Ze heeft woensdagnamiddagen en weekends moeten opofferen voor kinetherapeuten en dokters.

Veel schoolgenoten plaagden haar vanaf het 2de middelbaar.

'Ik ging naar een middelbare school voor kinderen en jongeren met een beperking die er vaak fysiek zwaarder aan toe waren dan mij. Van de fysiek slechtste groeide ik uit tot een van de fysiek sterkste. Ik voelde me als een gelijke en maakte er veel vrienden'.

lichte fysieke beperking

minderwaardigheidsgevoel

psychologische problemen: depressie, agressie

Groepsbinding: heeft ze niet echt ze wordt op school gepest, de mensen hebben de hele tijd vooroordelen.

Vrije tijdsactiviteiten: ze kon niet spelen of bewegen/sporten met de rest van haar leeftijdsgenoten dus moest ze andere opties zoeken. Hieruit volgt dan dat ze heel graag schrijfster zou willen worden. Hieruit vult ze haar vrije tijdsbesteding dan in.

Haar interesses: liggen bij het schrijven van boeken en dan mensen proberen te helpen met deze boeken.