동아(윤) 2학년 3과 블렌디드 러닝 자료집 by 손지선 https://padlet.com/samels1984/g2l3map en-us 2021-04-03 04:06:37 UTC 2023-03-03 15:11:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f604.png 단원 인트로 p.46-47 samels1984 https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098962 사용도구: 패들렛

그림을 보고 깨끗한 지구를 만들 수 있는 방법을 생각해 본 후, 왼쪽 지구 그림에서 개선이 필요한 부분을 찾아 우리가 어떤 행동을 해야 할지 적절한 스티커를 붙이고 예시와 같이 말해 봅시다.

https://seoultu3.padlet.org/etson/zksht1djsglu140b

]]> 2021-04-03 04:06:37 UTC https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098962 1단계 어휘학습 samels1984 https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098963 학습주제 : 읽기 전 활동(Ideas for Saving the Earth)

핵심 어휘 및 표현 학습

오프라인 수업 자료 링크
1. 단원 학습장
2. Words PPT
3. 타이포셔너리
4. Hidden Words

온라인 수업
클래스카드 활용 단어 학습 : 링크
활동 예: 암기, 리콜, 스펠링 학습을 매일 200%씩 달성하도록 안내

개별화 방안: 학생 수준을 고려하여 암기 학습, 리콜 학습, 스펠학습 중 특정 부분에 집중하여 학습할 수 있도록 함.]]> 2021-04-03 04:06:37 UTC https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098963 3단계 읽기 중/후 단계 samels1984 https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098965 학습 주제: 읽기 중 - 후 활동 (Letters from Our Readers: My Comfort Food)

오프라인 수업 자료 모음
텍스트 내용 파악하고 내면화하기
읽기 단계 수업 관련 두클래스 수업자료 활용방안 예시
1. Reading Questions: 학생들에게 읽기의 목적을 제시하는 용도로 활용
2. 읽기 활동지: 해석을 어려워하는 학생들에게 활동 중간 또는 사전에 제시
3. 본문 해석 활동 sheet: 공유문서로 제작하여 학급 전체가 협력하여 해석하는 활동으로 활용

온라인 수업

Liveworksheets로 구현한 Reading Questions 링크
본문 세부 내용 모둠별 해석 활동

본문 내용 정리: 카훗 (유료 결제해야 쓸 수 있는 기능이 있어서 사진만 올립니다)
본문 내면화 및 확장 : 패들렛

본문 내용 정리 : 방탈출 게임 / 방탈출 게임 사본 만들기(구글 계정 로그인해야 합니다)


]]> 2021-04-03 04:06:37 UTC https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098965 4단계 과정중심 글쓰기 samels1984 https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098966 학습주제:  방법을 설명하는 글쓰기
목표: 자신이 고안해 낸 업싸이클링 아이템을 만드는 과정을 영어로 설명하기

교과서 중심 활동
1. 브레인스토밍 및 개요작성(구글 프레젠테이션 파일)
업싸이클링 아이템의 이름, 재료, 각 단계별 해야할 일을 포함하여 개요를 작성하도록 지도.

2) 개요를 바탕으로 글쓰기구글 프레젠테이션 파일)
    제목, 도입, 재료, 방법, 마무리 부분을 각각 다른 색으로 표시하도록 지도

3) 동료 피드백 받기
   완성된 글을 친구에게 보여주고 피드백을 받도록 지도
    p.60 하단에 제시된 Check Together를 활용하여
    피드백을 주고 받도록 지도 하는 것도 가능

구글 프레젠이션을 활용한 과정중심 글쓰기 파일
오피스 365를 활용한 과정중심 글쓰기 파일 

여기까지]]> 2021-04-03 04:06:37 UTC https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098966 5차시 단계 말하기 samels1984 https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098968 학습단계: 방법을 설명하는 영어 프리젠테이션 자료 만들기

말하기 수업은 앞에서 이뤄진 쓰기 내용을 중심으로 이뤄진다. 학생들은 자신이 작성한 업싸이클링 아이템 제작 과정을 영어로 소개하는 프리젠테이션 자료를 제작하여 제출한다.

1) 구글 프리젠테이션이나 오피스365 파워포인트를 활용하여 프리젠테이션 자료 만들기 링크
   
2) VOCAROO를 활용해 슬라이드별로 들어갈 내용 직접 영어로 녹음한 후 슬라이드에 추가하기 링크
(https://vocaroo.com/)

3) 패들렛으로 동료 피드백 받기 링크
   패들렛 선반 템플릿을 사용하여 교사 및  반 전체의 피드백을 받을 수 있도록 한다.
   

]]> 2021-04-03 04:06:37 UTC https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1379098968 2단계 읽기 전 단계 samels1984 https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1381815290 학습 주제: 배경지식 활성화

배경지식 활성화: 
➡️ 1) 읽기 주제와 관련한 YouTube영상 시청(또는 교과서 p.57 “파라과이 오케스트라 이야기“ 활용) 
   https://www.youtube.com/watch?v=4B0zhN7YPVw

➡️ 2)영상을 보고 패들렛에 해당 영상의 주제를 한 단어의 영어단어로 써보도록 하기 

➡️  3) 패들렛에 작성된 내용을 공유하며 자연스럽게 읽기 텍스트의 소재에 노출시키기 
]]> 2021-04-05 02:26:47 UTC https://padlet.com/samels1984/g2l3map/wish/1381815290