ENSAYOS COSTITUCIONALES

23- Moralista

26- Federal

28- Liberal

Luego modificada en 1833 a la Conservador

• Oligarqui: Clase dominante con el poder concentrado

P:

• Plenipotenciario: todo el poder se centra en uno

R:

• Republica: División del poder

T:

• Tertulia: espacio de discusión

• Latifundio: Es, en general, una explotación agraria de gran extensión

• Aparecieron poblaciones "callampas" (tomas de sitios) -> Esto motivo la creación del CORVI (corporación de la vivienda)

• 1960: Terremoto de Valdivia

  • Destruyo a millones de casa y mato a miles de personas. Huno daños catastroficos.

  • Grande inversión del fisco para reconstruir y reparar los daños.

• 1962: Mundial de fútbol para subir el moral de los ciudadanos.

  • Implico una gran inversión de fisco que no se tenía en el momento.

PARALELAMENTE: Guerra Fría

• 1959: El triunfo de la revolución cubana.

  • Esto motivo el uso de violencia dentro de LATAM por parte de la izquierda para obtener poder político (ej: MIR)

  • Esto resulta en la polarización del país.

REFORMA AGRARIA (de los maceteros):

• Fue hecho con el apoyo financiero de la "Alianza para el progreso" (John Kennedy).

• Pasaron la primera ley de reforma agraria que permitia que el E° pudiera expropiar a las tierras de los grandes latifundistas.

• CORA: Corporación de reforma agraria

• Ibañez llego a la candidatura sin mucho apoyo de ningún partido -> se presento como independiente y "el salvador"

Barrer la corrupción

• Ibañez fue parte de la onda populista en LATAM -> populismo ibañista

• Primera instancia donde hubo participación femenina en las votaciones presidenciales de la época.

• Una de las primeras propuestas de Ibañez fue para combatir la inflación con el proyecto Klein-Saks (propuesto por el dueño del Mercurio)

  • Al final, no funcionó la misión y se tuvo que dejar en el olvido (aunque se retomaria con la dictadura)

ACCIONES:

• Ibañez tomo la iniciativa de derrogar la "Ley Maldita", permitiendo que vuelvan los comunistas al mundo político

• Ibañez creó la cedúla única con el fin de combatir al cohecho -> ahora el registro civil se hacía responsable de contar y asegurarse de los votos.

• Creó el Banco de Estado para facilitar la accesibilidad al crédito social.

• Ibañez dejo las bases para la creación del CORVI

  
  

El veló por las clases populares, siendo apoyado por el partido liberal, liberal democratico, radical y nacional.

• Dieta parlamentaria: darles un sueldo a los congresitas para ampliar el acceso como congresista/diputado

• Ruido de Sables (1924)

• Creación del Codigo de Trabajo

Luego de su exilió vuelve a llamada de Carlos Ibañez y establece:

• Banco Central

• Constitución del '25

  • Separación I° y E°

  • Vuelve a un regimen presidencialista

  • 
    

Para combatir la crisis '29

• Establece medidas proteccionistas

• Como la economía termino cayendo la gente salió a protestar demandando su renunciá

• Adeptos: simpatizantes

• Atracar:

• Acultural: Sin cultura

• 
  

La campaña de Frei recibe no solamente apoyo interno (debido al conflicto entre escoger a un candidato del PC o de la DC) sino que tambien externa, EE.UU.

Esto se debe principalmente al miedo de la expansión del comunismo en países de LATAM (como ocurrió en Cuba).

• A causa de esto, EE.UU apoyo con no solo ayuda financiera sino que con apoyo publicitario: radio y prensa escrita.

  
  

Sus principales propuestas fueron:

• Desarrollo economico

• La promoción de la educación tecnica

• Solaridad y justicia social

• Participación política y soberanía popular

• Promueve la democracia y la participación ciudadana:

  • Promoción popular: Junta de vecinos, centro de estudiantes, junta de madres, etc.

  • organizaciones civiles fuertes, culturales, deportivas, sindicales, etc. -> como puente entre la sociedad y el gobierno

• Reforma estructuralista: El Gobierno se toma el trabajo de asegurarse que todos los ciudadanos tengan la posibilidad de ser economicamente activos -> modernindad que igualara las oportunidades -> todo logrado dentro del marco democratico.

ACCIONES:

• El E° invertia en las construcciones sociales y el aumento de los sueldos de los funcionarios públicos -> como consecuencia en 1967 hubo una crisis inflacionaria, donde el crecimiento del E° ya no era constante.

• Apoya las reformas economicas, agrarias y educacionales

  • Ampliando la educación media y los colegio tecnicos profesionales

  
  

fue una acción disciplinaria interna de la Iglesia Católica, (...) terminarían provocando una gran división dentro de la coalición del gobierno del presidente Manuel Montt y de todo el sistema político, instalando una dinámica partidista con un eje divisorio: la postura frente a la posición de la Iglesia en el Estado.

Este conflicto otorgó una nueva fisonomía al panorama político chileno al dividir al Partido Conservador y originar las condiciones para el nacimiento del Chile liberal posterior a 1870.

-> A medida que evolucionaron las estructuras gubernamentales cedio al E°

Poderes de la Iglesia:

• Realizaban los censos

• Los cementerios eren solo para personas religiosas -> se enterraban en las Iglesias

• Se hacían cargo del matrimonio -> era la única vía de casamiento aceptable

• Mutuales:

  • Organizaciones solidarias -> ayuda mutua entre la comunidad

• Mancomunales:

  • Lucharon por transformar las relaciones laborales y el sistema establecido

• Sociedades de resistencia:

  • Tendencía anarquista

  • Abolir al capitalismo

A través de mutuales, sociedades y mancomunales, los trabajadores chilenos de comienzos del siglo XX, se organizaron para fomentar la solidaridad proletaria y proteger a sus asociados ante una precaria legislación laboral.

Mutuales:

Estas asociaciones se vincularon desde sus inicios, a las distintas formas de organización política del movimiento popular chileno, desde la Sociedad de la Igualdad hasta la formación de los primeros partidos políticos obreros.

Son aquellos que poseían eduación, por lo que se les permitio trabajar para el Estado cuando comineza a surgir el cargo de funcionario público. Además de que había demanda por trabajadores preparados para trabajar en empresas/cargos públicos o privados.

A lo largo de la decada comenzaron a tomar conciencia de clase y política -> sentido nacionalista e igualitario -> Esto se transformo en el Partido Radical

¿Quíenes constituían la clase media?

• Empleados públicos

• Profesionales & Comerciantes

• Intelectuales & Profesores

• Militares

• Tecnicos & Artistas

Trabajaban en fabricas, zonas mineras o las oficinas salitreras. -> migración campo-ciudad (busquedad de mejores oportunidades)

Su mala situación economica permitio que desarrollaran conciencia de clase y manifestaran su descontento

• ausencia de leyes sociales

• bajos salarios

• viviendas insalubres etc.

• Atención hospitalitaria y consultorios

• Organismos de protección infantil y maternidad

1931:

• Ministerio de Salud

1952:

• Servicio Nacional de Salud

  En 1952 se promulga la Ley 10.383 que establece el Sistema Nacional de Salud (SNS), organismo encargado de la protección de la salud para toda la población y del fomento y recuperación de la salud de los obreros, esposa e hijos hasta los 15 años.

• Mutuales de seguridad

Musolinni:

• Estas creencias reflejan la ideología autoritaria y nacionalista del régimen fascista en Italia durante el periodo de Mussolini.

• La importancia que le daba a la disciplina militar en gran medida estaba vinculada a su visión de un Estado fuerte y centralizado, en el cual la obediencia y la lealtad eran consideradas como virtudes fundamentales

• Promovió el desarrollo armamentístico de Italia

• gobernó con un partido único basado en el totalitarismo y la autocracia de la ideología fascista

• Ser un régimen dictatorial. Su oposición y liquidación de los enemigos políticos. La exaltación del Estado sobre los intereses individuales:

  “todo en el Estado, todo por el Estado, nada fuera del Estado, nada contra el Estado”.

  
  

1866: Ley de ocupación -> despojo de tierras Mapuche

Gobernar es educar

• Teremoto de Chillan 1939

• Creación de la CORFO - 1939 -> Corporación de fomento a la producción -> funciona al incio

• Modelo ISI -> dejar de depender en la eocnomía externa y las fluctuaciones del M° internacional

  • Producir hacia adentro

• Promueve la educación -> creación de colegios tecnicos

  • movilidad social

• Voto MUNICIPAL de las mujeres

• Implementa un E° Benefactor -> el E° se hace cargo de las necesidades

"Gobernar es producir"

• Rompe relaciones con el eje

"Yo soy un radical de Izquierda" (plottwist no lo era)

• Ley Maldita

• Voto PRESIDENCIAL - 1949

• Esto repercuso en LATAM para motivar el uso de violencia y movimientos revolucionarios en la toma de poder