Beziehungsaufbau im Distanzunterricht by

Beziehungsaufbau im Distanzunterricht by https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9 en-us 2021-06-29 16:51:40 UTC 2021-07-01 13:25:44 UTC hello@padlet.com Bewegung vor Sitzen s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630394216 - regelmäßig Aufstehen, mit den Händen Zustimmung oder Ablehnung signalisieren, Daumenabfragen, Mimik und Gestik nutzen
- Bewegung reinbringen: Gegenstände holen lassen, damit die Aufgabe erledigt werden kann
- Stimmaufwärmübungen im Stehen, indem Zungenbrecher gesprochen werden (gerne auch lange Zungenbrecher)]]> 2021-06-29 17:16:50 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630394216 Reden vor Hören s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630396698 - Menschen direkt ansprechen und zum Reden bringen, Blitzlichter: jeder sagt einen Satz oder wird direkt angesprochen (mit geringem Aufwand)
- Breakout-Räume nutzen und Redeketten anwenden
- wahllos Drannehmen und feste Nummern vergeben, damit diese manchmal aufgerufen werden können]]> 2021-06-29 17:19:30 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630396698 Bilder vor Worten s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630398550 - Gegenstände und Bilder zur Visualisierung der Stimmung etc. nutzen
- Bilder nutzen, die gemalt werden (z.B. Smileys, Bilder, Zahlen) und diese als Gesprächsanlässe nutzen]]> 2021-06-29 17:21:37 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630398550 Schreiben vor Lesen s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630399851 - Chat aktiv einbringen, indem z.B. Links zur weiteren Recherche eingefügt werden
- Anregungen in den Chat schreiben, interaktive Pads nutzen, jeder einen Satz zu seinem Wohlbefinden oder zu einem Thema schreiben]]> 2021-06-29 17:22:49 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630399851 Kürze vor Länge s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630401412 - klare Ansagen und kurze Arbeitsaufträge
- kurze Sätze
- kurze, schnelle Arbeitsphasen

]]> 2021-06-29 17:24:16 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630401412 Anders vor Gleich s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630402000 - Diversität als Bereicherung betrachten
- arbeitsteilige Aufträge in Breakout-Räume wecken die Neugier auf die Ergebnisse der anderen SuS
- Phasenwechsel nutzen z.B. innerhalb einer Präsentation zwischen Wortseiten und Videos bzw. Bildern wechseln]]> 2021-06-29 17:24:55 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630402000 Welche beziehungsstiftenden Aktionen kenne ich und wie sind sie in die digitale Welt übertragbar? s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630404811 • Spaß haben & vermitteln (z.B. singen, lachen)

• Teilnehmer namentlich ansprechen

• Raum für informelle Gespräche schaffen

• Kleingruppenformate nutzen (z.B. Breakout-Räume)

• Energizer & Warm-ups als Methode integrieren

• Einbezug realer Gegenstände in das digitale Format

• Interaktive Handlungssituationen gestalten

• Alltagsbezüge herstellen & an positive Erlebnisse anknüpfen

• Emotionale Befindlindlichkeiten berücksichtigen/ thematisieren

]]> 2021-06-29 17:27:50 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630404811 s9rp57f7xr https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630405247 • Einseitige Monologe, Schweigen & ungeeignete Methodenwahl

• Verzicht auf Kamera & Mikrofon

• Fehlen von/ Mangel an: Verantwortungsübernahme & Verbindlichkeiten, Regeln & Ritualen, technischen Kenntnissen, Sensibilität/ Empathie gegenüber Situation der Teilnehmer, inhaltliche & formaler Transparenz, Kommunikation, Verständnis

• Übergriffiges Verhalten/ Missachtung der Privatsphäre

• Unsicherheiten/ Stress kreieren/ ausstrahlen und mangelndes Interesse signalisieren

• Unzureichende Berücksichtigung sozialer Aspekte & Reduktion auf rein funktionale Nutzung

]]> 2021-06-29 17:28:16 UTC https://padlet.com/s9rp57f7xr/88impabi9le9dlo9/wish/1630405247