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      <title>Construcción del proyecto de vida by Andres Moyano Romero</title>
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      <description>Ambiente de aprendizaje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-15 22:39:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-22 03:45:02 UTC</lastBuildDate>
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         <title>II. CONOCIMIENTOS PREVIOS</title>
         <author>andresmoyano1975</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Dialogo y describo la imagen anterior.<br>2. ¿Cada juego representado en la imagen, se deben cumplir algunas reglas? ¿por que?<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-15 22:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>V. TRANSFERENCIA</title>
         <author>andresmoyano1975</author>
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         <description><![CDATA[<div>A continuación presentamos la ruleta de los valores, la cual esta conformada con colores y su correspondiente nombre.&nbsp;<br>Se organizan los estudiantes&nbsp; del curso en mesa redonda, donde cada uno&nbsp; de ellos la hace girar y dependiendo&nbsp; el valor seleccionado,&nbsp; hacer una breve&nbsp; ilustración a&nbsp; sus compañeros de clase y su correspondiente antivalor.&nbsp;<br>La actividad finaliza cuando la totalidad del curso haya participado. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-15 22:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>IV. PRÁCTICA</title>
         <author>andresmoyano1975</author>
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         <description><![CDATA[<div>Identifique y represente de forma grafica (dibujo)  un valor y un antivalor presente en:&nbsp;<br>1. Su familia<br>2. Sus amigos<br>3. Su colegio<br>4. Su Barrio o vereda<br>5. Su país</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-15 22:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>III. ESTRUCTURACION</title>
         <author>andresmoyano1975</author>
         <link>https://padlet.com/andresmoyano1975/84n1wlftcuiavm6q/wish/2518446279</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Describa brevemente lo que observa en las imágenes.<br>2. ¿Cuáles imágenes son&nbsp; consideradas socialmente&nbsp; incorrectas?<br>3. ¿Qué apreciación tiene de cada una de las imágenes?<br>4. ¿Con cual de las cuatro imágenes se identifica según su proyecto de vida?&nbsp;<br>5. ¿Cuál de esas imágenes no se relaciona con su forma de comportarse? ¿por que?<br>6. ¿Por que es importante el cumplimiento de normas?<br>7. ¿El cumplimiento de normas, en qué beneficia a la persona en su vida?<br>8. ¿Qué semejanza encuentra entre el modelo presente de familia y la suya?<br>9. ¿Qué valores y que antivalores se visualiza en las imágenes de acuerdo con tu ética de vida?<br>10. Con la ayuda de los padres, explico que son valores y/o antivalores, ilustrando con una imagen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-15 22:46:00 UTC</pubDate>
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         <title>VI. VALORACIÓN Y REFLEXIÓN</title>
         <author>andresmoyano1975</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué enseñanza le deja el cuento?<br>¿Qué valores y antivalores encuentra en el cuento?<br>¿Qué tan útiles son los valores en nuestra vida cotidiana</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-15 22:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>I. MOTIVACIÓN</title>
         <author>andresmoyano1975</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Valorar la importancia de las normas,&nbsp; construyendo y modificando acuerdos,&nbsp; que potencialicen&nbsp; los valores en los estudiantes de grado 5 de básica primaria</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-15 22:48:55 UTC</pubDate>
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