<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>T4.4 مستقبلي مع الرياضة by نادر محمد</title>
      <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-15 23:43:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417839</link>
         <description><![CDATA[<div>اللّغة العربيّة: يكتب جملأ وفقرات كتابة صحيحة وواضحة.<br>اللّغة الإنجليزيّة: يكتب جملأ بسيطة لأغراض محددة وجمهور معين.<br>الرّياضيّات: يجد ناتج طرح عددين كليين ضمن ست منازل.<br>العلوم: ينظم المعلومات والبيانات في جداول مصممة مسبقًا. ويقرأ رسومًا بيانية.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417839</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417841</link>
         <description><![CDATA[<div>معارف ومهارات أساسيّة سابقة:<br>•اللّغة العربيّة: محاكاة جمل بسيطة تتضمن الجملتين: الاسمية والفعلية، والتعبير كتابة بجملة عن صورة معطاة لهم.<br>•اللّغة الإنجليزيّة: توظيف المفردات الجديدة في تصميم إعلان.<br>•الرّياضيّات: تقريب الأعداد الكلية إلى منزلة محددة، والقيمة المنزلية لرقم في العدد، ومهارات طرح الأعداد الكلية.<br>•العلوم: مقارنة أعداد أشياء مختلفة وترتيبها تصاعديًّا أو تنازليًّا، وقراءة بيانات منظمة في جداول.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417841</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417844</link>
         <description><![CDATA[<ul><li> حل المشكلات </li><li>  التواصل </li><li>  الإبداع                           </li><li>    التفكير الناقد  </li><li>   التعاون </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417844</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417846</link>
         <description><![CDATA[<div>التّعريف بالنّشاط:<br> اطلب إلى الطّلبة قراءة تعليمات النّشاط والموارد التي يتيحها الرمز سريع الاستجابةQR Code<br>وحدّد مكان تنفيذ الأنشطة.<br> أخبر الطّلبة أن هذا النشاط مرتبط بأربعة مباحث هي: اللّغة العربيّة، واللّغة الإنجليزيّة، والرّياضيّات،<br>والعلوم.<br>■ ■ النّشاط الأوّل اللّغة العربيّة: ناقش الطلبة في أهمية الرياضة جسديًّا واجتماعيًّا وفكريًّا، واسألهم عن الرياضات المفضلة إليهم، ناقشهم<br>في إمكانية مشاركة الفتيات في رياضة كرة القدم وأثبت لهم إمكانية مشاركتهن، ويمكنك أن تقدّم أمثلة عن بعض الفرق النسوية ومنها<br>المنتخب الأردني لكرة القدم النسوية. درّب طلبتك على مهارة التأمل واطرح عليهم الأسئلة الاستنتاجية التي تقودهم إلى التفكير والإبداع<br>وكتابة فقرة. راجعهم في نماذج على الجملتين: الاسمية والفعلية لمحاكاتها عند كتابة الفقرة.استمع لحديثهم الشفوي عن السؤال التأملي<br>وناقشهم فيه. شجعهم على مناقشة أحد أفراد أسرتهم أو أحد زملائهم في أفكارهم، وقدم لهم التغذية الراجعة.<br>التحقق من الفهم: اسأل الطلبة: ما المشكلة في الفقرة التي قرأتها؟ ما الحل الذي تقترحونه؟ من منكم يعطيني أمثلة على الجملتين: الاسمية<br>والفعلية؟<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417846</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417847</link>
         <description><![CDATA[<div>■ ■ النّشاط الثّاني اللّغة الإنجليزيّة: اطلب إلى الطلبة البحث عن الكلمات الموجودة في المربع ثم تدوينها في دفاترهم. تحدث مع الطلبة<br>عن الرياضة وأهميتها. استعرض معهم نماذج إعلانات، ثم اطلب إليهم أن يصمموا مع زميل إعلانًا جاذبًا لحضور مباراة كرة القدم في<br>ملعب المنشية. قد تتنوع الطرائق ما بين الرسم والكتابة.<br>التحقق من الفهم: تأكد من مقدرة الطلبة على إيجاد المفردات والبحث عن معناها في القاموس، ثم توظيف المفردات الجديدة في تصميم<br>إعلان جذاب.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417847</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417848</link>
         <description><![CDATA[<div>■ ■ النّشاط الثّالث الرّياضيّات: تابع الطلبة خلال قيامهم بعملية التقدير إلى المنزلة المحددة، وتحقق من امتلاكهم مهارات تقريب الأعداد.<br>تحقق من فهم الطلبة المطلوب إليهم عن طريق الأسئلة والمناقشة. تابع الطلبة خلال قيامهم بعملية طرح الأعداد الكلية، مع التركيز على<br>فهمهم القيمة المنزلية للأعداد، وتطبيق مهارات الطرح بصورة صحيحة. ناقش الطلبة في طريقة تنظيم المعلومات بصورة واضحة<br>لسهولة عرضها.<br>التحقق من الفهم: اسأل الطلبة: كم يزيد عدد البطاقات المبيعة في آخر الموسم شهر أيلول على عددها في أول الموسم شهر أيار؟<br>تحقق من صحة الإجابة.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417848</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417849</link>
         <description><![CDATA[<div>■ النّشاط الرّابع العلوم: ناقش الطلبة في أهمية الحصول على المعلومات من الرسومات والأشكال التوضيحية. وجّه الطلبة إلى البحث<br>في مصادر موثوقة مثل دائرة الإحصاءات العامة أو وزارة الزراعة عن أعداد الحيوانات في الأردن الثروة الحيوانية. استعرض<br>أمامهم الجدول الخاص بأعداد الحيوانات في المنشية. قارن أعداد الحيوانات في مزرعة سارة الوارد في الجدول، والتمثيل البياني لهذه<br>الأعداد. امنح الطلبة وقتًا محددًا للتفكير في إجابات الأسئلة، ثم ناقشهم فيها.<br>التحقق من الفهم: تأكد من قدرة الطلبة على قراءة الرسم البياني وتحليله.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417849</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417851</link>
         <description><![CDATA[<div>.1 اللّغة العربيّة: قد يصعب على الطلبة تقويم إجاباتهم ويمكن تقديم الدعم لهم عن طريق إرشادهم إلى مشاركة إجاباتهم مع أحد زملائهم<br>أو أحد أفراد أسرتهم.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417851</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417852</link>
         <description><![CDATA[.2 اللّغة الإنجليزيّة: قد يصعب على الطلبة تصميم إعلان متكامل، لذلك يتعين على المعلمين مساعدة الطلبة بتشجيعهم على المحاولة
والتدريب على مكونات الإعلان ولغته.]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417852</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417854</link>
         <description><![CDATA[<div>.3 الرياضيّات: قد يصعب على الطلبة الطرح مع إعادة التجميع، لذا؛ يتعين على المعلمين تدريبهم على أعداد من 3 أو 4 منازل. قد<br>يخطئون في الطرح لعدم ترتيب المنازل المتشابهة تحت بعضها. أكدوا ضرورة مراعاة الترتيب ويمكن الاستعانة بلوحة المنازل<br>في أثناء الطرح.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417854</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417855</link>
         <description><![CDATA[<div>4.العلوم: قد يصعب على الطلبة استخراج المعلومات من الرسم البياني. ويظنّ بعض الطلبة أنه يوجد اختلاف بين البيانات الواردة في<br>الجدول والرسوم البيانية التي تمثلها؛ لذلك يتعين على المعلمين مساعدة الطلبة على تحليل البيانات الواردة في الجداول ومقارنتها<br>بالرسومات البيانية التي تمثلها</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417855</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417857</link>
         <description><![CDATA[<div>معلّمو اللّغة العربيّة: يتعين على معلمي اللغة العربية متابعة الطلبة في كتابتهم الفقرة وتذكيرهم بضرورة استخدامهم الجملتين:<br>الاسمية والفعلية فيها، ويتعين عليه تقديم التغذية الراجعة لهم والاستماع لإجاباتهم عن اقتراحاتهم قبل كتابتها في فقرة.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417857</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417859</link>
         <description><![CDATA[<div> معلّمو اللّغة الإنجليزيّة: يتعين على معلمي اللغة الإنجليزية التحقق من صحة إجابات الطلبة ومتابعة تصميم الإعلان عبر عرضهم<br>الإعلان وتحدثهم عن الخطوات التي اتبعوها في تصميمه.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417859</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417861</link>
         <description><![CDATA[<div>معلّمو الرياضيّات: يتعين على معلمي الرياضيات التحقق من صحة إجابة الطلبة، وتقديم التغذية الراجعة المباشرة لهم خلال إجرائهم<br>عملية الطرح، مع التركيز على مهارات الطرح وتحديد القيمة المنزلية للعدد، وتوجيه الطلبة إلى اقتراح طرائق متنوعة لتنظيم<br>المعلومات ليسهل عرضها وإجراء العمليات الحسابية عليها بوضوح.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417861</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417862</link>
         <description><![CDATA[<div>معلّمو العلوم: يتعين على المعلمين توجيه الطلبة إلى البحث في مصادر موثوقة والتحقق من إجابات الطلبة وتدريبهم على استخراج<br>البيانات من الرسم البياني، ومتابعة بحثهم عن طرائق أخرى لتمثيل البيانات.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417862</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417864</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/77b8a3d890f5c227e317fbc9d2a28683/S4_W4_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417864</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jjkekemdbrch</author>
         <link>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417866</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/f7cb4198b6344d2b360bef69f14dc10a/T4_W4_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-12-16 10:17:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jjkekemdbrch/86dr99p6rgxl7iik/wish/1023417866</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
