EscuelaActiva by Sandra Gabriela Mondragón Ramos https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp en-us 2023-10-10 23:18:45 UTC 2023-10-11 03:56:08 UTC hello@padlet.com Características sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740763926 "Entender el aprendizaje, educación y desarrollo del niño"

]]> 2023-10-10 23:39:11 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740763926 CONTEXTO SOCIAL Y POLÍTICO sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740767728 Revolución Francesa, el ideal  por la libertad e igualdad y defensa de los derechos humanos. 

Rousseau: generar un contrato social para garantizar libertad política y convivencia social. 

Montesquieu: división de poderes y establecimiento de leyes.

Darwinismo: la participación activa dentro del ámbito  educativo. 

]]> 2023-10-10 23:43:47 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740767728 Contexto Económico sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740773928  Adam Smith y David Ricardo

Liberación de las restricciones por parte del Estado.
"Libertad para el desarrollo económico"
liberalismo clásico: libertad en producción, distribución e intercambio. ]]> 2023-10-10 23:51:26 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740773928 Contexto Pedagógico sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740801183 Comenius: reivindicación de la enseñanza.

Rousseau: capacidad del niño en su propio desarrollo, "principio espontaneo" y ser independiente. 

Pestalozzi: autoeducación, conocimiento sensible de la realidad.

Froebel: la importancia del juego en la educación (kindergarten).

León Tolstoi: trato afectivo y eliminación de restricciones adultas.

Herbet: "solo se aprende aquello que interesa" 

Agustín Nieto Caballero: "Gimnasio moderno", primera escuela en América Latina con la integración de ideas de Montessori y Decroly.



]]> 2023-10-11 00:19:11 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740801183 PARADIGMA PEDAGOGÍCO sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740808300 "Aprender haciendo" 

Se integra las necesidades, intereses y motivaciones de los niños.

La escuela se convierte en un espacio en donde los niños se sientan valorados y felices.


]]> 2023-10-11 00:24:23 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740808300 PROPÓSITOS sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740915462 La escuela se convierte en el espacio "real y práctico" para la adquisición de conocimientos útiles en la vida, favorece el desarrollo espontaneo, el desarrollo socioemocional. El maestro se convierte en facilitador o acompañante. ]]> 2023-10-11 01:39:23 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740915462 CONTENIDOS sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740928745 Los contenidos se relacionan con el contexto geográfico, social, los intereses, la naturaleza, problemáticas que se viven en la cotidianidad. ]]> 2023-10-11 01:48:57 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740928745 SECUENCIACIÓN sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740943977 La organización de contenidos parte de lo sencillo a lo complejo, la participación activa de los estudiantes es a través del contacto directo, la vivencia y la manipulación. 
La experiencia permite organizar el conocimientos a través de la interacción social, espontaneidad y motivación. ]]> 2023-10-11 02:00:09 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740943977 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740967210 La escuela integra los intereses y necesidades de los alumnos, se aleja del uso de libros para facilitar la experimentación y permitirle al educando ser consiente de su realidad. 

El estudiante juega un rol activo en la construcción del conocimiento, mientras va desarrollando sus sentidos, capacidades individuales e interacción con su medio. ]]> 2023-10-11 02:15:11 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740967210 EVALUACIÓN sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740991706 Se evalúa el proceso del estudiante de forma cualitativa, formativa e integral. ]]> 2023-10-11 02:31:53 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2740991706 Contexto Pedagógico sandramondragon4 https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2741001178 Comenius: reivindicación de la enseñanza.

Rousseau: capacidad del niño en su propio desarrollo, "principio espontaneo" y ser independiente. 

Pestalozzi: autoeducación, conocimiento sensible de la realidad.

Froebel: la importancia del juego en la educación (kindergarten).

León Tolstoi: trato afectivo y eliminación de restricciones adultas.



]]> 2023-10-11 02:37:52 UTC https://padlet.com/sandramondragon4/87ty950i7evholkp/wish/2741001178