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      <title>EN EL AULA by Hanan Belhajji</title>
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      <description>Hecho con un frenesí creativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-19 11:51:54 UTC</pubDate>
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         <author>belhajji36</author>
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         <description><![CDATA[<div>Está claro que en el recreo es donde más conflictos&nbsp; se generan entre los estudiantes,ya que disponen de libertad para invertir el tiempo en las actividades o juegos que más les gusten. Esto en consecuencia al no haber unas normas establecidas puede ocasionar conflictividad. Por lo tanto, creo que es conveniente gestionar de una forma adecuada el tiempo de recreo, como por ejemplo, destinar media hora de recreo a actividades dirigidas, y la otra mitad a juego libre. De este modo se reduce el conflicto a la misma vez que se&nbsp; divierten realizando diferentes actividades, se pueden realizar gincanas&nbsp; que tendrán que resolver entre todos con un mismo fin, el de ganar algo en conjunto, fomentando así el trabajo en equipo y reduciendo la competitividad.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-19 12:23:44 UTC</pubDate>
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         <author>belhajji36</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comparto las palabras de mis compañeros/as todo centro debe tener un Plan de Convivencia. Esto nos permite saber en cada momento, tanto los derechos como los deberes que desempeñan el&nbsp; profesorado-alumno-familia. En el Plan de Convivencia deberá incluir un apartado dedicado a la resolución de conflictos para recurrir a dicho plan en caso necesario. El plan de convivencia que por ley debe estar elaborado por el centro, nos permitirá resolver los conflictos en base a unas normas previamente establecidas por el conjunto educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:02:43 UTC</pubDate>
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