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      <title>CONOCIMIENTO RESUMEN  by CRISTIAN DANIEL GOMEZ MASAPANTA</title>
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      <description>Daniel Gomez
BF2-P3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-02 21:54:59 UTC</pubDate>
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         <title>EL CONOCIMIENTO</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Conjunto de información obtenida por la experiencia, aprendizaje e introspección.<br>-Comienza en la percepión sensorial continua al entendimiento y finaliza en la razón.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 22:03:24 UTC</pubDate>
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         <title>ELEMENTOS Y RELACIÓN</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Su relación se da entre un sujeto y un objeto <br>-Proceso en el que la realidad se refleja y se proyecta en el pensamiento humano. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 22:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Racional por su intención de desarrollar la mente humana dentro lo conocido,compresible y explicable. <br>-Personal ya que cuestiona la veracidad de sus propios argumentos.<br>-Uso indeterminado ya que con cada argumento se vuelve a su vez compresible.<br>-Con la experiencia se obtiene la pauta para evaluar cada acción.<br>-En el proceso de razonamiento pasamos de lo desconocido a lo conocido.<br>-Con cada proceso de conocimiento se obtiene mas variedades en fundamentos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 22:19:08 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Sensopercepción</strong>: Modelo en el cual se basa en los sentidos para que luego de ser procesada obtener una perspectiva llamada experiencia.<br>-Percepción de nuestro entorno e interpretación gracias a estos estímulos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 22:44:10 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Atención:</strong> Es sustancial ya que gracias a ella se obtiene la consciencia de lo que pasa en nuestro entorno.<br>-Solo se toma en cuenta los estímulos que nos resultan importantes dependiendo del caso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 22:52:22 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Representación Mental: Forma</strong> en que la mente humana interpreta la realidad.<br>-Se agrupan en estructuras y se construyen partiendo de un contexto social<strong>.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 22:59:40 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Memoria</strong>:Tiene como función recibir, interpretar y almacenar toda la información que llega a nuestro cerebro.<br>-Proceso fundamental para el desarrollo del aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 23:07:25 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-02 23:56:04 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESO COGNITIVO COMPLEJO </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Pensamiento</strong>: Productos elaborados por la mente.<br>- Su manifestación se da por procesos racionales del intelecto o bien por  la imaginación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 00:02:26 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESO COGNITIVO COMPLEJO </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Inteligencia: </strong>Capacidad amplia y profunda para la comprensión del entorno.<br>-Intelecto de capturar el significado de las cosas y darles un sentido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 00:03:38 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESO COGNITIVO COMPLEJO</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendizaje : Proceso mediante el cual obtenemos el conocimiento por nuestras acciones sean la experiencia o la educación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 00:08:45 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESO COGNITIVO COMPLEJO </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Lenguaje:</strong> Sistema de signos mediante el cual los individuos se comunican. <br>-Estos signos pueden ser sonoros, corporales o gráficos. <br>-Proviene del latín lingua.<br>Sirve para comprender un determinado asunto o transmitir un mensaje.</div>]]></description>
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         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>CONOCIMIENTO ORDINARIO </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Base de todo conocimiento puesto que se necesita saber de cualquier tipo de conocimiento para determinarlo como tal. <br>-Es el que da paso a la investigación científica. <br>-No es especializado.<br>Se da en la vida cotidiana por lo cual lo posee los seres humanos. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 00:33:18 UTC</pubDate>
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         <title>TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET</title>
         <author>cdgomez</author>
         <link>https://padlet.com/cdgomez/8525h0ae02qt26pq/wish/667624203</link>
         <description><![CDATA[<div>-Biólogo, epistemologo, psicólogo 1896-1980.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 01:22:48 UTC</pubDate>
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         <title>COGNICIÓN</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cognición: Transcurso intrínseco de la mente que conducen al conocimiento: memoria, simbolización, categorización, solución de problemas fantasía y sueños. <br>-Método para procesar los datos recibidos a partir de la percepción y de la experiencia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 01:48:58 UTC</pubDate>
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         <title>ADAPTACIÓN</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Ejercicio estudioso que permite la modificación de esquema, elaboración de esquemas por medio de la experiencia directa conformada por dos procesos.<br>-<strong>Asimilación</strong>: Proceso por el cual interpretamos la realidad en base de esquemas actuales.<br><strong>-Acomodación:</strong> Cambiar un esquema existente a uno nuevo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 02:06:31 UTC</pubDate>
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         <title>ETAPAS DEL DESARROLLO</title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1) ETAPA SENSORIO MOTORA :</strong> Egocentrista, etapa desde el nacimiento hasta 2 años, el mayor logro es la permanencia del objeto , el objeto sigue existiendo aunque no esté a la vista.<br>-Esquemas reflejos: primer mes , egocentrismo sensorio motor por lo cual no entiende que uno es un objeto en la fuente de objetos.<br>-Reacciones circulares primarias y secundarias: Va del primer al cuarto mes de vida, comportamiento voluntario alentado por sus necesidades básicas. Las secundarias va del cuarto al octavo mes donde mejora la imitación.</div><div>-Coordinación: Octavo a doceavo mes, comprensión de la permanencia del objeto.<br>-Reacciones circulares terciarias: doceavo al décimo octavo mes, aqui buscan nuevos resultados con diversidad en las respuestas. <br>COMBINACIONES MENTALES: Décimo octavo mes hasta los dos años, desarrollo de representaciones mentales. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 02:12:27 UTC</pubDate>
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         <title>ETAPA PREOPERACIONAL </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Va desde los dos años hasta los siete, insuficiencia en la capacidad de ver las situaciones ajenas y sus pensamientos difieren sobre ellos. <br>-EL JUEGO<br>-JUEGO SIMBÓLICO<br>-ANIMISMO </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 02:32:05 UTC</pubDate>
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         <title>OPERACIONES CONCRETAS </title>
         <author>cdgomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Va desde los siete hasta los once años, donde surge el  pensamiento lógico o formal , auto mejora sobre el desarrollo social y reduce significativamente el egocentrismo.<br> -Obtiene destrezas cognitivas: Conservación, clasificación y jerarquía. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-03 02:36:08 UTC</pubDate>
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         <title>OPERACIONES FORMALES</title>
         <author>cdgomez</author>
         <link>https://padlet.com/cdgomez/8525h0ae02qt26pq/wish/667677614</link>
         <description><![CDATA[<div>-Va desde los doce años hasta la adultez ,<br>-Pensamiento mas abstracto del mundo dado por el control de sus ideas.<br>-Manejo de la lógica formal.<br>-Soluciones a problemas que el sujeto no ha experimentado.<br>-Habilidades cognitivas que obtienen son : R<strong>azonamiento hipotético deductivo</strong> y <strong>pensamiento proposicional. </strong><br><br></div>]]></description>
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