https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w Andresa Tatiana da Silva Pós Graduação DOCENTEPT - IFES Polo - São Paulo - SP - Turma 6 en-us 2023-01-03 02:08:27 UTC 2023-01-16 18:45:18 UTC hello@padlet.com andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431976367 Aprofundar os conhecimentos do Código de Defesa do Consumidor – na oferta de gêneros alimentícios – responsabilidade do fornecedor – informações e instruções nas embalagens dos alimentos. E verificação das questões de acessibilidade ao consumidor com deficiência. ]]> 2023-01-03 02:18:19 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431976367 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431977503 Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGÓCIOS 
Curso Técnico: Habilitação Profissional de Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio 
Disciplina: Legislação Empresarial ]]> 2023-01-03 02:20:03 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431977503 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431980203 Uma aula de conteúdo teórico sobre a responsabilidade dos fornecedores em geral e direitos e garantias dos consumidores. ]]> 2023-01-03 02:24:12 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431980203 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431994782 Uma aula de investigação e dialogo sobre restrições e doenças causadas pelo consumo de gêneros alimentícios.

Promover questionamentos: 
Conhece alguém que não pode consumir farinha de trigo? 
Qual o motivo? 
O que provoca se a pessoa consumir? 
Conhece alguém que teve alergia ao leite de vaca? 
Já passou mal comendo algum tipo de alimento? 
Estava estragado? 
Já viram noticias sobre produtos adulterados que são retirados dos locais de venda?]]> 2023-01-03 02:44:44 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431994782 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431997540 Levar a turma ao supermercado mais próximo da unidade escolar – após previa autorização do comércio:

Para que os alunos em equipe identifiquem nas embalagens de produtos previamente escolhidos – apresentação de ingredientes; informações nutricionais; 

Alertas sobre perigos relacionados ao consumo; clareza nas informações;

Os alunos catalogarão com fotos e anotações todos os dados possíveis. ]]> 2023-01-03 02:49:15 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431997540 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431999699 Apresentação das equipes – com recursos de mídia escolhidos (padlets, slides, vídeos) sobre o resultado da pesquisa e suas conclusões sobre as vantagens da legislação e de como a força da obrigação legal educa os fornecedores e consumidores. 
Os materiais produzidos deverão conter legendas ou tradução para libras para contemplar a inclusão ]]> 2023-01-03 02:52:56 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2431999699 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432006008 Material didático: Código de Defesa do Consumidor; 
Vídeos de reportagens jornalísticas sobre a importância das informações contidas nas embalagens. 

Equipamentos e instrumentos: 
Equipamento de mídia (TV ou Datashow e Som) – computador dos laboratórios ou próprios para montagens das apresentações. 
Oficiar o Supermercado sobre a visita para obter a autorização; 
Em caso de alunos menores, mandar recado de autorização para os responsáveis assinarem; 
O trajeto entre a Escola e o Supermercado será realizado á pé pelo grupo em razão da distância de 800 metros. 

]]> 2023-01-03 03:03:09 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432006008 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432007984 Preparação do Ambiente: 

A visita ao supermercado deve acontecer nas duas primeiras aulas do período matutino (100 minutos); 

A apresentação poderá acontecer na sala de aula como envolver outras turmas; 

Organização da atividade: 

Nas aulas introdutórias deverá incentivar a preparação das equipes e orientar para a execução de todas as etapas da atividade – para que o aluno consiga visualizar até a parte final. 

Explicar a matriz de correção para entendimento das notas avaliativas diante da execução da atividade. ]]> 2023-01-03 03:06:22 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432007984 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432008792 Desenvolver uma matriz de avaliação (rubrica) para que o aluno consiga compreender os vários aspectos que serão avaliados. ]]> 2023-01-03 03:07:42 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432008792 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432009589 1º resultado esperado – a realização de coleta de dados consistente – desenvolvimento de uma matriz de coleta de informações que permitirá uma análise comparativa entre as informações contidas entre um e outro produto. 

2º resultado esperado – que os alunos encontrem normas (resoluções técnicas; portarias e normas autorizativas) ligadas ao consumo específico dos produtos analisados. O que gerará a conhecimento do CDC como uma lei geral e o conhecimento de leis específicas (em diferentes níveis hierárquicos e de jurisdição) 

3º resultado esperado – apresentações feitas com segurança, alegria e interatividade entre os membros das equipes e a plateia. 

4º resultado esperado – a provocação de falas e alertas sobre o consumo consciente de alimentos, geração de resíduos, distribuição de alimentos no mundo, mapa da fome. ]]> 2023-01-03 03:08:53 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432009589 andresats https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432013518 Especialização em docência para a educação profissional e tecnológica

Agradeço ao IFES - Colatina
Todos os professores 
Coordenador de Polo - Fernando e Robson
Mediadora Roberta

Meus colegas da Turma 6

Meus colegas mais próximos em razão do grupo da primeira atividade em equipe: Jaqueline, Washington, Laila, Rui e Décio!!!]]> 2023-01-03 03:14:26 UTC https://padlet.com/andresats/8991eze0v93amh4w/wish/2432013518