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      <title>A avaliação precisa estar apoiada em quais valores/princípios éticos? by Niedja Martins</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-16 03:37:30 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Avaliação ela não pode ser esporádica nem improvisada, mas, ao contrário, deve ser constante e planejada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 13:23:17 UTC</pubDate>
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         <title>Transparência , devemos avalia o aluno com transparência pois cada aluno tem suas dificuldades.  </title>
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         <description><![CDATA[<div>Por isso que é importante ter transparência diante da avaliação. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 13:24:43 UTC</pubDate>
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         <title>Equidade</title>
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         <description><![CDATA[<div>É&nbsp;necessário ter atenção e uma inclusão de todos os alunos, de acordo com as suas necessidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 13:33:18 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Na avaliação, é necessário levar em consideração a realidade do educando no que diz respeito ao nível de estudo, a partir daí, avaliar as várias esferas que devem ser avaliadas no estudo da língua portuguesa ou qualquer outra disciplina que esteja sendo avaliada, sendo atencioso e transparente investindo na compreensão desse aluno.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 13:40:04 UTC</pubDate>
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         <author>fernandesjulia38</author>
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         <description><![CDATA[<div>Temos como princípios éticos: confiabilidade, equidade, praticabilidade, transparência, autenticidade, efeito retroativo, transparência, imparcialidade, definição do construto e validade. Três princípios interessantes de serem levados em consideração no ato de avaliar são os princípio de equidade, imparcialidade e o de validade. No princípio de equidade o professor deve tratar todos os seus alunos de forma igual, e o valor da justiça nesse princípio se faz presente quando se pensa que os alunos são singulares, e que possuem contextos distintos. Então, ao avaliar por meio da equidade o professor precisa levar em conta esses alunos para que ele não acabe reforçando práticas excludentes. Esse princípio está diretamente relacionada com o princípio de imparcialidade, onde o professor não deve favorecer aluno A ou B, e sim, enxergar que todos os seus alunos devem receber o mesmo tratamento. E então, temos o princípio de validade, onde o professor precisa levar em consideração as necessidades, as habilidades e as práticas sociais do seu aluno quando ele for definir qual será a função da sua avaliação, pensar justamente "Qual o propósito da minha avaliação?".&nbsp; Todos esses princípios precisam considerar que o aluno (mesmo que o professor esteja em uma posição de poder já que ele que está avaliando) não deve ser jamais desconsiderado.&nbsp;<br><br>- ANA JÚLIA </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-29 14:03:06 UTC</pubDate>
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