>вид</strong> - книги по физике. <strong>Третий вид</strong> - книги о том, что существует само по себе, что не нуждается в телах, но что существует вместе с телами, будучи соединено с ними одним из способов соединения.<strong> Четвёртый вид -</strong> это книги о том, что не нуждается в телах и совершенно не соединено с ними»</div>]]></description>
         <enclosure url="https://articlekz.com/article/8234" />
         <pubDate>2022-10-05 04:55:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2326949711</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2327526325</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1812050420/3bf8cf9e0ed79fc5ef72257aad8f81f6/____________________________________.pdf" />
         <pubDate>2022-10-05 12:56:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2327526325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Лекция Тауфик Ибрагима: Ибн Рушд теолог, философ и комментатор</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336686480</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/g9BTugj8uR8">https://youtu.be/g9BTugj8uR8<br></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/g9BTugj8uR8" />
         <pubDate>2022-10-12 09:01:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336686480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ибн Рушд - медик и философ</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336699937</link>
         <description><![CDATA[<div>https://no-regime.com/ru-ru/wiki/Averroes#Commentaries_on_Aristotle</div>]]></description>
         <enclosure url="https://no-regime.com/ru-ru/wiki/Averroes#Commentaries_on_Aristotle" />
         <pubDate>2022-10-12 09:12:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336699937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ибн Рушд: жизнь и служение </title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336700746</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.pravenc.ru/text/200435.html</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pravenc.ru/text/200435.html" />
         <pubDate>2022-10-12 09:12:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336700746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кадырбаев Р., Ражабова Г. С., Кенжегул А. К.

&quot;Аль-Хорезми — великий математик и основатель классической алгебры&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336728734</link>
         <description><![CDATA[<div>Статья Кадырбаева, Ражабовой и &nbsp; Кенжегул о трудах аль-Хорезми, рассказывает о его жизни и деятельности, в частности об его вкладе в науку.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://moluch.ru/archive/116/31438/#google_vignette" />
         <pubDate>2022-10-12 09:35:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336728734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Serbay Duran, Hüseyin Samancı &quot;Al-Khwârizmî&#39;s Place and Importance in the History of Mathematics&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336736067</link>
         <description><![CDATA[<div>This study introduce Muḥammad ibn Musa al-Khoresmi and his works in terms of history of mathematics and mathematics education. Muḥammad ibn Musa al-Khoresmi, an Iraqi Muslim scholar and it is the first of the Muslim mathematicians who have contributed to this field by taking an important role in the progress of mathematics in his own period.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.researchgate.net/publication/328357808_Al-Khwarizmi&#39;s_Place_and_Importance_in_the_History_of_Mathematics" />
         <pubDate>2022-10-12 09:42:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336736067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Научная статья. Авиценна и этика науки и технологии сегодня</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336915382</link>
         <description><![CDATA[<div>Опубликовано в 2006 г.</div><div>Организацией Объединенных Наций&nbsp;</div><div>по вопросам образования, науки и культуры</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/c117a2cbe773fc5b99b636e775d34de9/_________________________________________.pdf" />
         <pubDate>2022-10-12 12:23:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336915382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Потрясяющий фильм про Авиценну</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336919371</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=z1Age6Jwtd8" />
         <pubDate>2022-10-12 12:26:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336919371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Рукопись Авиценны: Канон врачебной медицины</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336932444</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/2deb2d7edf819ea3483e557434e937e1/139357_avicenna_vrachebnoj_nauki.pdf" />
         <pubDate>2022-10-12 12:35:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336932444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Аль-Кинди</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336972420</link>
         <description><![CDATA[<div>Согласно Ибн ан-Надиму, аль-Кинди написал не менее двухсот шестидесяти книг, внесших большой вклад в <a href="https://ru.wikibrief.org/wiki/Geometry">геометрию</a> (тридцать две книги), медицину. и философия (двадцать две книги каждая), <a href="https://ru.wikibrief.org/wiki/Logic">логика</a> (девять книг) и <a href="https://ru.wikibrief.org/wiki/Physics">физика</a> (двенадцать книг). Хотя большинство его книг было утеряно на протяжении веков, некоторые из них сохранились в виде <a href="https://ru.wikibrief.org/wiki/Latin">латинских</a> переводов <a href="https://ru.wikibrief.org/wiki/Gerard_of_Cremona">Герарда Кремонского</a>, а другие были заново обнаружены в арабских рукописях; самое главное, двадцать четыре из его потерянных работ были обнаружены в середине двадцатого века в турецкой библиотеке</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ru.wikibrief.org/wiki/Al-Kindi" />
         <pubDate>2022-10-12 13:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336972420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНЫ И МЕДИЦИНСКОЙ ТЕХНИКИ В СРЕДНИЕ ВЕКА</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336973796</link>
         <description><![CDATA[<div>Следуя Аристотелю, ал-Кинди утверждал, что «извечное — это то, что вообще никогда не могло быть несуществующим». Существование извечного не обусловлено чем-то иным; не имеющее причины извечное не уничтожается и не изменяется, поскольку не является телом. В качестве такого не имеющего определения начала ал-Кинди называл материю, которая выступает как первичное по отношению к форме, порождающей видовые различия, творящей вещи, являющейся их потенцией. Не имеющее ни субстрата, ниатрибута, ни причины, ни рода, неизменное вневременное начало не постигается человеческим умом, не может стать предметом исследования, а значит и предметом философии, изучающей лишь такие вещи, природу которых она может познать.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://medic.pnzgu.ru/page/15874" />
         <pubDate>2022-10-12 13:01:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2336973796</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2337036203</link>
         <description><![CDATA[<div>Презентация</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1812050420/d6c424a3376f3977159f994e376ecf09/__________________________________________________________________________.pdf" />
         <pubDate>2022-10-12 13:37:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2337036203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Декарт Р. &quot;Рассуждение о методе, чтобы хорошо направлять свой разум и отыскивать истину в науках&quot;, 1637</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338540863</link>
         <description><![CDATA[<div>Трактат состоит из шести частей. В первой автор излагает различные соображения относительно наук; во второй – основные правила метода, найденного автором; в третьей – некоторые из правил морали, извлеченных из этого метода; в четвертой – доводы, с помощью которых он доказывает существование Бога и человеческой души, которые составляют основание его метафизики; в пятой можно будет найти последовательность вопросов физики, какие он рассмотрел, и, в частности, объяснение движения сердца и рассмотрение некоторых других трудных вопросов, относящихся к медицине, а также различие, существующее между нашей душой и душой животных; и в последней – указание на то, что, по мнению автора, необходимо для того, чтобы продвинуться в исследовании природы дальше, чем это удалось ему, а также объяснение соображений, побудивших его писать.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://psylib.org.ua/books/dekar01/" />
         <pubDate>2022-10-13 10:48:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338540863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Назаренко А.Ф. &quot;РЕНЕ ДЕКАРТ КАК ОСНОВОПОЛОЖНИК ЕВРОПЕЙСКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338560070</link>
         <description><![CDATA[<div>В данной статье Назаренко А.Ф. анализирует основные концепты философии Декарта с позиций первопринципа "cogito ergo sum", обозначая тем самым тождественность лексем "врожденные идеи" и "способность мышления&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cyberleninka.ru/article/n/rene-dekart-kak-osnovopolozhnik-evropeyskoy-intellektualnoy-revolyutsii.pdf" />
         <pubDate>2022-10-13 11:05:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338560070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Гимадиева Л.И. &quot;Философия позитивизма&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338676184</link>
         <description><![CDATA[<div>В данной статье поднимается вопрос философии позитивизма, основателем которой является О. Конт. Говорится о ярких представителях данного направления философии во всех странах, куда проник позитивизм. Объясняется смысл данного направления философии, говорится о годах существования. Приводится исторический ряд развития позитивизма, состоящий из 4 форм, которые в конечном итоге приводят позитивизм к начальной точке. На основании полученных данных делается вывод о существовании позитивизма, как направления философской мысли</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cyberleninka.ru/article/n/filosofiya-pozitivizma/viewer" />
         <pubDate>2022-10-13 12:35:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338676184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Гофман А.Б. &quot;Два Конта, два Маркса и два течения российской социальной мысли&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338690455</link>
         <description><![CDATA[<div>В статье прослеживается филиация некоторых основных социологических идей Огюста Конта и Карла Маркса, с одной стороны, и российской социальной мысли до начала ХХ в., с другой.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://publications.hse.ru/articles/320707631" />
         <pubDate>2022-10-13 12:44:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338690455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кравченко А.И. &quot;Парадокс начала: Огюст Конт как метафизик и революционер&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338708896</link>
         <description><![CDATA[<div>Автор явно не является сторонником идей Конта. Согласно Кравченко, парадокс рождения социологии в том, что ее отецоснователь О. Конт, провозгласивший непримиримую войну метафизике, создав позитивизм и «положительный метод» науки, на деле оказался еще большим метафизиком, чем те, с кем он боролся. Такова основная идея статьи. Он стремился выстроить будущее здание социологии, которую мыслил как социальную физику, по образу и подобию естествознания. Но из него он взял самое простое, что только можно было позаимствовать, а именно методы сбора эмпирических данных.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cyberleninka.ru/article/n/paradoks-nachala-ogyust-kont-kak-metafizik-i-revolyutsioner/viewer" />
         <pubDate>2022-10-13 12:55:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2338708896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ньютон</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342954841</link>
         <description><![CDATA[<div>оследние три десятилетия своей жизни в Лондоне, служа смотрителем (1696—1699) и затем управляющим (1699—1727) <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8">Королевского монетного двора</a>, Ньютон существенно улучшил монетную систему Англии. Был избран президентом <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE">Королевского общества</a> (1703—1727)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%BD,_%D0%98%D1%81%D0%B0%D0%B0%D0%BA#:~:text=%D0%92%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%20%D0%9D%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%BD%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BB%20%D0%B4%D0%B8%D1%84%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5,%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%83%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8." />
         <pubDate>2022-10-17 10:40:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342954841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследования Ньютона</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342958446</link>
         <description><![CDATA[<div>Ньютон ставит далее задачу выделения монохроматического пучка с целью исследования его свойств, осуществляя первый монохроматор. Он устанавливает, что разрешающая способность спектроскопа повышается как от увеличения преломляющего угла призмы, так и от уменьшения размеров источника света (щель). Комментируя в своём переводе "Оптики" описание спектральной установки Ньютона, акад.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://physiclib.ru/books/item/f00/s00/z0000053/st075.shtml" />
         <pubDate>2022-10-17 10:44:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342958446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Социология Огюста Конта</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342962084</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.grandars.ru/college/sociologiya/sociologiya-kak-nauka.html">Социология как наука</a> о человеческом обществе — самая молодая наука в составленной Контом энциклопедии наук. С ее помощью можно не только объяснять законы общественного устройства и развития, но и поставить на научную основу политику, чтобы она служила прогрессу человека и общества. Вместе с тем социология — самая сложная в иерархии позитивных наук и потому должна опираться на все ранее сформировавшиеся позитивные науки. Из них главной и основополагающей Конту кажется математика, исторически самой ранней — астрономия. За астрономией следуют физика, химия и биология. Для того чтобы заниматься социологией, нужно усвоить эти науки.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.grandars.ru/college/sociologiya/ogyust-kont.html" />
         <pubDate>2022-10-17 10:47:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342962084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Закон трех стадий Огюста Конта</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342964740</link>
         <description><![CDATA[<div>Первая стадия, хотя сначала необходимая во всех отношениях, должна отныне всегда рассматриваться как чисто предварительная; вторая — представляет собой в действительности только видоизменение разрушительного характера, имеющее лишь временное назначение — постепенно привести к третьей; именно на этой последней, единственно вполне нормальной стадии, строй человеческого мышления является в полном смысле окончательным.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://livrezon.com/publication/zakon-treh-stadii-ogusta-konta" />
         <pubDate>2022-10-17 10:49:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2342964740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Научная статья: Философия науки позитивизма: Эволюция Предмета и Понятий</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344506966</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/74176134fddf1cd6ebe4264b4d79f947/filosofiya_nauki_pozitivizma_evolyutsiya_predmeta_i_ponyatiy.pdf" />
         <pubDate>2022-10-18 05:31:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344506966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Научная статья: Наука как предмет познания в философии первого позитивизма</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344508053</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/5db78549d7a3faf8848c82a59dd5b789/nauka_kak_predmet_poznaniya_v_filosofii_pervogo_pozitivizma.pdf" />
         <pubDate>2022-10-18 05:32:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344508053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Видео лекция: История западной философии. </title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344512155</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=TKawoxO60Jc" />
         <pubDate>2022-10-18 05:36:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344512155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>История незаконного суда над Галилео</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344516069</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=12n9-nr6tE4" />
         <pubDate>2022-10-18 05:41:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344516069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Биография и открытия Галилео</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344517467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wobdr38tbvU" />
         <pubDate>2022-10-18 05:42:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344517467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Избранные труды Галилео Галилея</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344520161</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/a079514e350be5e171cdf84cb5cf9af0/Galileo_Galiley_Galiley_G__Izbrannyie_trudyi_v_dvuh_tomah__Tom_1.djvu" />
         <pubDate>2022-10-18 05:45:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344520161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Научная статья: Галилео как Философ Техники (социокультурный подвиг, который изменил мир)</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344521638</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/916d371eeb084ea4382d21cdfa940d1b/galileo_galiley_kak_filosof_tehniki_sotsiokulturnyy_podvig_kotoryy_izmenil_mir.pdf" />
         <pubDate>2022-10-18 05:46:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2344521638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Возникновение экспериментального метода и его соединение с математическим описанием природы: Ф. Бэкон</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346868193</link>
         <description><![CDATA[<div>https://pandia.ru/text/80/126/45201.php</div>]]></description>
         <enclosure url="https://pandia.ru/text/80/126/45201.php" />
         <pubDate>2022-10-19 12:03:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346868193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Фрэнсис Бэкон</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346873219</link>
         <description><![CDATA[<div>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD,_%D0%A4%D1%80%D1%8D%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%81</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD,_%D0%A4%D1%80%D1%8D%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%81" />
         <pubDate>2022-10-19 12:07:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346873219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Первый позитивизм: Спенсер</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346894832</link>
         <description><![CDATA[<div>https://studme.org/123518/filosofiya/pervyy_pozitivizm_kont_mill_spenser</div>]]></description>
         <enclosure url="https://studme.org/123518/filosofiya/pervyy_pozitivizm_kont_mill_spenser" />
         <pubDate>2022-10-19 12:23:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346894832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мечта Спенсера</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346898999</link>
         <description><![CDATA[<div>https://fil.wikireading.ru/68549</div>]]></description>
         <enclosure url="https://fil.wikireading.ru/68549" />
         <pubDate>2022-10-19 12:25:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346898999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Герберт Спенсер</title>
         <author>BalaussaAlimbekova</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346901839</link>
         <description><![CDATA[<div>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%B5%D1%80,_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%B5%D1%80,_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82" />
         <pubDate>2022-10-19 12:27:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346901839</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346924689</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1812050420/0b324498bd083c2e43be7eb4784b127b/_______________________________________________________________.pdf" />
         <pubDate>2022-10-19 12:42:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2346924689</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2358838438</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1812050420/c9a03c4de2f018403b71b1ab56f63547/___________________1_.pdf" />
         <pubDate>2022-10-27 10:27:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2358838438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Константинова В.Г. &quot;Моделирование как метод научного познания в педагогике дополнительного профессионального образования&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363814919</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-kak-metod-nauchnogo-poznaniya-v-pedagogike-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya/viewer" />
         <pubDate>2022-10-31 18:39:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363814919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Пономарева А.И., Суворова А.В. &quot;Моделирование как метод научного познания: содержание и типология&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363826922</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-kak-metod-nauchnogo-poznaniya-soderzhanie-i-tipologiya/viewer" />
         <pubDate>2022-10-31 18:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363826922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Чурикова С.Ю., Бородина И.П. &quot;Моделирование как эффективный инструмент управления предприятием&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363833333</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-kak-effektivnyy-instrument-upravleniya-predpriyatiem/viewer" />
         <pubDate>2022-10-31 18:53:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363833333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Абдулаева О.А. Видеоурок &quot;Моделирование в науке&quot;</title>
         <author>PhDstudents</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363841560</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=UbilSSbO-K0" />
         <pubDate>2022-10-31 18:59:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2363841560</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Краткое введение в методологию научного исследования. Видеолекция Дмитрия Сандакова</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364378759</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=bxKybqYkgXw" />
         <pubDate>2022-11-01 04:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364378759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Эксперимент Мухиной. Манипуляция над сознанием. </title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364380733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7kURazCDa4I" />
         <pubDate>2022-11-01 04:39:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364380733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методология научных исследований, учебное пособие. Пономарев А. Б. и Пикулева Э. А. </title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364384283</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/bdd8e45094269aca820294433f01d1a3/ponomarev_pikuleva_metodologiya_nauchnyh_issledovaniy.pdf" />
         <pubDate>2022-11-01 04:42:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364384283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Алимбекова Б.Е. Измерение как метод научного познания</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364587063</link>
         <description><![CDATA[<div>https://sibac.info/blog/osnovnye-metody-nauchnogo-issledovaniya#1-ponjatie-metoda-nauchnogo-issledovanija</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sibac.info/blog/osnovnye-metody-nauchnogo-issledovaniya#1-ponjatie-metoda-nauchnogo-issledovanija" />
         <pubDate>2022-11-01 08:17:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364587063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Алимбекова Б.Е. Методы научного познания</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364592364</link>
         <description><![CDATA[<div>https://intellect.icu/metody-nauchnogo-poznaniya-nablyudenie-eksperiment-sravnenie-modelirovanie-abstragirovanie-analiz-izmerenie-8974</div>]]></description>
         <enclosure url="https://intellect.icu/metody-nauchnogo-poznaniya-nablyudenie-eksperiment-sravnenie-modelirovanie-abstragirovanie-analiz-izmerenie-8974" />
         <pubDate>2022-11-01 08:24:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364592364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Алимбекова Б.Е. Измерение - как один из методов научного познания</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364592843</link>
         <description><![CDATA[<div>https://gtmarket.ru/concepts/6874#t2.4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://gtmarket.ru/concepts/6874#t2.4" />
         <pubDate>2022-11-01 08:24:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364592843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методы научного познания - наблюдение</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364645083</link>
         <description><![CDATA[<div>Качественное наблюдение использовалось людьми еще до появления науки в&nbsp; современное ее понимании. Количественное наблюдение стали использовать в Новое время – время становления научного знания. Количественные наблюдения связаны с математическими измерениями и измерительной техникой.Подробнее: https://zaochnik.com/spravochnik/filosofija/istorija-i-filosofija-nauki/metody-nauchnogo-poznanija/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://zaochnik.com/spravochnik/filosofija/istorija-i-filosofija-nauki/metody-nauchnogo-poznanija/" />
         <pubDate>2022-11-01 09:28:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364645083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методы научного познания - наблюдение</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364649201</link>
         <description><![CDATA[<div>В методологии научного познания, в зависимости от того, что наблюдается и с помощью каких средств осуществляется наблюдение, выделяют четыре его разновидности:&nbsp;<em>Прямое наблюдение, Косвенное наблюдение, Непосредственное наблюдение, Опосредствованное (или приборное) наблюдение</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://gtmarket.ru/concepts/6874#t2.2" />
         <pubDate>2022-11-01 09:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364649201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Методы научного познанния</title>
         <author>askarsaparbekov</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364651246</link>
         <description><![CDATA[<div>Научное наблюдение<br>Любое научное знание начинается с наблюдения. Человек может наблюдать самостоятельно, и может пользоваться обработанными данными наблюдений других лиц.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://science.fandom.com/ru/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F)" />
         <pubDate>2022-11-01 09:34:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2364651246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>командная презентация</title>
         <author>kuandyktleuzhanuly</author>
         <link>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2366585604</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1806049097/09fc799e72d6645391eae8d48c8762f2/________________________.pptx" />
         <pubDate>2022-11-02 12:41:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/PhDstudents/89wqbe8yhfdytluf/wish/2366585604</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
