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      <title>A importância do Feedback na EAD - Grupo 2 by MARIANA LUBARINO VILAS BOAS</title>
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      <description>Sejam todos bem-vindos ao nosso Padlet!

Integrantes do grupo: Beatriz Sacramento Souza, Carmen Lucia da Silva Pinel, Claudio Alves de Melo, Mariana Lubarino Vilas Boas, Patrícia Santana Ferreira dos Santos e William dos Santos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-27 23:20:27 UTC</pubDate>
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         <title>Qual o significado de feedback?</title>
         <author>marianal9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Feedback é uma palavra da língua inglesa, utilizada para se referir a devolutivas que estudantes e profissionais recebem sobre a sua atuação. É uma ferramenta de comunicação, que auxilia a melhoria dos resultados e promove uma autoavaliação e reflexão na pessoa a quem foi destinado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 22:51:45 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo científico - O feedback no ensino a distância: possibilidades e desafios </title>
         <author>marianal9</author>
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         <pubDate>2022-10-04 22:59:06 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo - Feedback: Estratégia Comunicacional em EAD - Prof. Carolina Nunes</title>
         <author>marianal9</author>
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         <pubDate>2022-10-04 23:04:30 UTC</pubDate>
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         <title>O poder do feedback no e-learning</title>
         <author>carmenpinel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fazer feedback pode ficar fácil se seguirmos esse e-book.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 23:10:36 UTC</pubDate>
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         <title>Como é o feedback no projeto integrador da UNIVESP</title>
         <author>carmenpinel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como informar e receber os resultados das avaliações.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 23:15:01 UTC</pubDate>
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         <title>A importância do feedback do tutor online</title>
         <author>williamsantos49132</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-07 11:56:56 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback como mecanismo de apoio</title>
         <author>williamsantos49132</author>
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         <pubDate>2022-10-07 12:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>Podcast: Como dar feedback aos estudantes? Prof. Me. Jorge Washington</title>
         <author>biasssouza01</author>
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         <pubDate>2022-10-08 21:59:41 UTC</pubDate>
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         <title>Podcast: O que é feedback? Prof. Me. Jorge Washington</title>
         <author>biasssouza01</author>
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         <pubDate>2022-10-08 22:01:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>psfsantoss</author>
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         <pubDate>2022-10-08 22:11:16 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback é melhor do que avaliação por nota, diz professor de Harvard</title>
         <author>psfsantoss</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://desafiosdaeducacao.com.br/eric-mazur-avaliacao/">https://desafiosdaeducacao.com.br/eric-mazur-avaliacao/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-08 22:18:50 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo: A importância do feedback na Educação a Distância</title>
         <author>biasssouza01</author>
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         <pubDate>2022-10-08 22:44:57 UTC</pubDate>
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         <title>A importância do feedback entre professores e alunos</title>
         <author>biasssouza01</author>
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         <pubDate>2022-10-09 01:29:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marianal9</author>
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         <description><![CDATA[<div>O feedback é como uma informação que contribuirá para a validação ou alteração da resposta do aluno, além de ser um apoio para ajudá-lo a analisar e construir efetivamente o seu conhecimento, retornando uma resposta mais precisa para o professor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-09 23:28:44 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback positivo e negativo</title>
         <author>marianal9</author>
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         <description><![CDATA[<div>O feedback positivo reforça os comportamentos do aluno e o motiva, estimulando-o de forma positiva. O feedback negativo é uma forma de corrigir um erro do aluno e pode ser muito valorizado pelo aluno, desde que o professor seja claro nas suas pontuações, incentive o aluno a reanalisar a sua resposta e ofereça um redirecionamento para que o aluno consiga corrigir e tenha a sua autoconfiança estabelecida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-09 23:34:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marianal9</author>
         <link>https://padlet.com/marianal9/84ksn0k9017ak446/wish/2339466171</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A utilização da avaliação por rubrica prepara o caminho para um feedback ágil e de fácil compreensão.</strong> Porém é necessário discutir e esclarecer os tópicos a serem pontuados antes da tarefa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-13 22:07:08 UTC</pubDate>
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         <title>O que é avaliação por rubrica?</title>
         <author>marianal9</author>
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         <description><![CDATA[<div>De acordo com Irala, Blass e Junqueira (2011, p. 58): "A rubrica pode ser definida, de forma genérica, como um dispositivo/artefato que busca uma descrição detalhada das expectativas do professor em relação ao desempenho do aluno de forma ampla ou em tarefas específicas, apresentando um caráter tanto descritivo quanto preditivo para a produção desse desempenho. Uma variação do modelo prevê a construção de tais expectativas em conjunto com os discentes, tornando-os mais participativos no processo de avaliação".</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-13 22:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexões sobre rubricas de avaliação</title>
         <author>marianal9</author>
         <link>https://padlet.com/marianal9/84ksn0k9017ak446/wish/2339473105</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste artigo, a professora Liliane Rezende apresenta o conceito de rubricas de avaliação, uma ferramenta capaz de tornar o processo avaliativo mais claro, objetivo e personalizado. De acordo com a autora, a "Rubrica de avaliação é uma ferramenta construída por uma pessoa que quer avaliar uma tarefa, um processo ou um produto final, de forma a <strong>estabelecer critérios e níveis para prover </strong><strong><em>feedbacks</em></strong><strong> formativos ou emitir notas"</strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.revistaponte.org/post/reflet-rubri-avalia" />
         <pubDate>2022-10-13 22:19:08 UTC</pubDate>
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         <title>Comentários </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marianal9/84ksn0k9017ak446/wish/2341018483</link>
         <description><![CDATA[<div>Parabéns a todos os integrantes do grupo, o trabalho está bem apresentado, com elucidações claras e ótimo conteúdo. Aprendi várias coisas e o painel tem uma visualização moderna que causa prazer em ler e estudar. Vejo que os comentários estão em comum, e a participação e respostas dos demais enriquecem o tema. Excelente trabalho, nota 10 a todos. Como sugestão indiquem filmes sobre o tema, grato, att: </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-14 22:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>Comentários - Erasmo J Silva </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marianal9/84ksn0k9017ak446/wish/2341019351</link>
         <description><![CDATA[<div>Postei parabenizando o grupo, mas não saiu meu nome.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-14 22:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Comentários : Erasmo J Silva  - Turma - Vila Cisper grupo 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marianal9/84ksn0k9017ak446/wish/2341020207</link>
         <description><![CDATA[<div>A avaliação EAD é baseada em tarefas que são propostas ao aluno ao longo do curso, devendo ser efetuadas num determinado período de tempo. A comunicação e interação entre o aluno, é feita através do feedback, que é considerado como um elemento importante para orientar, motivar, reforçar comportamentos e evitar que o aluno limite seus estudos deixando-os pouco efetivos. Através do feedback, espera-se que o aluno possa orientar-se para melhor atingir os objetivos da sua aprendizagem.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-14 22:50:01 UTC</pubDate>
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