ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA by https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd Evaluacion de los aprendizajes por las expositoras Francia, Isolda y Carolina en-us 2024-01-26 03:59:53 UTC 2024-02-03 14:44:48 UTC hello@padlet.com https://media1.giphy.com/media/xDTdt2IILDJNCMZIhw/giphy.gif 1. Concepto de evaluación según tres autores: elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862530790 2024-01-26 04:09:47 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862530790  Según autor Para Ralph Tyler: la evaluación de los aprendizajes es un proceso que implica la identificación de objetivos educativos claros y la medición del progreso de los estudiantes hacia esos objetivos. Tyler destaca la importancia de la evaluación como una herramienta para la planificación y la mejora de la enseñanza. elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862533731 2024-01-26 04:13:19 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862533731  Según autor Benjamín Bloom: la evaluación de los aprendizajes es un proceso que implica la identificación de objetivos educativos claros y la medición del desempeño de los estudiantes en relación con esos objetivos. Bloom enfatiza la importancia de la evaluación como una herramienta para la retroalimentación y la mejora del aprendizaje. elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862534336 2024-01-26 04:14:15 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862534336  Según el autor para Robert Mager: La valuación de los aprendizajes es un proceso que implica la identificación de objetivos educativos claros y la medición del logro de esos objetivos por parte de los estudiantes. Mager destaca la importancia de la evaluación como una herramienta para la toma de decisiones informadas y la mejor desarrollados elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862535842 2024-01-26 04:16:20 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862535842 2. Elaboración de un concepto personal de evaluación. elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862536557 2024-01-26 04:17:22 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862536557 . La evaluación se enfoca en el aprendizaje de los estudiantes y en la mejora de la enseñanza por procesos y puede involucrar diferentes tipos de instrumentos de evaluación donde la evaluación proporciona retroalimentación para el aprendizaje y la mejora continua, y es una herramienta esencial que nos ayuda para la toma de decisiones y la medición de logros de objetivos de los estudiantes e docentes informadas en el ámbito educativo elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862537312 2024-01-26 04:18:34 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862537312 3. ¿Qué es evaluación del y para el aprendizaje? elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862537837 2024-01-26 04:19:20 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862537837 En este enfoque, la evaluación se utiliza como una herramienta para ayudar a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades y para mejorar su aprendizaje. La evaluación para el aprendizaje también puede involucrar la participación activa de los estudiantes en el proceso de evaluación y la coevaluación y la autoevaluación. elenaab73 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862540028 2024-01-26 04:22:33 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2862540028 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863827536



]]> 2024-01-27 18:33:06 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863827536 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863829538 1. La evaluación debe ser integral y abarcar todas las dimensiones del aprendizaje.]]> 2024-01-27 18:38:41 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863829538 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863829694 2. La evaluación debe ser formativa y estar enfocada en la mejora del aprendizaje.]]> 2024-01-27 18:39:15 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863829694 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863829855 3. La evaluación debe ser auténtica y estar relacionada con situaciones reales de la vida.]]> 2024-01-27 18:39:51 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863829855 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830142 4. La evaluación debe ser participativa y promover la implicación activa de los estudiantes en el proceso de evaluación.]]> 2024-01-27 18:40:57 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830142 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830477 5. La evaluación debe ser flexible y adaptarse a las características y necesidades de los estudiantes.]]> 2024-01-27 18:42:12 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830477 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830675 6. La evaluación debe ser justa y equitativa, y tener en cuenta las diferencias individuales de los estudiantes.]]> 2024-01-27 18:42:55 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830675 isoldasrc https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830862 7. La evaluación debe ser transparente y estar basada en criterios claros y objetivos.]]> 2024-01-27 18:43:31 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2863830862 4. Tipos de evaluación según: wucaroline1806 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866116774 2024-01-30 01:58:50 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866116774 A). según los agentes involucrados: la evaluación puede ser interna o externa. La interna es realizada por los miembros de la organización educativa, mientras la externa es realizadas por personas o instituciones ajenas a la organización. wucaroline1806 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866120214 2024-01-30 02:02:35 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866120214 B). Según la finalidad: La evaluación puede ser sumativa o formativa: La sumativa se enfoca en la medición del desempeño de los estudiantes de un período determinado, la formativa se enfoca en la retroalimentación y la mejora de los aprendizajes durante el proceso educativo. wucaroline1806 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866124444 2024-01-30 02:07:19 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866124444 C). Según la temporalización: La evaluación es un proceso que tiene por objeto determinar en qué medida se han logrado los objetivos previamente establecidos, que supone un juicio de valor sobre la programación establecida, y que se emite al contrastar esa información con dichos objetivos.De acuerdo con los momentos en que se aplique la evaluación, ésta puede ser inicial, procesal y final. wucaroline1806 https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866133144 2024-01-30 02:16:13 UTC https://padlet.com/elenaab73/87veg4h44bmqxknd/wish/2866133144