<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ohjaava arviointi by Nieminen Kaisu</title>
      <link>https://padlet.com/m0914/86n3i9eypp97</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-22 06:39:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-03-22 07:13:30 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mitä on ohjaava arviointi?</title>
         <author>m0914</author>
         <link>https://padlet.com/m0914/86n3i9eypp97/wish/344086298</link>
         <description><![CDATA[<div>- oppimista ohjaavaa, osaamisen kehittymisen seurantaa, riittävän usein koulutuksen aikana tapahtuvaa pääasiassa suullisesti annettavaa palautetta<br><br>- välineenä oppijalle annettava palaute --&gt; yksi merkittävimmistä oppimisprosessiin ja oppimistuloksiin positiivisesti vaikuttavista asioista<br><br>- tarkoittaa sellaisen palautteen antamista, jonka avulla opiskelija voi saada ideoita kehittymiseensä ja muuttaa toimintaansa<br><br>- oleellista on palautteen sisältö ja se mihin palaute kohdistuu<br><br>- Laki ammattilisesta koulutuksesta määrittää, että opiskelijalla on oikeus saada palautetta osaamisensa kehittymisestä tutkinnon suorittamisen aikana</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-22 06:41:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/m0914/86n3i9eypp97/wish/344086298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Harjoittelun ohjauskeskustelu</title>
         <author>armi_huopainen</author>
         <link>https://padlet.com/m0914/86n3i9eypp97/wish/344086978</link>
         <description><![CDATA[<div>Harjoittelun alkaessa opiskelijalla on selvillä harjoittelun ammattitaitovaatimukset ja osaamistavoitteet.<br><br>Opiskelijalla on ymmärrys siitä, millä keinoilla hän harjoittelussa voi saavuttaa annetut tavoitteet.<br><br>Ohjaavaa arviointia järjestetään harjoittelun aikana tarpeen mukaan yhden tai useamman kerran. Arviointikeskustelun perusteella opiskelija tietää saavutetun osaamisen tason sekä ymmärtää, miten lähellä hän on asetettuja osaamistavotteita ja hän voi esim.tarvittaessa muuttaa toimintatapojaan.<br><br>Palautteen antamisessa huomioidaan palautteen sisältö ja mihin palaute kohdistuu. Eli palautteen tulee olla kehittävää ja lähtökohtaisesti kannustavaa. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-22 06:54:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/m0914/86n3i9eypp97/wish/344086978</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
