https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718 en-us 2017-10-26 22:47:36 UTC 2019-12-19 21:40:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294759911 Nachahmung und Konditionierung

]]> 2018-10-19 11:29:30 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294759911 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762199 Sprache wird durch Imitation und Verstärkung (=Belohnung) erworben: Während die Umwelt auf „richtige“ Lautäußerungen des Kleinkindes positiv-verstärkend reagiert, zeigt sie „falschen“ Äußerungen gegenüber keine oder negative Reaktionen. Je häufiger ein Wort oder eine Äußerung verstärkt wird, desto mehr festigt sie sich im Sprachrepertoire des Kinder]]> 2018-10-19 11:30:57 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762199 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762358 Fremdsprachliche Texte werden grammatikalisch übersetzt und analysiert (=analytisch-induktive Methode ) oder nach Einüben der Regeln Sätze aus oder in die Zielsprache übersetzt werden (=synthetisch-deduktive Methode )]]> 2018-10-19 11:31:45 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762358 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762460 Welche Denkleistungen muss ein Kind vollziehen können, um Sprache erwerben und kommunizieren zu können?]]> 2018-10-19 11:32:17 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762460 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762692  Spracherwerb ist Imitation. Die Umwelt liefert sprachliche Vorbilder und verstärkt richtige Äußerungen des Kindes durch Lob o.ä. 

]]> 2018-10-19 11:33:21 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762692 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762737 Objektpermanenz und Symbolfunktion befähigen das Kleinkind, Sprache als System von lautlichen Symbolen für vorhandene oder nicht vorhandene Objekte verwenden zu können.]]> 2018-10-19 11:33:33 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762737 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762774 2018-10-19 11:33:43 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762774 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762882 Lernen ist ein konstruktiver Prozess. Jeder Lerner lernt auf der Grundlage seiner Erfahrungen und berücksichtigt dabei eigene Werte, Überzeugungen, Muster und Vorerfahrungen.]]> 2018-10-19 11:34:18 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294762882 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763069 Ziel = umfassendes Vokabel - und grammatikwissen ]]> 2018-10-19 11:35:05 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763069 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763102 Ziel: Kommunikationsfähigkeit der Partner unter Berücksichtigung des kognitiven Wissens + kreativer Fähigkeiten ]]> 2018-10-19 11:35:12 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763102 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763212 Grundlegende Voraussetzung für kognitive und sprachliche Entwicklung ist die konkrete Erfahrung der Umwelt mit allen Sinnen. Durch sie werden Vorstellungen vom Gegenständen erworben, immer weiter verfeinert, verinnerlicht, und schließlich durch ein Wort symbolisiert.]]> 2018-10-19 11:35:33 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763212 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763385 Stichwort: Semantik]]> 2018-10-19 11:36:13 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763385 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763430 2018-10-19 11:36:23 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763430 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763531 Bilder+ Zeichnungen werden unterstützend verwendet 

]]> 2018-10-19 11:36:49 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763531 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763586 2018-10-19 11:37:05 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763586 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763633 Lerngruppenorientiert -> offener Unterricht mit verschiedenen Formen]]> 2018-10-19 11:37:19 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763633 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763701 Einführungsphase : Grammatikpräsentation
Übungsphase : Satzbildung zum Lernstoff 
Anwendungsphase :lesen , schreiben , anwenden des Lernstoffs ]]> 2018-10-19 11:37:43 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763701 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763758 Grammatik wird in kommunikativen Kontext vermittelt, keine Explizite Erklärung ]]> 2018-10-19 11:37:57 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763758 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763855 2018-10-19 11:38:21 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763855 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763870 Problem: 
-Erfolg stark von Lerngruppe und Lehrer abhängig
- evt. Vernachlässigung von Literatur + Schrift ]]> 2018-10-19 11:38:25 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763870 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763927 Zwei Prozesse:
Assimilation: Kind nimmt Infos aus der Umwelt auf und interpretiert diese entsprechend seiner Vorkenntnisse.
Akkomodation: Kind modifiziert sein Wissen durch Widersprüche zu neuen Erfahrungen.]]> 2018-10-19 11:38:39 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763927 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763974 Kognitives Lernen ist Lernen durch Einsicht und Wahrnehmung]]> 2018-10-19 11:38:50 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294763974 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764320 Lernen durch verstehen und nachvollziehen]]> 2018-10-19 11:40:17 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764320 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764397 Lernprozess ist individuell und geschiet durch Auseinandersetzung des Einzelnen mit dem Lerngegenstand.]]> 2018-10-19 11:40:34 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764397 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764414 Informationsverarbeitung (vgl. Blick in Blackbox)]]> 2018-10-19 11:40:39 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764414 https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764586 Wichtig: Vorwissen, Erfahrungen und Fertigkeiten der SuS berücksichtigen, da nur so ein individualisierter und differenzierter Unterricht geplant werden kann]]> 2018-10-19 11:41:27 UTC https://padlet.com/m_heusinger/fsd1718/wish/294764586