https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c Impacto de la actividad humana en el ambiente en-us 2020-06-19 07:00:08 UTC 2026-03-11 06:04:16 UTC hello@padlet.com anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186169 Pablo González Yoval
Silvia Toro Badillo
Ana Cecilia Lopera Gasca
Paul Dante Carranco Blanquet
Guadalupe Ana María Vázquez Torre]]> 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186169 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186170

]]> 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186170 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186171 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186171 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186172 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186172 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186174 Página de REPSA]]> 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186174 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186175 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186175 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186176 CCH (Biología II):
Unidad 2.
Aprendizaje:
Identifica el impacto de la actividad humana en el ambiente en aspectos como contaminación, erosión,cambio climático y pérdida de especies?

ENP (Biología IV):
Unidad 2. Pérdida de la biodiversidad, una problemática en México y el mundo
2.3 Problemas asociados a la disminución de la biodiversidad: pérdida del hábitat,
especies invasoras, sobreexplotación, contaminación y cambio climático.
2.5 Factores que determinan la diversidad biológica: clima, humedad, temperatura,
altitud y latitud, salinidad del agua, cantidad de luz solar, tipo de suelo y relieve

]]> 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186176 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186178 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186178 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186179 Fotografías aéreas digitales 2005]]> 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186179 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186181 2020-06-19 07:00:08 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633186181 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633193911 1. ¿De qué manera la actividad humana ha venido afectando a la biodiversidad de la REPSA?
2. ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad para beneficios del ecosistema?
3.¿Cómo se vió dañada la biodiversidad, cuando un fenómeno natural (del tipo de la erupción del volcán Xitle) afectó a la zona del Ajusco y sus alrededores?
4.¿Cómo ha podido conservarse la REPSA- en los terrenos de la UNAM-ante el embate urbano de la CdMx y su zona metropolitana?
5. ¿Qué servicios ambientales presta la REPSA  a la CdMx y su zona metropolitana?
6. ¿Por qué resulta vital para la CdMx y su zona metropolitana conservar y mejorar la  REPSA?
7. ¿Cómo fomentar en los alumnos, a través del contacto con la REPSA, los valores de aprecio a la naturaleza, a la biodiversidad y a las labores de conservación de los ecosistemas?
8. ¿Cómo incentivar en los alumnos el gusto por contemplar la belleza geomorfobiológica y paisajística de la REPSA?
9. ¿Cómo promover, por medio del trabajo de campo, en una zona como la REPSA la formación ambiental y ciudadana entre los jóvenes mexicanos?
10. ¿Qué estarías dispuesto a hacer por la conservación y el mejoramiento de la REPSA?.
11. ¿Cómo podemos regular la actividad humana,   para que permita, a las futuras generaciones, disfrutar de los  beneficios de vivir en un país tan  biodiverso como México? ]]> 2020-06-19 07:09:11 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633193911 anama8 https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633222527 1. Capta agua de lluvia y permite la regulación del clima, ya que además esta conformada por un tapete verde que crece sobre el pedregal volcánico.
2. Permite la conservación de  la flora y la fauna , además de que sirve de escudo protector a diversas especies en riesgo.
3. Da estabilidad al suelo por las reservas de agua filtradas, que se almacenan en el subsuelo.
4. Sirve de zona de captación de bióxido de carbono y liberación de oxigeno molecular, durante la fotosíntesis que se efectúa en ella.
5. Permite el combate a la acumulación de gases de efecto invernadero.

]]> 2020-06-19 07:42:03 UTC https://padlet.com/anama8/85uvppknifh4o52c/wish/633222527