오늘 미술 시간에 우리는 개인계획서를 바탕으로 모둠계획서를 작성하는 활동을 진행했습니다. 처음에는 각자의 아이디어를 정리하고, 어떻게 협력할 수 있을지 고민하는 데 시간이 걸렸습니다. 하지만 서로의 의견을 존중하고, 각자의 강점을 살려가며 논의하는 과정에서 자연스럽게 협동심이 발휘되었습니다.

각 팀원은 자신이 맡은 역할에 대해 책임감을 가지고 임했고, 서로의 아이디어를 경청하며 발전시켜 나갔습니다.이처럼 오늘의 미술 시간은 우리에게 협동심을 기르는 중요한 기회가 되었습니다.

앞으로 더 열심히 토의하겠다

오늘 우리는 모둠 활동을 위해 함께 계획서를 작성하였다. 각자 맡은 역할을 충실히 수행하며 의견을 나누고 조율하는 과정을 통해, 단순히 계획을 세우는 것을 넘어 서로에 대한 신뢰와 배려를 느낄 수 있었다. 특히 어려운 부분에서는 서로 도우며 문제를 해결해 나가는 모습을 보면서 협동의 소중함을 다시 한 번 깨달았다. 이 경험을 통해 앞으로도 모둠 활동에서 적극적으로 소통하고 협력하는 자세를 가져야겠다고 다짐하게 되었다.

모둠원들과 함께 토의를 하고 주제를 정했다.

더 열심히 참여해야겠다.

오늘 미술 시간에는 모둠 계획서를 작성하여 나만의 창의적인 아이디어를 구체화해보는 활동과 더불어, 모둠원들과 협력하여 공동의 목표를 이루는 경험을 했다. 개인 계획서를 통해 내 생각을 정리하고, 작품에 대한 방향을 잡을 수 있어 좋았고, 모둠 활동에서는 서로의 의견을 존중하고 조율하면서 협동의 중요성을 느낄 수 있었다. 하지만 협업 과정에서 내 의견만을 고집하려는 모습을 보이기도 했고, 타인의 아이디어를 충분히 경청하지 못한 점이 아쉬웠다. 앞으로는 더 열린 마음으로 소통하며 협력의 가치를 실천할 수 있도록 노력해야겠다.

오늘 개인계획서를 바탕으로 모둠계획서를 작성했다.

처음에는 의견을 정리하는 것에 시간이 걸렸지만 서로의 의견을 존중하고 논의하는 과정에서 협동심이 발휘되었다

1.모둠원들과 함께 의견을 나누고 좋은 의견을 더 발전시키면서 모둠계획서를 만들었다.

2.의견을 더 많이내면 좋았을것같다.

오늘 나의 모둠원들과 역할분담과 모둠작품에 대해 머리를 굴리고 생각했다. 일단 역할분담을 정할때 애들과 열띤 토론을 했다. 그래서 어찌어찌하다가 내가 모둠장이 되었다. 그리고 지금 애들과 많이 대화 해봤지만 아직 정확히 정해지지는 않았지만 다음 수업시간에 오늘 얘기했던것처럼 우리의 합동심을 이용해 멋진 작품을 만들것이다.

각자의 개인개획서를 가지고 알아보았다. 비슷한 내용도 있고 다른 내용도 있었지만 가장 잘했던 것과 그것과 비슷한 걸 바탕으로 글쓰는 사람이 단체 개획서를 썼다.

미술시간에 모둠토의를 통해 다양한 생각을 나눌 수 있어서 좋았다.

앞으로 더 적극적인 자세로 모둠활동에 참여하고싶다.

앞으로 모둠활동이 기대된다.

나는 앞으로 애들과 협동심을 길러야 겠다

서로서로 자신의 개인계획서를 소개하며 의견을 모으면서, 한가지 주제로도 정말 다 다른 다양한 결과들이 나타난것을 볼 수 있어서 좋았다.

자기 계획서에 대한 영상을 찍었다 나의 계획서를

다시한번 돌아볼 수 있었다

다음부터 수업참여를 더 열심히 해야겠다.

다음부턴 더 열심히 수업에 참여해야겠다.

대부분 배경을 색칭을 했고 몇몇은 구름 표현

,구름 표현을 했다