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      <title>Problema Identificado. by OSCAR ANTONIO RODRIGUEZ MERCADO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-08 01:41:33 UTC</pubDate>
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         <title>Problema Identificado</title>
         <author>75136408</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ciberacoso en jóvenes estudiantes del colegio S.C.D en la ciudad de Huancayo</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 01:44:16 UTC</pubDate>
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         <title>Reto: </title>
         <author>75136408</author>
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         <description><![CDATA[<p>Realizar afiches y charlas, con el fin de informar sobre el ciberacoso a los estudiantes con ayuda de las autoridades policiales en el colegio Sagrado Corazón de Jesús, </p><ul><li><p>Empoderar a los estudiantes para que sepan cómo actuar si son víctimas o testigos de ciberacoso.</p></li><li><p>Involucrar a las autoridades policiales para proporcionar una perspectiva legal y de seguridad.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 02:06:40 UTC</pubDate>
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         <title>Definición del problema:</title>
         <author>75136408</author>
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         <description><![CDATA[<p>El acoso cibernético, también conocido como acoso cibernético, se refiere al uso repetido y deliberado de tecnologías digitales, como internet, redes sociales, teléfonos móviles y otras plataformas digitales, para acosar, intimidar, humillar o agredir a alguien. El envío de mensajes amenazantes, la propagación de rumores, la publicación de información personal sin consentimiento y otras formas de hostigamiento en línea son ejemplos de este tipo de acoso.</p><p><br></p><p>Las víctimas de ciberacoso pueden experimentar una variedad de problemas emocionales, como sentimientos de impotencia, ansiedad, depresión y baja autoestima. Estos efectos pueden ser graves y duraderos, afectando su salud mental y emocional.</p><p><br></p><p>Los agresores también pueden experimentar efectos psicológicos, como problemas de comportamiento, dificultades para desarrollar empatía y relaciones saludables, y una mayor probabilidad de tener comportamientos antisociales.</p><p><br></p><p><strong>Casas, Ruiz-Oliva, Ortega-Ruiz y Ortega-Ruiz (2013)</strong> lo </p><p>definen como "una conducta agresiva e intencional realizada por un individuo o un grupo mediante el uso de medios electrónicos, de forma repetida y durante un periodo de tiempo, contra una víctima que no puede defenderse fácilmente".</p><p><br></p><p>Casas, J. A., Ruiz-Oliva, R., Ortega-Ruiz, R., &amp; Ortega-Ruiz, R. (2013). Bullying y ciberbullying: Conexión entre adolescentes victimizados. <em>Psicothema</em>, 25(4), 561-567.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 02:23:12 UTC</pubDate>
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         <title>Efectos y el impacto del ciberacoso si no se resuelve</title>
         <author>75136408</author>
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         <description><![CDATA[<p>Según el estudio de Casas, Ruiz-Oliva, Ortega-Ruiz y Ortega-Ruiz (2013). Los efectos y el impacto del ciberacoso, si no se aborda y resuelve adecuadamente, pueden ser profundos y de largo alcance, afectando tanto a las víctimas como a los agresores y a la comunidad escolar en general.</p><p><br></p><p>El resultado estará aquéllos educadores y el personal escolar pueden enfrentar un estrés adicional al lidiar con casos de ciberacoso, lo que puede afectar su capacidad para enseñar y apoyar eficazmente a los estudiantes.</p><p><br></p><p>Si se cree que no se están abordando adecuadamente los casos de ciberacoso, la percepción pública de la escuela puede verse afectada negativamente, lo que puede afectar la inscripción y la confianza de los padres en la institución.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 02:45:39 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusiones y recomendaciones:</title>
         <author>75136408</author>
         <link>https://padlet.com/75136408/85k2x0a4lcjmmanf/wish/3021691766</link>
         <description><![CDATA[<p>En conclusión, las víctimas de ciberacoso pueden experimentar efectos psicológicos y emocionales graves, como ansiedad, depresión, baja autoestima y síntomas de estrés postraumático, el ciberacoso también afecta el clima escolar, creando un ambiente negativo y divisivo; estos efectos pueden ser duraderos y afectan significativamente la salud mental de los jóvenes afectados. Si los casos de ciberacoso no se abordan adecuadamente, la percepción pública de la escuela puede verse comprometida, afectando la confianza de los padres y la inscripción de los estudiantes.</p><p><br></p><p>Enseñar a los estudiantes, padres y personal escolar sobre los riesgos, consecuencias y prevención del ciberacoso. Se puede fomentar una cultura de respeto y empatía mediante charlas informativas, talleres y campañas de sensibilización.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 03:05:33 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes:</title>
         <author>75136408</author>
         <link>https://padlet.com/75136408/85k2x0a4lcjmmanf/wish/3021691851</link>
         <description><![CDATA[<p>Casas, J. A., Ruiz-Oliva, R., Ortega-Ruiz, R., &amp; Ortega-Ruiz, R. (2013). Bullying y ciberbullying: Conexión entre adolescentes victimizados. <em>Psicothema</em>, 25(4), 561-567.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 03:05:52 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo de la propuesta para hacerla efectiva</title>
         <author>61012396</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>DURACIÓN:</strong>1 día ;1hr </p><p><strong>DIRIGIDO: </strong>Estudiantes</p><p><strong>HORARIO: </strong>Turno tarde </p><p><strong>CHARLA CON DIAPOSITIVAS</strong></p><p><strong>EL GRUPO EN CONJUNTO ELABORA LOS AFICHES PREDETERMINADOS DEL TEMA:</strong></p><ul><li><p>Sera repartido en el momento de las charlas. </p></li></ul><p><br/></p><p><strong>TEMAS:</strong></p><ul><li><p><strong>Cómo identificar el ciberacoso</strong>: Enseñar a reconocer las señales de ciberacoso, tanto en uno mismo como en otros, incluyendo cambios en el comportamiento y el uso de dispositivos electrónicos.</p></li><li><p><strong>Estrategias de prevención</strong>: Ofrecer consejos sobre cómo protegerse del ciberacoso, como configurar adecuadamente la privacidad en redes sociales, no compartir información personal, y mantener contraseñas seguras.</p></li><li><p><strong>Responsabilidad digital</strong>: Promover el uso responsable y respetuoso de la tecnología y las redes sociales, fomentando la empatía y el respeto en las interacciones en línea.</p></li><li><p><strong>Reflexión sobre el impacto del ciberacoso</strong>: Invitar a reflexionar sobre cómo nuestras acciones en línea pueden afectar a los demás, fomentando la empatía y el entendimiento. Recordar que detrás de cada pantalla hay una persona real con sentimientos y que nuestras palabras y acciones pueden tener consecuencias duraderas.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 01:01:29 UTC</pubDate>
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         <title>INTEGRANTES:</title>
         <author>61012396</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Oscar Antonio Rodriguez Mercado</p></li><li><p>Rojas Alcantara Cristina Rosario</p></li><li><p>Espinal De la cruz Jhostin Percy</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-09 01:05:44 UTC</pubDate>
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