b)   Reverter o epistemicídio das narrativas historiográficas tradicionais sobre esses sujeitos, dando-lhes a capacidade de contar as suas próprias histórias, mesmo que seja por imagens. Afinal, esta também é uma constituição narrativa, neste caso, visual;

c)    O acervo iconográfico, tem por função também, legitimar a fonte visual como válida para a construção do conhecimento histórico. Mesmo com sua crescente exploração neste campo, ainda é percebida uma certa resistência em seu uso, sobretudo, quando se trata dos povos originários que acabam sendo resumidos as cosmovisões brancas, formadas ao longo do processo de invasão dos territórios indígenas;

d)   Romper com a ideia de que esses povos foram completamente dizimados, mostrando que pelo contrário, ainda há um grande contingente de povos indígenas que, inclusive, lutam pelo seu protagonismo social e histórico;

e)    Em paralelo aos 4 pontos anteriores, é imprescindível repensar e discutir o papel e função social das instituições museológicas para a democratização da cultura, expansão do multiculturalismo e autor representações com o respaldo de um novo ensino de um novo ensino de história. Portanto, o acervo também contribui com essa remodelagem de perspectiva do ensino de história indígena. 

RIBEIRO, José da Silva. Antropologia visual, práticas antigas e novas perspectivas de investigação. In: Revista de Antropologia, São Paulo, USP, v. 48, nº2, 2005: 613-648. 

SANTOS, Maria Célia T. Moura. Documentação museológica, educação e cidadania. Ciência e Museu, Belém, Museu Goeldi, p. 35-40, set.1993. 

SCHWARCZ, Lilia Katri Mortiz. A era dos museus no Brasil (1870-1930) - polvo é povo; molusco também é gente. São Paulo: IDESP, 1988. (Série História das Ciências Sociais, n.6). 

TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez. Antropologia, cotidiano e educação. Rio de Janeiro: Imago, 199

REFERENCIAS ICONOGRÁFICAS

Ressaltamos que as imagens que estruturam esta exposição foram retidas de domínio público, em repositórios e/ou sites que não necessitam de direitos de imagens e quaisquer outros elementos jurídicos que assegurem estas fontes, sendo de livre uso. Os links com os respectivos ambientes virtuais seguem abaixo:

https://brasilianafotografica.bn.gov.br/?p=11371

https://www.brasildefato.com.br/2020/11/12/candidaturas-indigenas-crescem-88-em-2020-nao-queremos-ninguem-falando-por-nos

https://fotografia.povosindigenas.com.br/home/

https://www.flickr.com/photos/193303721@N08/collections/72157720172015234/

https://www.cedefes.org.br/povos-indigenas/

http://www.mast.br/ticuna/fotografias/

https://lisa.fflch.usp.br/imagens_bd