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      <title>Clon de Clon de PENSAR LOS CED INVESTIGACIÓN by LUZ ANGELA BELTRAN BAUTISTA</title>
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      <description>Buscamos fomentar en nuestra comunidad universitaria las competencias de innovación, creatividad y diseño de soluciones con habilidades de trabajo en equipo, resolución de problemas complejos y adaptabilidad, gracias a la implementación de un enfoque de aprender haciendo y experimentando que permite a las personas explorar ideas y desarrollar soluciones originales.​

...promovemos la protección de nuestra Casa Común, la eco-justicia, una economía ecológica y estilos de vida sostenibles. Lo hacemos mediante soluciones tecnológicas y conocimientos que abordan directamente los desafíos de las comunidades y los territorios más vulnerables, dentro de un contexto de ciencia abierta, ciudadana e íntegra. En coherencia con esto, nutrimos una cultura universitaria centrada en la generación y evaluación de los impactos sociales y cientíﬁcos de nuestros proyectos, que nos permita aprender de las prácticas y mejorar de manera constante.​

Nuestros proyectos sociales de formación incorporan componentes de investigación e innovación social, trabajando en estrecha coordinación con el Parque Cientíﬁco de Innovación Social ​  ​¡Ahora vamos a las preguntas!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-14 19:26:13 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué ejercicios de clase o actividades propiciaron discusiones acerca de la materialización de la Dignidad Humana en la cotidianidad de las personas y comunidades?​</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <title>Generando roles y responsabilidades concretas a las comunidades para que sientan la vinculación a la agenda regional importante.</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <title>Promoviendo procesos  formativos e investigativos certificados para que las comunidades se incentiven a vincularse a las agendas regionales.</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <title>Principales conclusiones</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Continuar fortaleciendo los procesos de cocreacción e innovación con las comunidades. </p></li><li><p>Generar experiencias formativas como semilleros que sigan fortaleciendo la articulacion I+D+i+C.</p></li><li><p>Seguirfortaleciendo el desarrollo de las agendas regionales. </p></li></ol>]]></description>
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         <title>¿Cuáles productos los estudiantes han realizado en relación con los conceptos de Dignidad Humana y la Conversación? ​</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <title>Principales conclusiones</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Proyectos sociales con opción de investigación. </p></li><li><p>La ruta de investigación debe pensarse acorde con los planes de estudio y las apuestas curriculares de los programas, es necesario pensar en el nivel de posgrados y sus experticias frente a los campos de conocimiento del CED.</p></li></ol>]]></description>
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         <title>Señale algunas de las reflexiones construidas con los estudiantes en relación al concepto de Dignidad Humana</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <title>Principales conclusiones</title>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>Fortalecer las rutas, experencias y propuestas de espacios formativos en investigación que den cuenta de la experiencia comunitaria tales como semilleros. </p></li><li><p>Generar mayores procesos de sistematización de las experiencias comunitarias. </p></li><li><p>Construir un mapeo de recursos y fortaleczas de las comuidades y organizaciones que permita generar mayores articulaciones en investigación. </p></li></ol>]]></description>
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         <title>¿Qué ruta metodológica construyó para articular los conceptos de Dignidad Humana y la Conversación en el curso de DSC? </title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <title>1. Formulando proyectos con las comunidades u organizaciones sociales. 2. Publicaciones conjuntas. 3. Aperturar escenarios innovadores de formación con las comunidades.</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <title>PRINCIPALES CONCLUSIONES</title>
         <author>lbeltran18</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>La piorización de las problemáticas de los territorios en diálogo situado y profundo con las realidades contemportaneas y los planes locales de desarrollo. </p></li><li><p>Mayor concretitud en los resutados de impacto comunitario. </p></li><li><p>Generación de diagnnosticos participativos y acciones participativas con las comunidades. </p></li></ol>]]></description>
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