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      <title>Necesidades Educativas Especificas Asociadas a la Discapacidad  Intelectual by Ybañez N.</title>
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      <description>Acciones Psicopedagógicas de Intervención: A continuación se muestra una lista de  acciones que pueden ser implementada en casos de estudiantes con discapacidad intelectual dependiendo de la particularidad de cada caso.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-06 00:14:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-06 01:18:10 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Aulas de apoyo</title>
         <author>opcionaljamr</author>
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         <description><![CDATA[<div>la importancia de las aulas de apoyo, en este caso, yace en que el aprendizaje de este alumnado está ligado principalmente a las experiencias significativas que pueda vivir, por ello, a la hora de organizar los contenidos de aprendizaje se opta por distribuirlos en ámbitos de experiencias basadas en el conocimiento se si mismo, autonomía personal, conocimiento del entorno, integración social y habilidades&nbsp;o destrezas de modo que vaya en su sintonía para lograr el desarrollo del alumno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 00:29:50 UTC</pubDate>
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         <title>Adaptación Curricular </title>
         <author>opcionaljamr</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este caso, la adaptación curricular servirá de apoyo en cuanto al incremento de participación del estudiante, ubicarlo en el nivel adecuado n de exigencia según sus características, facilitar experiencias que desarrollen la autodeterminación y el poder de decisión, teniendo en cuenta que esto también implica la posibilidad de tener que revisar el contenido del estudiante después de clases. sin embargo esta acción será útil sin importar en el nivel en que se encuentre el alumno en cuanto a su necesidad, es decir, si la misma se presenta de manera leve, moderada o grave.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 00:55:39 UTC</pubDate>
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         <title>Programas de Entrenamiento para Padres </title>
         <author>opcionaljamr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al momento de que los padres tengas las herramientas adecuadas para conocer y trabajar en casa con sus hijos de manera adecuada estos podrán implementar programas con horarios y tareas que ayudaran a reforzar y fomentar el aprendizaje de este tipo de alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 01:01:38 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos Específicos </title>
         <author>opcionaljamr</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el caso de estos estudiantes, es necesario implementar el uso de recursos específicos acorde a las necesidades y características de cada cual que les permita aprender&nbsp;de manera adecuada a sus necesidades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 01:04:10 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación </title>
         <author>opcionaljamr</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS</strong></div><div><strong>&nbsp;(UAPA)</strong></div><div><strong>&nbsp;<br>PRESENTADO POR:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</strong></div><div>Juana Ruiz robles&nbsp;</div><div>Emilenis María Ybañez Nicasio</div><div>&nbsp;</div><div><strong>FACILITADORA:</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong>Alexandra Aquino</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>MATERIA:</strong></div><div>Curso final de grado</div><div>&nbsp;</div><div><strong>MATRICULAS:</strong></div><div>15-4482</div><div>16-5839</div><div><br><strong>Grupo:</strong></div><div>Gris</div><div><strong><br></strong><br></div><div>05&nbsp;de noviembre del 2021,</div><div>Santiago de los Caballeros,</div><div>República Dominicana. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-06 01:18:10 UTC</pubDate>
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