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      <title>Variedades lingüísticas de la lengua by Laura Sanchez</title>
      <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas</link>
      <description>Actividad para 3º ESO</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-21 16:16:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-04-01 12:35:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¡HOLA, CHICOS!</title>
         <author>laurasvalt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cómo sabéis vamos a hacer una actividad acerca de las variedades lingüísticas de una lengua, tema que estamos tratando ahora mismo en clase. <br>Con los apuntes dados en clase y con ambos videos de apoyo, en grupos de dos tenéis que hacer un resumen/esquema del temario, además de buscar y poner ejemplos de cada variedad lingüística: <br>-<strong> Grupo 1: </strong>se ocupará de la diferencia entre lenguaje y lengua, y de la variedad diacrónica.<strong> <br>- Grupo 2: </strong>tendrá que ocuparse de la variedad diatópica.<strong><br>- Grupo 3: </strong>se encargará de la variedad diastrática. <strong><br>- Grupo 4: </strong>se tendrá que ocupar de la variedad diafásica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-21 16:39:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laurasvalt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-21 20:45:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/400566937</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-21 20:48:27 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 1: </title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/400758318</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes: <br>Adrián Gil <br>Miguel Sola <br>María Castañer<br>Sara Martín<br>Francisco Robles<br>Paula Berlanga<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-22 10:06:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GRUPO 2</title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401312637</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes: <br>Sergio Villar<br>Nerea Ordovás <br>Beatriz Sánchez<br>Raúl Ramos</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 08:06:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GRUPO 3</title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401312916</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes:<br>Daniel Tejedor<br>Marcos Martínez<br>Lucía Ruíz<br>Marina Álvarez</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 08:07:48 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 4</title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401313172</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes: <br>Edgar Gómez<br>Diego Pina<br>Veronica Deluna<br>Ines Lafuente</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 08:08:47 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 1</title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401314627</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es lenguaje y lengua?<br><br>El lenguaje es la capacidad que tienen los seres humanos para comunicarse los unos con los otros usando un sistema lingüístico.<br><br>La lengua es el código que utilizan los hablantes de una comunidad. <br><br>¿Cuál es la diferencia entre lenguaje y lengua?<br><br>Lenguaje no hay más que uno, mientras que hay muchas lenguas, como el español, el inglés o el francés. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 08:12:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 1 </title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401317765</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es la variedad diacrónica?<br><br>Depende del momento histórico. La lengua cambia con el paso del tiempo, por lo tanto, hay palabras que desaparecen y otras que se incorporan en el vocabulario de una lengua. <br><br>Por ejemplo, <br><br>botica ---&gt; farmacia<br>descueve ---&gt; buenísimo/bacán<br>moza ---&gt; muchacha<br>tornava la cabeça --&gt; giraba la cabeza</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 08:23:57 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 2</title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401321131</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es la variedad diatópica de una lengua?<br><br>La variedad diatópica o también conocida como geográfica es aquella variedad de la lengua que depende de la zona geográfica de procedencia del hablante. <br><br>En esta variedad vamos a diferenciar entre dialecto. <br><br>El dialecto es la variedad de una lengua que se habla en un determinado territorio. <br><br>Algunos ejemplos de variedad diatópica o geográfica son:<br><br>- Coche (en España) y carro (en Guatemala)<br>- Tú quieres (en España) y vos querés (en Argentina)<br>- Andar a pie (en España) y a gamba (en Argentina)<br>- Mañoso (en España), ladronzuelo (en norte de Chile) y de mal genio o muy exigente (en el sur de Chile)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 08:35:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GRUPO 3</title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401324639</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué podemos decir de la variedad diastrática?<br><br>La variedad diastrática o sociocultural es la variedad de la lengua que depende de las diferencias sociales y culturales entre los hablantes. Estas diferencias responden al grupo social, al grado de instrucción, al sexo, profesión o edad. <br><br>Tenemos que hablar de tres niveles sociales o sociolectos: nivel culto, nivel medio o popular y lengua vulgar. <br>El uso de las jergas o del argot también entraría dentro de esta variedad. <br><br>Cada uno de estos niveles depende del nivel de educación y del nivel socio-cultural del hablante.<br><br>Ejemplos de esta variedad son:<br><br>- Voy a jugar a las cartas con mis amigas // voy a echarme unas cartas con los colegas. <br>- Alante // Delante<br>- Pa qué // Para qué<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 08:47:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 4</title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401328650</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es la variedad diafásica?<br><br>La variedad diafásica o estilística va a dependen de la situación comunicativa en la que se encuentre el hablante y de la relación que exista entre emisor y receptor. <br><br>En esta variedad hablaremos de registros. Hay dos tipos de registros, que dependen de la situación comunicativa en la que se encuentre el hablante: <br>- registro formal: uso de un nivel culto de la lengua y respeto de la norma. <br>- registro informal o coloquial: utilización de un nivel más familiar o estándar de la lengua. Se caracteriza por la espontaneidad y la cercanía de los interlocutores. <br><br>Algún ejemplo: <br><br>- Cuando estoy en casa digo: "pásame el boli, anda". Pero cuando estoy en el trabajo digo: "¿me puedes alcanzar el bolígrafo, por favor?". </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 09:00:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laurasvalt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-23 09:14:18 UTC</pubDate>
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         <title>¿Preguntas? </title>
         <author>laurasvalt</author>
         <link>https://padlet.com/laurasvalt/variedades_linguisticas/wish/401332979</link>
         <description><![CDATA[<div>Escribid vuestras preguntas y dudas en comentario. ¡Las resolveremos en clase! </div>]]></description>
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