Metodologías en Pedagogía Activa by Micaela Jácome

Metodologías en Pedagogía Activa by Micaela Jácome https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb Andrea Jácome en-us 2022-05-26 03:01:38 UTC 2022-07-22 01:46:15 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f64b-2640.png Práctica psicomotriz Autocountier micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200275860 2022-05-26 03:06:52 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200275860 AUTOR micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200279737 2022-05-26 03:09:46 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200279737 FUNDAMENTOS PRINCIPALES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200280848 2022-05-26 03:10:36 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200280848 PRINCIPIOS O DIMENSIONES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200281538 2022-05-26 03:11:09 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200281538 ROL DEL DOCENTE/ ALUMNO micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200282770 2022-05-26 03:12:11 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200282770 METODOLOGÍA micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200283290 2022-05-26 03:12:34 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200283290 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200285706

Educación preventiva y Terapéutica.

Relación entre lo somático y lo psíquico.

Favorece el conocimiento de límites y posibilidad de libertad.

Espacios de placer sensorio- motor.

]]> 2022-05-26 03:14:35 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200285706 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200287702 Bernard Aucouturier]]> 2022-05-26 03:16:12 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200287702 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200293890

Desarrollo del aparato psíquico por la vía corporal.

Favorece el desarrollo social, emocional e intelectual.

]]> 2022-05-26 03:21:13 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200293890 Educación creadora de Stern micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200297214 2022-05-26 03:23:53 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200297214 AUTOR micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200297874 sanvi]]> 2022-05-26 03:24:29 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200297874 FUNDAMENTOS PRINCIPALES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298176 2022-05-26 03:24:42 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298176 PRINCIPIOS O DIMENSIONES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298376 2022-05-26 03:24:54 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298376 ROL DEL DOCENTE/ ALUMNO micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298618 2022-05-26 03:25:04 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298618 METODOLOGÍA micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298840 2022-05-26 03:25:18 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200298840 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200308475 2022-05-26 03:33:56 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200308475 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200313488 2022-05-26 03:38:42 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200313488 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200314084 Arno Stern]]> 2022-05-26 03:39:16 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200314084 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200317187

Fórmula que consiste en realizar el trazo para diferenciar el juego de pintar con la educación artística.

El arte y la pintura tienen como objetivo la comunicación.

El niño vive el fenómeno de su creación.

Importancia al proceso, no al resultado.

Surge de las necesidades de los niños y su sentido común.

]]> 2022-05-26 03:42:11 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200317187 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200323127

Código universal de pintura, manifestado por el trazo libre, que se repite por igual en todas las poblaciones.

Su origen, la memoria orgánica, se trata de sacar lo que los niños tienen dentro.

La protección de la espontaneidad de los niños.

]]> 2022-05-26 03:48:00 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200323127 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200328235 DOCENTE

Su rol es de “servidor”, no existe la figura de profesor.
Desarrolla y fortalece hábitos de trabajos.
Permite que los estudiantes realicen investigaciones propias.
No resuelve dudas de aprendizaje.
Promueve la espontaneidad del niño.

ALUMNO

Papel activo.
Expresa su sentir, de acuerdo con su propio impulso.
Sabe que su trabajo no es juzgado.
Se siente libre, no es comparable con nadie.
Sabe que su avance es propio y no depende de nadie.
Recupera la confianza en sus capacidades.

]]> 2022-05-26 03:52:43 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200328235 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200335000

Juego que se llama creación: No hay objetivos, sino entusiasmo, emoción.

Espacio adecuado: todo lo que necesita está disponible.

Espacio de no juicio: sin que nadie se sienta obligado a explicar lo que hace.

Grupo heterogéneo.

Vivir una aventura sin un producto final.

]]> 2022-05-26 03:59:24 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200335000 Emmi Pikler micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200336015 2022-05-26 04:00:21 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200336015 AUTOR micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200336252 2022-05-26 04:00:36 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200336252 FUNDAMENTOS PRINCIPALES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200336581 2022-05-26 04:00:52 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200336581 PRINCIPIOS O DIMENSIONES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200339720 2022-05-26 04:04:14 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200339720 ROL DEL DOCENTE/ ALUMNO micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200339907 2022-05-26 04:04:26 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200339907 METODOLOGÍA micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200340088 2022-05-26 04:04:38 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200340088 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200352036 DOCENTE

Ayuda al niño en su desarrollo simbólico.
Evaluar la actividad a través de la emoción del niño.
Observación de la coordinación y equilibrio.
Ritual de entrada: planifica el proyecto.

ALUMNO

Activa su cuerpo, emociones y pensamiento.
Expresión interna del niño.
Desarrolla su seguridad, pérdida del miedo al fracaso y descentralización.

]]> 2022-05-26 04:17:52 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200352036 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200362471

Juego espontáneo.

Expresividad motríz.

]]> 2022-05-26 04:28:37 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2200362471 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203192906 2022-05-29 00:33:45 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203192906 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203193765 Emmi Pikler]]> 2022-05-29 00:37:52 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203193765 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203195101 DOCENTE

Establece un vínculo (respeto y cariño) con el niño.
Capacitado.
Brinda seguridad.

ALUMNO

Desarrollo de la motricidad.
Explora el espacio.
Desarrolla aspectos sociales, emocionales, físicos e intelectuales.

]]> 2022-05-29 00:44:02 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203195101 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203196217

Importancia del movimiento libre.

Observación directa.

Estimulación indirecta.

]]> 2022-05-29 00:48:35 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203196217 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203198336

El niño aprende, sin saber que está aprendiendo.

Desarrolla sus capacidades a través del juego.

]]> 2022-05-29 00:56:25 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203198336 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203202484

Capacidades autónomas.

Descubre sus potencialidades.

El espacio idóneo, es el piso.

Espacios estructurados.

]]> 2022-05-29 01:13:07 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203202484 Escuela activa urbana micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203203740 2022-05-29 01:18:17 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203203740 AUTOR micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203203909 2022-05-29 01:19:03 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203203909 FUNDAMENTOS PRINCIPALES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203233857 2022-05-29 03:02:37 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203233857 PRINCIPIOS O DIMENSIONES micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203233967 2022-05-29 03:02:59 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203233967 ROL DEL DOCENTE/ ALUMNO micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203234325 2022-05-29 03:04:17 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203234325 METODOLOGÍA micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203234438 2022-05-29 03:04:40 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203234438 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203235601 Oscar Mogollón Jaimes ]]> 2022-05-29 03:08:13 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203235601 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203237973 2022-05-29 03:16:40 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203237973 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203239504 Indagar al respecto de la biología, filosofía, pedagogía, didáctica o historia, a través del reconocimiento desde el tejido constructor.]]> 2022-05-29 03:22:22 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203239504 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203239638

Diseño de guías de autoaprendizaje.

Establecimiento de grupos de trabajo.

]]> 2022-05-29 03:22:53 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203239638 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203240021 Conseguir un determinado nivel de flexibilidad en lo que respecta al proceso regularizado de la escuela. ]]> 2022-05-29 03:24:21 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203240021 micajacome07 https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203241099 DOCENTE

Facilitador y dinamizador.
Se rompe la barrera del rol omnipresente.

ALUMNO

Actor de su propio proceso educativo.
Trabajo en grupo (interaccionan los saberes entre estudiantes, alumnado-profesorado y profesorado- alumnado).
Colabora con el profesorado en lo que respecta a la nivelación de los contenidos y dificultades.

]]> 2022-05-29 03:28:08 UTC https://padlet.com/micajacome07/88pkjfry16g6d7jb/wish/2203241099