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      <title>Tipps für Lehrer/innen im Umgang mit Cybermobbing  by Virtuelle Pädagogische Hochschule</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-13 15:22:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aufzeigen, ... [M. Walcher]</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>... dass Mobbing kein Kavaliersdelikt ist. Soziale Kompetenz wertschätzen, Kinder einbinden, Vertrauenspersonen bestimmen. Falls nötig, Kontakte zu externen Stellen herstellen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-27 12:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>[t.meinzer]</title>
         <author>theresameinzer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Schulprojekte als Prävention, Empathie steigern, wertschätzender Umgang miteinander (Konzepte entwickeln - Klassenrat...), "anonymer" Briefkasten (Kummerkasten) in der Klasse/Schule einrichten, </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-27 17:50:04 UTC</pubDate>
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         <title>Präventiv vorgehen (Silberbauer)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>SaferInternet nutzen - sehr gute Materialen dazu vorhanden, auch aussenstehende Personen sind in diesem Zusammenhang sehr hilfreich (Workshops - Polizei, SaferInternet), da SS diese anders wahrnehmen, als den Lehrer, den sie "immer zuhören" müssen</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-28 09:10:17 UTC</pubDate>
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         <title>Prävention [Kogler]</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>durch Workshops, aber auch durch frühzeitiges Erkennen von Mobbingaktionen in der Klassengemeinschaft</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-28 09:47:35 UTC</pubDate>
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         <title>Aufklären, Vorbeugen, Informieren [Kucher]</title>
         <author>relaxus</author>
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         <description><![CDATA[<div>SuS über Cybermobbing und die Folgen aufklären<br>Informieren, wo man Hilfe erhalten kann, wenn SuS betroffen sind<br>Eventuell Vorträge von Experten (Polizei, ...) abhalten lassen</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-28 17:16:34 UTC</pubDate>
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         <title>Offener Umgang (Kalb)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Wenn möglich Themen offen diskutieren und ansprechen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-29 17:07:22 UTC</pubDate>
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         <title>Vertrauensperson (Kalb)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Falls man als Lehrperson von einem Opfer eingeweiht wird bzw. ein Fall bekannt wird muss ein diskreter Umgang mit sensiblen Daten und Informationen gegeben sein.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-29 17:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Weiterbildung (Kalb)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Mann kann sich auch selbst als Lehrperson "weiterbilden" in dem man sich auf den neuesten Stand der Kommunikation zwischen den Jugendlichen bringt. Oder neue Erkenntnisse zu aktuellen Themen studiert.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-29 17:10:31 UTC</pubDate>
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         <title>Prävention (Neubacher)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Es gibt viele Möglichkeiten Cybermobbing im Unterricht einzubauen.<br>Falls man Klassenvorstand/Klassenvorständin ist: Versuchen ein gutes Klassenklima herzustellen, ein gutes Verhältnis mit den SchülerInnen aufbauen, ein Projekt bzw. einen Projekttag dazu durchführen (mit ExpertInnen von außen), Regeln aufstellen und auf den Umgang untereinander achten (mit dem gesamten Klassenteam!), einen "Kummerkasten" einführen</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-31 08:47:00 UTC</pubDate>
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         <title>Cybermobbing und Schule (Kerstin)</title>
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         <link>https://padlet.com/virtuelleph/85j5mqoa9wou/wish/364873399</link>
         <description><![CDATA[<div>Besonders wichtig ist es meiner Meinung nach als Lehrkraft bei auftretenden Cybermobbing-Vorfällen rasch einzugreifen und zu handeln. Um zu wissen wie und was man am besten tun kann, sind Fortbildungen und vorbereitende Strategien/Materialien notwendig. Ein Gespräch mit den Erziehungsberechtigten zu suchen, ist meiner Meinung nach nicht der erste Schritt, der getan werden sollte. Oft ist der direkte Austausch mit Täter und Opfer sinnvoller. Verhindern oder zumindest Vorbeugen kann die Schule nur durch ausreichende Prävention. <br><br>Interessanter Artikel zum Thema Cybermobbing: https://www.chatgewalt.de/uploads/dateien/Unterrichtsmaterial%20Cybermobbing%20%20Pr%C3%A4vention%20Dr%20Katzer%20Die%20ZEIT%20ARAG.PDF<br><br>Besonders die Motive der Täter haben mich überrascht.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-31 12:21:14 UTC</pubDate>
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         <title>Hilfe von Außen (Thomschke)</title>
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         <description><![CDATA[<div>- ExpertInnen einladen und Workshops abhalten<br>- Präventionsbeamte der Polizei einschalten</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-31 13:08:25 UTC</pubDate>
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         <title>Feedbackkultur etablieren (Thomschke)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lehren konstruktives Feedback zu geben und auch annehmen zu können. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-31 13:15:49 UTC</pubDate>
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         <title>Begriffserklärung (Helbig)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Besonders die jüngeren SuS können den Begriff Cybermobbing meist nicht erklären oder sich auch nur schwer etwas darunter vorstellen. Daher ist es meist leichter für die SuS die Begriffe "Cyber" und "Mobbing" separat zu erklären.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-01 17:08:12 UTC</pubDate>
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