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      <title>BuzzBox Team by Cristiano César dos Santos Andrade</title>
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      <description>Organisation Chart</description>
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      <pubDate>2018-10-11 10:42:47 UTC</pubDate>
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         <title>Procedimentos didático-metodológicos</title>
         <author>cristianocesar_cederj_computacao</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Revisão do conteúdo anterior (quando for o caso).<br>- Leitura do texto produzido pelo professor.</div><div>- Assistir explanação do professor.</div><div>- Construção de mapas conceituais.</div><div>- Execução de exercícios de fixação.</div><div>- Realização de simulados.</div><div>- Intervenção do professor</div><div>- Participação em fóruns de discussão </div>]]></description>
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         <title>Requisitos de acesso ao curso</title>
         <author>cristianocesar_cederj_computacao</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ter solicitado a matrícula no site do curso, estar entre os 100 primeiros alunos que solicitaram a matrícula, ter efetivado a matrícula com o pagamento da primeira mensalidade. </div>]]></description>
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         <title>GEOGRAFIA DO BRASIL</title>
         <author>cristianocesar_cederj_computacao</author>
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         <description><![CDATA[<div>O território nacional; O espaço brasileiro;Políticas territoriais; Modelo econômico brasileiro; A população brasileira; Políticas territoriais e regionais: a Amazônia, o Nordeste, o Mercosul e a América do Sul.</div>]]></description>
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         <title>PORTUGUÊS</title>
         <author>cristianocesar_cederj_computacao</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fonética, ortografia e pontuação; Morfologia; Morfossintaxe; Noções de versificação;Teoria da linguagem e semântica;Introdução à literatura; Literatura brasileira; Redação: Gênero textuaL</div>]]></description>
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         <title>PLANO DE CURSO</title>
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         <description><![CDATA[<div>Preparatório para Escola de Sargento das Armas</div>]]></description>
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         <title>HISTÓRIA DO BRASIL</title>
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         <description><![CDATA[<div>A expansão Ultramarina Européia dos séculos XV e XVI; O Sistema Colonial Português na América; O Período Joanino e a Independência; Brasil Imperial; Brasil República: Aspectos administrativos, culturais, econômicos, sociais e territoriais, revoltas, crises e conflitos e a participação brasileira na II Guerra Mundial.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Critérios de avaliação de aprendizagem</title>
         <author>cristianocesar_cederj_computacao</author>
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         <description><![CDATA[<div>O que será avaliado é o desempenho do aluno nos diversos exercício de revisão e simulados a sere realizados durante o curso.</div>]]></description>
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         <title>MATEMÁTICA</title>
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         <description><![CDATA[<div>Teoria dos conjuntos e conjuntos numéricos; Funções; Função afim e função quadrática;Função logarítmica; Trigonometria; Análise combinatória; Noções de estatística: População e amostra; Frequência absoluta e frequência relativa; Medidas de tendência central; Sequências numéricas; Matrizes, determinantes e sistemas lineares; Geometria plana; Geometria espacial; Esfera; Geometria analítica; Números complexos; Polinômios; Equações polinomiais<br><br></div>]]></description>
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         <title>Justificativa e objetivos do curso</title>
         <author>cristianocesar_cederj_computacao</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Todo ano, o Exército Brasileiro oferece a oportunidades de admitir em seus Cursos de Formação de Sargentos, cerca de 1.000 alunos de ambos os sexos.</div><div><br>Trata-se de um concurso público de âmbito nacional, para jovens com idade entre 17 e 24 anos, que já concluíram o ensino médio.<br><br></div><div>Portanto, este curso oferece 100 vagas para jovens ambos os sexos, com objetivo de ajudar os nossos alunos no processo ensino-aprendizagem das unidades curriculares do exame de admissão às Escolas de Sargentos Exército, utilizando para isto a Educação On-line, colaborativa e a Distância, para que eles sejam aprovados no referido concurso.<br><br></div><div>O curso tem ainda como objetivo, criar nos alunos a mentalidade de uma aprendizagem colaborativa </div>]]></description>
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