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      <title>Planificación Didáctica General by Graciela Milipil</title>
      <link>https://padlet.com/milipilgraciela7/866kef9j5i23juvv</link>
      <description>Integrantes: Accatino Giovanna; Milipil Graciela; Salvucii Silvia; Perez Cintia.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-04 15:28:43 UTC</pubDate>
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         <title>PROPÓSITOS </title>
         <author>silviyolanda80</author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 21:50:15 UTC</pubDate>
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         <title>CONTENIDOS</title>
         <author>silviyolanda80</author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>Diseño de Rio Negro:  2do ciclo: <strong>Área Ciencias Naturales:  </strong>Consumo de los alimentos. Creación de una huerta para generar alimentos saludables. Algunos tipos de sustratos y cual es necesario para cultivar, cuidados de las plantas, tiempo de germinación de estas semillas. Herramientas para realizar una huerta .</div><div><strong>Área Ciencias Sociales: </strong>Conocimiento de los modelos de producción de alimentos que están en vigencia en la actualidad. Soberanía alimentaria.</div><div><br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 21:52:02 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES ----------&gt;</title>
         <author>silviyolanda80</author>
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         <pubDate>2020-11-04 21:57:04 UTC</pubDate>
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         <title>CLASE SEMANAL POR VIDEOLLAMADAS</title>
         <author>silviyolanda80</author>
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         <description><![CDATA[<div>1era. Videollamada: PUESTA EN COMÚN DE LA ENCUESTA<br>2da Videollamada: SE ANALIZARÁ LA SIGUIENTE NOTICIA:</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 22:12:48 UTC</pubDate>
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         <title>NOTICIA PARA ANALIZAR CON LOS ALUMNOS</title>
         <author>silviyolanda80</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.pagina12.com.ar/260783-la-pandemia-de-los-agrotoxicos" />
         <pubDate>2020-11-04 22:17:27 UTC</pubDate>
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         <title>SE LES ENVIARÁ EL LINK DE UN VIDEO. Luego deberán investigar sobre las consecuencias de los modelos de producción que se encuentran vigentes en nuestro país. </title>
         <author>silviyolanda80</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 22:19:38 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTACIÒN</title>
         <author>milipilgraciela7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este trabajo tiene como objetivo abordar la temática <strong>Alimentación Saludable</strong>, pensada para alumnos de 4to y 5to grado y planteada a partir de una enseñanza por Proyecto. Dicho trabajo se pensó abordarlo a través de videollamadas (1 hs semanal) y por medio de tareas que les enviaremos anteriormente para retomar en cada encuentro virtual, con un total de 6 clases.<br>Para dar inicio a este método de trabajo, proponemos partir de un relevamiento que esté direccionado a recaudar las ideas previas. Luego iniciaremos un programa de actividades donde se abordarán las prácticas de cultivo que podrán aportar conocimientos y herramientas para producir alimentos y contribuir en una mejor alimentación. Sumado a profundizar, en base a qué, se considera una alimentación saludable, con todo lo que eso conlleva, desde su producción hasta lo que llega a nuestra mesa.<br>Este proceso de enseñanza les permitirá distinguir y tomar conciencia a los alumnos  de la gravedad y las problemáticas derivadas del actual modelo de producción dominante, <strong>que han tomado fuerte interés en la sociedad.<br></strong>En conclusión, es necesario entender y comprender los beneficios que tiene producir nuestros propios alimentos, porque obtenemos productos de calidad y saludables y con esta experiencia proponemos un nuevo modelo de producción libre de agrotóxicos y sustentable ecológica, social, política y económicamente, que es la producción agroecológica. Y por otro lado, aprender sobre los distintos modelos de producción para conocer qué consecuencias conllevan en el ambiente y en nuestra salud.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 22:37:34 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS</title>
         <author>milipilgraciela7</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Comparen los diversos modelos de producción de alimentos que están en vigencia.</div><div>-Que los alumnos  muestren estrategias de reflexión ante la problemática planteada. <br>-Capacitar al alumno para que puedan desarrollar un sentido de responsabilidad sobre la producción de alimentos saludables.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 23:14:23 UTC</pubDate>
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         <title>EXPOSICION FINAL:</title>
         <author>cintiatayperez</author>
         <link>https://padlet.com/milipilgraciela7/866kef9j5i23juvv/wish/897319093</link>
         <description><![CDATA[<div>3ra: Videollamada:<br>Por gurpos (de 4 o 5) deberán elegir uno de los modelos investigados.<br><strong>REALIZARAN UNA INFOGRAFÍA PARA EXPONER </strong>(UTILIZARÁN EL RECURSO CANVA)<br>Dejamos el link para el qué quiera conocerlo: <br>www.canva.com <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 12:30:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EVALUACIÓN:</title>
         <author>cintiatayperez</author>
         <link>https://padlet.com/milipilgraciela7/866kef9j5i23juvv/wish/897340516</link>
         <description><![CDATA[<div>Retroalimentación y construcción de autonomía.<br><strong>HERRAMIENTAS PARA EVALUAR:</strong></div><ul><li>Registros semanales</li><li>Debates </li><li>Exposición final</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 12:41:37 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación:</title>
         <author>gioaccatino</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este proyecto fue pensado a partir del <strong>contexto pandémico</strong> en el que estamos atravesando, donde las prácticas de las huertas han tomado fuerte interés en la sociedad, y a su vez la <strong>mala alimentación y el sedentarismo</strong> contribuyen a la aparición de enfermedades, poniendo en riesgo la salud. Es por esto que, este trabajo propone aprender sobre la práctica pero fundamentalmente tiene como<strong> intención tomar conciencia de los productos que  consumimos cotidianamente</strong>, con el fin de acercar al alumnado, al conocimiento de la salud y la alimentación.</div><div>Es por eso que, como “docentes” decidimos abordar particularmente el tema de: “<strong>alimentación saludable</strong>”, y para ello pensamos en una propuesta pedagógica, que consiste en realizar, en primer lugar, una huerta orgánica, que tenga como principal objetivo, concienciar y despertar el interés de los estudiantes sobre la importancia de la <strong>obtención de alimentos sanos</strong>, y por otro lado, sobre los <strong>modelos de producción de alimentos existentes</strong>. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 20:23:37 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de relevamiento</title>
         <author>gioaccatino</author>
         <link>https://padlet.com/milipilgraciela7/866kef9j5i23juvv/wish/899083294</link>
         <description><![CDATA[<div>-Búsqueda de sus ideas previas<br>- Grado de interés en dicha propuesta</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 20:27:26 UTC</pubDate>
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