Nuestra comunidad en el CETis 113 de Guadalupe, Zacatecas diversa. Está formada por jóvenes provenientes tanto de la zona metropolitana de Guadalupe-Zacatecas como de comunidades aledañas. Su identidad está fuertemente ligada al dinamismo de una ciudad con profundas raíces históricas pero que enfrenta los desafíos del crecimiento moderno. Los estudiantes cursan especialidades técnicas como Programación, Administración de Recursos Humanos y Electrónica, por lo que tienen una inclinación natural hacia la búsqueda de soluciones prácticas y tecnológicas.

+ Un elemento del entorno.

Un elemento clave de nuestro entorno es la problemática ambiental de la escasez de agua. Zacatecas es una de las regiones con mayor estrés hídrico del país, y en nuestra vida diaria es común experimentar tandeos, baja presión y la necesidad constante de almacenar agua. Esta situación, aunque es un desafío, forma parte de la conciencia colectiva de nuestros estudiantes y sus familias.

+ Una propuesta o experiencia situada.

Esta propuesta didáctica, diseñada para "Pensamiento Filosófico y Humanidades", aborda la desvalorización de los oficios y saberes prácticos de los estudiantes y sus familias, quienes a menudo trabajan en la economía informal.

Objetivo: Dignificar el trabajo a través del análisis crítico-filosófico (dignidad, justicia, alienación) de sus realidades laborales.

Fases:

1. Mapeo de Saberes y Oficios: Los estudiantes identifican y entrevistan a expertos (familiares o ellos mismos) sobre sus trabajos.

2. Análisis Ético-Filosófico: Se utilizan conceptos clave para reflexionar sobre la dignidad y precariedad de estos oficios.

3. Crónicas del Oficio: Crean narrativas (podcast, fanzine, ensayo fotográfico) que combinan su experiencia con la reflexión filosófica.

4. Exposición Colectiva: Celebración y visibilización de los trabajos ante la comunidad escolar.